giáo dục hạnh phúc | Tag | Chánh Kiến Nethttps://chanhkien.orgChánh KiếnWed, 09 Apr 2025 02:31:32 +0000en-UShourly1Giáo dục hạnh phúc (20): Lấy khổ làm vuihttps://chanhkien.org/2025/04/giao-duc-hanh-phuc-20-lay-kho-lam-vui.htmlMon, 07 Apr 2025 23:26:15 +0000https://chanhkien.org/?p=37036Tác giả: Đồng Hân [ChanhKien.org] Chương 2: Nỗ lực vươn lên không ngừng Mục 3: Tinh tấn chính đạo – Nỗ lực vươn lên không ngừng 2. Lấy khổ làm vui “Bảo kiếm phong tòng ma lệ xuất, mai hoa hương tự khổ hàn lai” (Dịch nghĩa: Bảo kiếm sắc nhờ tôi luyện, hoa mai […]

The post Giáo dục hạnh phúc (20): Lấy khổ làm vui first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>

Tác giả: Đồng Hân

[ChanhKien.org]

Chương 2: Nỗ lực vươn lên không ngừng

Mục 3: Tinh tấn chính đạo – Nỗ lực vươn lên không ngừng

2. Lấy khổ làm vui

“Bảo kiếm phong tòng ma lệ xuất, mai hoa hương tự khổ hàn lai” (Dịch nghĩa: Bảo kiếm sắc nhờ tôi luyện, hoa mai thơm nhờ chịu giá lạnh). Sinh viên đại học nên tích cực cầu tiến, nỗ lực vươn lên không ngừng. Tôi luôn nhấn mạnh “khổ kỳ tâm chí” (lấy khổ làm vui), chúng ta không nên sợ khổ, người trẻ chịu khổ cũng không hề gì. Người già ở nông thôn thường nói: “Người ta chỉ có nhàn hạ đến chết, chứ không có mệt đến chết”. Có lúc chúng ta vất vả nhọc thân một chút cũng không sao, gắng sức là vượt qua được; trong mâu thuẫn giữa người với người, dù trong lòng cảm thấy không vượt qua được cũng đừng quá để tâm đến nó, đừng tức giận, đây chính là “Nhân bất tri nhi bất uấn” (Diễn nghĩa: Cho dù người ta không hiểu được mình thì cũng không vì thế mà cảm thấy oán hận – Khổng Tử), vậy thì bạn chính là người quân tử hạnh phúc rồi. “Bất hoạn nhân chi bất kỷ tri, hoạn bất tri nhân dã” (Diễn nghĩa: Không lo người không hiểu mình, chỉ e mình không hiểu người – Khổng Tử), đừng sợ người ta không hiểu mình, hãy hiểu người khác nhiều hơn, vậy thì bạn thật tuyệt vời rồi.

Có người thất tình, có người tìm việc mãi không được, dường như họ rất đau khổ. Thật ra tôi nói sự đau khổ của họ đều do tâm cảnh mà ra. “Bạch nhật y sơn tần, hoàng hà nhập hải lưu, dục cùng thiên lý mục, canh thượng nhất tằng lâu” (Dịch nghĩa: Mặt trời dần khuất sau núi rồi lặn mất, Hoàng Hà chảy đổ mãi vào biển cả. Muốn phóng mắt nhìn xa hết ngàn dặm, Hãy lên thêm một tầng lầu nữa – Bài thơ Đăng quán tước lâu của Vương Chi Hoán). Khi tấm lòng rộng mở, bước lên một tầng lầu nữa, bạn sẽ phát hiện ra người này ra đi thì sẽ có một cô gái xinh đẹp, hoặc một chàng trai chân thành tốt bụng khác đến. Những người thất tình cảm thấy thật vô cùng đau khổ, có người còn muốn tự sát, có người như mắc bệnh tâm thần. Cùng một sự việc, nhưng thái độ đón nhận khác nhau sẽ dẫn đến kết quả khác nhau.

Mong rằng mọi người có thể mở rộng tấm lòng, khi tấm lòng rộng lớn thì mọi khó khăn sẽ trở nên nhỏ bé. Ngày hôm nay chúng ta gặp một chuyện rất lớn, đến khi 60 tuổi về hưu rồi nhìn lại sẽ cảm thấy quả là chuyện rất nhỏ, chính vì bạn đã đứng tại một thời không khác rộng lớn hơn để nhìn nhận sự việc. Đối với những người thất tình hay tạm thời chưa tìm được công việc cũng vậy, đau khổ, khó khăn đều sẽ trở thành quá khứ. Như Khổng Tử viết về Nhan Hồi “Nhất đan thực, nhất biều ẩm, tại lậu hạng, nhân bất kham kì ưu, hồi dã bất cải kì lạc” (Dịch nghĩa: Nhan Hồi rất hiền, một giỏ cơm, một bầu nước, ở tại ngõ nhỏ, người khác không chịu nổi, còn Hồi vẫn không thay đổi niềm vui), trong tâm anh ấy có Đạo, khi khốn khổ anh ấy vẫn có thể sống thanh bần vui đời đạo, nếu cho anh ấy điều kiện tốt hơn, anh ấy sẽ cống hiến nhiều hơn cho quốc gia, người dân chắc chắn sẽ được lợi ích. Người như Nhan Hồi nếu làm hoàng đế, anh ấy sẽ không truy cầu hưởng thụ bản thân trước, người dân cần được an cư lạc nghiệp, bản thân sao có thể hưởng thụ trước cả dân? Thế nên hãy vượt qua bước ngoặt này, không nên sợ khổ, người trẻ cần chịu vất vả thêm một chút.

Đầu tiên là khổ kỳ tâm chí, cảnh giới cao hơn chính là lấy khổ làm vui. Đối với những việc nhỏ, ví như có người nhường chỗ cho người khác, anh ta không cảm thấy đứng là khổ, mà vô cùng vui vẻ. Còn có một ví dụ điển hình khác, chính là người mẹ khi mang thai, cô ấy mang thai và sinh con vô cùng khó chịu, thống khổ, nhưng mọi người phụ nữ đều mong muốn được làm mẹ, ấy là vì sao? Vì cái khổ này rồi sẽ được đền đáp bằng niềm vui. Vậy nên có câu rằng “tặng cho người khác hoa hồng, trên tay vẫn còn lưu lại mùi hương”, khi tặng những điều tốt đẹp cho người khác thì chính mình cũng sẽ nhận được những điều tốt đẹp. Bạn tặng điều tốt đẹp cho nhiều người hơn, bản thân sẽ nhận được nhiều tốt đẹp hơn nữa.

Mọi người đều yêu thương con của mình, nếu chúng ta đều có thể yêu thương mọi người như yêu thương con mình, thì sẽ nhận được niềm vui lớn hơn, tuy khổ mà vui, lấy khổ làm vui. Giống như đóa hoa sen sinh ra từ bùn nhưng không bị ô nhiễm, như đóa hoa mai toả hương thơm là nhờ chịu được cái khổ trong giá lạnh. Bởi vì đây là điều tốt đẹp, chứ không phải cái nhọc khổ thân. Hoa mai trưởng thành trong giá lạnh, lại vượt lên khỏi giá lạnh. Khi nội tâm chúng ta vượt lên khỏi cảnh giới này thì sự việc sẽ thay đổi. Chịu khổ cuối cùng sẽ nhận được điều ngọt ngào, kiên trì bền bỉ sẽ có được kết quả to lớn. Điều tốt đẹp luôn cần sự kiên trì, trong “Tam Tự Kinh” có nói “cần hữu công, hý vô ích” (Dịch nghĩa: chuyên cần thì có công, chơi bời thì vô ích), khi nghiêm túc chăm chỉ làm việc, bạn nhất định sẽ nhận được rất nhiều điều tốt đẹp.

Dịch từ: https://www.zhengjian.org/node/149017

The post Giáo dục hạnh phúc (20): Lấy khổ làm vui first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>
Giáo dục hạnh phúc (19): Thượng sỹ cẩn hànhhttps://chanhkien.org/2025/04/giao-duc-hanh-phuc-19-thuong-sy-can-hanh.htmlTue, 01 Apr 2025 00:55:20 +0000https://chanhkien.org/?p=36955Tác giả: Đồng Hân [ChanhKien.org] Chương 2: Nỗ lực vươn lên không ngừng Mục 3: Tinh tấn chính Đạo – Nỗ lực vươn lên không ngừng 1. Thượng sỹ cẩn hành Vấn đề thứ ba là nỗ lực vươn lên không ngừng, khi nói về “Đạo”, ta thường nhắc đến câu nói của Lão Tử, […]

The post Giáo dục hạnh phúc (19): Thượng sỹ cẩn hành first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>
Tác giả: Đồng Hân

[ChanhKien.org]

Chương 2: Nỗ lực vươn lên không ngừng

Mục 3: Tinh tấn chính Đạo – Nỗ lực vươn lên không ngừng

1. Thượng sỹ cẩn hành

Vấn đề thứ ba là nỗ lực vươn lên không ngừng, khi nói về “Đạo”, ta thường nhắc đến câu nói của Lão Tử, “Thượng sỹ văn Đạo, cần nhi hành chi. Trung sỹ văn Đạo, nhược tồn nhược vong. Hạ sỹ văn Đạo, đại tiếu chi; bất tiếu, bất túc dĩ vi Đạo”. Câu này có ý nghĩa là gì? Thượng sỹ nghe đạo, cảm thấy đạo lý này quá hay, tôi phải nỗ lực học tập, hơn nữa còn phải kiên trì, thực hành theo. “Trung sỹ văn Đạo, nhược tồn nhược vong”, đạo lý này thật hay, biết phải thành tín, thế nhưng ra xã hội lúc nào cũng bị lừa, vậy không được, mình cũng phải học thông minh một chút, thế thì phải thay đổi. Còn “Hạ sỹ văn Đạo, đại tiếu chi; bất tiếu, bất túc dĩ vi Đạo”, các vị nói phải khiêm nhường, những món đồ tốt không để tâm, tiền, nhà cứ để tôi lấy vậy. Thật ra, đây mới là ngốc nhất, vô cùng ngốc. Vật chất kim tiền, theo người xưa nói, trăm năm sau cũng không mang theo được. Hơn nữa liều mạng kiếm tiền bao nhiêu năm không hẳn sẽ kiếm được tiền, dù kiếm được rất nhiều tiền thì lại bắt đầu sợ người ta cướp mất, sợ người ta trộm, lừa gạt mất, còn phải mất công nghĩ xem nên che đậy, cất giấu ra sao, làm sao để không bị mất, tâm của anh ta mệt mỏi biết bao!

Nếu chúng ta có thể hiểu ra, có thể làm được, thì sẽ cảm nhận được sự tốt đẹp thật sự, làm như thế mới phù hợp với đạo đức. Khổng Tử nói về giới hạn tiêu chuẩn, không nên thấy lợi quên nghĩa; người quân tử thánh hiền cần biết xả thân vì nghĩa, những lợi ích nào không phù hợp với đạo đức thì chúng ta không cần, những lợi ích nào phù hợp với đạo đức thì chúng ta mới lấy. “Thượng sỹ văn Đạo, cần nhi hành chi”, mọi người đều biết đạo lý ấy là tốt, nhưng làm được đến đâu thì ắt là việc của bản thân mình. Sau khi làm được điều đó, bạn sẽ phát hiện, đúng là “Học nhi thời tập chi bất diệc thuyết hồ!” (dịch nghĩa: Học mà thường xuyên ôn tập thực hành chẳng phải vui lắm sao!) (1)

Khi đã làm được, tấm lòng sẽ rộng mở hơn. Ví như vì một chuyện gì đó, bạn bè của bạn không hiểu, nổi giận với bạn, bạn sẽ làm thế nào? Hãy nghĩ về Tôn Ngộ Không, lộn nhào một cái là mười vạn tám nghìn dặm, nhảy thoát ra khỏi sự việc, thoát khỏi nó mà xem xét, tư tưởng của bạn liền khai thông, không có chuyện gì lớn đến nỗi không thể vượt qua được.

(1) Tham khảo: https://chanhkien.org/2023/10/tinh-giai-luan-ngu-3-hoc-ma-thuong-xuyen-on-tap-thuc-hanh-chang-phai-vui-lam-sao.html

Dịch từ: https://www.zhengjian.org/node/149017

The post Giáo dục hạnh phúc (19): Thượng sỹ cẩn hành first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>
Giáo dục hạnh phúc (18): Hướng tâm tự vấnhttps://chanhkien.org/2025/03/giao-duc-hanh-phuc-18-huong-tam-tu-van.htmlWed, 26 Mar 2025 04:19:58 +0000https://chanhkien.org/?p=36901Tác giả: Đồng Hân [ChanhKien.org] Chương 2: Nỗ lực vươn lên không ngừng Mục 2: Bậc thánh hiền tu tâm dưỡng tính 4. Hướng tâm tự vấn Tăng Tử nói: “Ngô nhật tam tỉnh ngô thân, vi nhân mưu nhi bất trung hồ? Dữ bằng hữu giao nhi bất tín hồ? Truyền bất tập hồ?” […]

The post Giáo dục hạnh phúc (18): Hướng tâm tự vấn first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>
Tác giả: Đồng Hân

[ChanhKien.org]

Chương 2: Nỗ lực vươn lên không ngừng

Mục 2: Bậc thánh hiền tu tâm dưỡng tính

4. Hướng tâm tự vấn

Tăng Tử nói: “Ngô nhật tam tỉnh ngô thân, vi nhân mưu nhi bất trung hồ? Dữ bằng hữu giao nhi bất tín hồ? Truyền bất tập hồ?” (Diễn nghĩa: Mỗi ngày ta dùng ba sự việc để phản tỉnh ngôn hành của bản thân: Khi làm việc thay cho người khác đã tận tâm tận lực làm hay chưa? Giao du với bạn bè có chỗ nào chưa thành thật không? Những điều thầy giáo dạy, ta đã học tốt và thực hành trong cuộc sống hay chưa?). Câu nói này được rất nhiều người Trung Quốc biết đến về ba điều phản tỉnh bản thân. “Vi nhân mưu nhi bất trung hồ”, khi làm việc trong một doanh nghiệp, hay giúp bạn bè làm việc gì, chúng ta đã tận tâm tận sức làm hay chưa? Tôi muốn hỏi rằng, nếu bạn là một vị tổng giám đốc, chẳng phải bạn cũng hy vọng người khác sẽ tận tâm tận sức làm việc cho bạn sao? Bạn bè giúp bạn làm gì, chẳng phải bạn cũng hy vọng anh ấy sẽ tận tâm tận sức làm, chứ không phải nói với bạn rằng đợi anh ấy làm xong việc của mình rồi mới giúp bạn hay sao? Khi chúng ta nghĩ rằng mình phải “trung”, chúng ta cho rằng mình phải bỏ công sức, phải chịu khổ. Nhưng quay trở ngược lại mà nghĩ, nếu người ta làm việc cho bạn tắc trách qua loa, bất trung bất nghĩa thì có được không? Vậy nên, chúng ta cần hiểu một đạo lý rằng làm gì cũng nên làm hết lòng hết sức. Nếu là người như thế, chúng ta sẽ được bạn bè chào đón, được lãnh đạo yêu quý.

“Dữ bằng hữu giao nhi bất tín hồ”, giao thiệp với bạn bè có cần giữ chữ tín? Nhân (人) và Ngôn (言) là gì? Là chữ “Tín” (信). Lời nói của người ta chính là “Tín”, chính là nói phải giữ lời, phải chân thật. Mọi người đều sợ nhân viên bán hàng, anh ta nói thật dễ nghe. Người bán bảo hiểm đa số là thế, họ cầu cạnh bạn mua bảo hiểm, nhưng một khi xảy ra rủi ro bồi thường thì họ lại dùng lý do này kia để thoái thác trả tiền bảo hiểm cho bạn, lời họ nói có đáng tin không? Nhưng làm người chân chính thì lời nói ra phải là thật, phải khiến người ta thấy đáng tin. “Truyền bất tập hồ”, chính là nói những đạo lý giáo viên truyền thụ cho chúng ta, liệu ta đã làm được hay chưa? Còn có câu gọi là “Kiến hiền tư tề yên, kiến bất hiền nhi nội tự tỉnh dã”. “Kiến thiện nhân, tức tư tề, tung khứ viễn. Kiến ác nhân, tức tự tỉnh, hữu tắc cải, vô gia cảnh”. (Diễn nghĩa: Gặp được người có đức hạnh, tài năng, thì nên chủ động học tập, noi gương theo người đó; gặp người không có đức hạnh, tài năng thì nên tự xem xét lại bản thân có những lỗi lầm như người ta hay không).

Ngày nay người Trung Quốc đại lục ra nước ngoài, người khác vừa nhìn là biết ngay. Tại sao? Trên mặt chúng ta đều hiện lên các chữ “phòng bị”, “căng thẳng”. Hơn nữa khi nói chuyện, nếu người ta nói người này sai ở đâu rồi, thì người Đại Lục sẽ ngay lập tức giải thích và đẩy trách nhiệm, nói việc này có nguyên nhân thế này thế kia. Nếu là người Đài Loan, họ sẽ nói: “Xin lỗi, tôi sai rồi! Lần sau tôi sẽ không thế nữa”. “Xin lỗi, tôi sai rồi!” Đơn giản vậy thôi, chứ không phải giải thích dài dòng ý là không phải tôi sai. Họ đã hình thành thói quen, thành quán tính rồi. Hơn nữa người với người phòng bị lẫn nhau, thật ra khi bạn mang theo tâm lý phòng bị thì đến đâu cũng sẽ rất căng thẳng, người khác cũng sẽ phòng bị bạn. Sống như thế thật mệt, chân thật vẫn tốt hơn!

Tự vấn trong tâm nghĩa là khi gặp phải sự việc gì cũng nên tự hỏi lòng mình, xem xem có phải là trong tâm mình có vấn đề gì chăng. Tôn Ngộ Không thường gặp những chuyện phiền phức phải cầu cạnh người giúp đỡ. Có lần họ gặp yêu tinh, Đường Tăng bị bắt treo trong động. Tôn Ngộ Không không đánh lại được bèn đi tìm viện binh, đến tìm Long Vương không được liền đi tìm Diêm Vương, tìm không được lại tìm đến Ngọc Hoàng, Quan Âm Bồ Tát. Mọi người nghĩ xem, có phải cậu ta rất thường gặp những chuyện phải đến cầu cạnh người khác. Còn Đường Tăng thì làm gì? Chỉ bị treo lên ở đó.

Vì sao Đường Tăng luôn bị treo lên như thế? Hướng tâm, hướng tâm mà tìm. Thử hỏi trong tâm anh ta nghĩ gì? Vì sao không treo Tôn Ngộ Không để Đường Tăng ra ngoài tìm người cứu? Không được! Bên trong có ẩn chứa đạo lý. Tôn Hầu Nhi tự xưng là Tề Thiên Đại Thánh, anh ta phải được đứng ngang với Trời, anh ta vô cùng cuồng vọng, không khách khí với người khác. Khi cầu cạnh người khác, nếu vẫn cuồng vọng như thế, không khách khí như thế thì có cầu được chăng? Muốn cầu người ta giúp đỡ thì ắt phải buông bỏ sự kiêu ngạo cuồng vọng. Vậy nên Tôn Ngộ Không cứ luôn phải cầu cứu người ta, chính là muốn để trừ bỏ tâm ngạo mạn và cuồng vọng của cậu ta. Nếu không còn ngạo mạn, không còn cuồng vọng thì sẽ không cần đi cầu cạnh người khác nữa, chuyện này cũng coi như kết thúc, ma nạn này sẽ qua đi.

Vì sao Đường Tăng luôn bị treo lên như thế? Vì ông có cái tâm sợ hãi, thấy yêu tinh liền sợ. Càng sợ thì yêu tinh lại càng hù dọa ông, “Phần này để hấp chín, phần kia thì luộc lên”. Sau này ông dần hiểu ra không sợ nữa. Trư Bát Giới có lần cũng bị treo lên cây, vì sao thế? Bốn vị Bồ Tát hóa thành bốn mẹ con, đến bà mẹ mà Trư Bát Giới cũng muốn cưới, thật tham lam biết bao, tâm sắc dục quá nặng, quên đi trách nhiệm trọng đại đi lấy kinh, kết quả bị treo lên cây, không những không thoải mái mà còn chịu nhiều tội khổ, người khác lại được ngủ một giấc ngon lành. Sa Tăng lần ấy vì sao không bị treo lên cây? Chính vì Sa Tăng không có sắc tâm, không tham dục.

81 nạn mà họ đã trải qua đều nhắm thẳng vào chỗ thiếu sót của mỗi người. Mỗi lần ngã thật đau lại được một bài học, vấp ngã nhiều đã giúp họ nhận ra thiếu sót của mình. Sau khi Tôn Ngộ Không hiểu ra vì sao mình cứ mãi cầu cứu người khác, vì luôn cảm thấy bản thân rất lợi hại, nhưng có lúc chỉ một con yêu tinh bò cạp hoặc một con chuột cũng không đánh nổi, chính là để nói lên rằng bản thân không lợi hại. Tôn Ngộ Không sau khi ngộ ra tâm tranh đấu và tâm ngạo mạn rồi tu bỏ hết đi, thì cũng không còn là khỉ nữa, anh ta đã tu thành rồi.

Trong sách “Đệ Tử Quy” có câu: “Mặc ma thiên, tâm bất đoan; tự bất kính, tâm tiên bệnh” (Dịch nghĩa: Mực mài nghiên, tâm không chính; chữ không kính, tâm có bệnh). Trọng tâm của văn hóa truyền thống cho rằng hết thảy mọi vấn đề đều do tâm mình tạo thành, điều này vô cùng ý nghĩa, Tôn Ngộ Không cuối cùng thành Phật, đã nói với Phật Như Lai: “Con đã thành Phật, sao Ngài vẫn chưa gỡ bỏ chú Kim Cô cho con?” Phật Tổ nói: “Ngươi sờ xem nó có còn nữa không?” Không còn nữa. Chú Kim Cô này là để trói buộc ma tính, không cho anh ta phóng túng làm chuyện ác. Khi không còn phóng túng, không còn ác niệm nữa thì thứ này cũng không còn tác dụng, dù cho có ở trên đầu cũng chỉ là một món trang sức đẹp mà thôi. Quá trình trải qua 81 nạn, Đường Tăng cũng vậy, Trư Bát Giới cũng vậy, hay Tôn Ngộ Không cũng vậy, đều không ngừng thay đổi những tật xấu của mình, họ đang thăng hoa, lặp đi lặp lại như thế không chỉ một lần, đến cuối cùng thì họ cũng đã biết, họ cũng đã đề cao. Vậy nên khi gặp phải những vấn đề mâu thuẫn thì hướng tâm tự vấn bản thân là cực kỳ quan trọng.

Nói về Tôn Ngộ Không tự gọi là Tề Thiên Đại Thánh, cái tên này chính là cuồng vọng. Nhưng nếu đổi một góc nhìn khác mà bàn, có thể nói là tâm cao chí lớn. Vào lúc cuối cùng Đường Tăng trở thành Phật, Tôn Ngộ Không cũng thành Phật, Đấu Chiến Thắng Phật, Trư Bát Giới lại không thành Phật, Trư Bát Giới thành Tịnh Đàn sứ giả. Cùng một lộ trình đến Tây phương như nhau nhưng kết quả lại khác nhau, thật ra do căn cơ khác nhau, nhưng mục tiêu khác nhau cũng là một nhân tố rất quan trọng.

Tấm lòng của Đường Tăng vô cùng lớn, chí hướng vô cùng cao, từ nhỏ tôi đã từng nghĩ: Vì sao một Đường Tăng yếu đuối đến thế lại được làm sư phụ, vì sao thế? Vì Đường Tăng đại biểu cho “chí” (chí hướng). Bộ sách “Tây Du Ký” có nội hàm vô cùng phong phú. Trước đây khi người nước ngoài nhắc đến Đại Đường thường hay nói: Trời cao đất dày, sản vật nhiều cư dân đông. Văn hóa Trung Hoa thật đúng là bác đại tinh thâm, nội hàm quá lớn, quá rộng. Năm nhân vật trong “Tây Du Ký” dẫn dắt mạch truyện. Bạch Long Mã có màu trắng đại diện cho “kim” trong ngũ hành. Đường Tăng mang màu vàng, vì thế ông ấy luôn vận cà sa vàng đại diện cho “thổ” trong ngũ hành, chính là “tỳ” (lá lách) trong ngũ tạng, ông đại biểu cho “chí”.

Người đầu tiên xuất hiện trong “Tây Du Ký” là Tôn Ngộ Không, đại biểu cho “hỏa” màu đỏ, tâm chủ hỏa, thế nên mới nói tâm viên ý mã (tâm khỉ ý ngựa). Tâm viên ý mã chính là tâm của chúng ta như loài khỉ cứ nhảy nhót mãi không an định xuống được. Tôn Hầu Nhi mang cái tâm của khỉ, vậy nên Tôn Hầu Nhi là hỏa, hỏa sinh thổ, thế nên anh ta rất tôn kính sư phụ. Đường Tăng là nhân vật xuất hiện thứ hai, vì thổ sinh kim nên xuất hiện Bạch Long Mã. Sau khi Bạch Long Mã xuất hiện, thì đến lượt ai xuất hiện tiếp? Kim sinh thủy, thủy trong ngũ hành có màu đen. Trư Bát Giới chính là thủy mang màu đen, hơn nữa nhân tố thủy này lại đại biểu cho thận, thận lại có quan hệ với việc sinh sản, thế nên tâm sắc dục của Trư Bát Giới rất nặng. Thủy sinh mộc, Sa Tăng là nhân vật xuất hiện cuối cùng, anh ta mệnh mộc, can mộc (lá gan) màu xanh lam. Vậy nên mới nói văn hóa Trung Quốc vô cùng chặt chẽ và tuần tự.

Văn hóa truyền thống Trung Hoa có thể giúp chúng ta mở mang tầm mắt. Trong quá trình tìm hiểu văn hoá truyền thống Trung Hoa, tâm chúng ta không ngừng thăng hoa. Tôi xem các vị giáo viên, học sinh đều là bạn bè mình, tôi giữ một thái độ tôn kính đối với mọi người, thật lòng coi mọi người là quân tử, là những bậc thánh hiền tương lai. Thầy của tôi từng nói với tôi: “Tôi càng trân quý chư vị hơn chính bản thân chư vị. Có người hiện giờ có lẽ chưa hiểu hết ý nghĩa câu này của tôi, chính là nói làm một “con người” hôm nay, bản thân các vị đều không biết mình là thế nào, bản thân các vị không biết mình vĩ đại thế nào, vậy nên nói đơn giản thì chính là tất cả những gì các vị làm nên xứng đáng với chữ ‘nhân’ trong câu ‘tam tài giả, thiên địa nhân’, là một người vĩ đại ngang với đất trời, nhục thân của chúng ta không cách nào so sánh với đất trời, quá nhỏ bé rồi, nhưng tâm linh của chúng ta, tinh thần của chúng ta có thể vĩ đại vô tỉ, vĩ đại ngang với trời đất, đạo lý là thế, nhưng cần xem mọi người nghĩ thế nào, làm thế nào!”

Dịch từ: https://www.zhengjian.org/node/149017

The post Giáo dục hạnh phúc (18): Hướng tâm tự vấn first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>
Giáo dục hạnh phúc (17): Tiến hành tuần tựhttps://chanhkien.org/2025/03/giao-duc-hanh-phuc-17-tien-hanh-tuan-tu.htmlThu, 06 Mar 2025 03:56:08 +0000https://chanhkien.org/?p=36719Tác giả: Đồng Hân [ChanhKien.org] Chương 2: Nỗ lực vươn lên không ngừng Mục 2: Bậc thánh hiền tu tâm dưỡng tính 3. Tiến hành tuần tự “Thánh dữ hiền, khả tuần trí” (dịch nghĩa: Thánh và hiền, dần làm được), đây là câu cuối cùng trong cuốn Đệ tử quy. Chính là nói, chúng […]

The post Giáo dục hạnh phúc (17): Tiến hành tuần tự first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>
Tác giả: Đồng Hân

[ChanhKien.org]

Chương 2: Nỗ lực vươn lên không ngừng

Mục 2: Bậc thánh hiền tu tâm dưỡng tính

3. Tiến hành tuần tự

“Thánh dữ hiền, khả tuần trí” (dịch nghĩa: Thánh và hiền, dần làm được), đây là câu cuối cùng trong cuốn Đệ tử quy. Chính là nói, chúng ta có thể đạt được như thánh hiền, chữ “tuần” (驯) này cũng có thể nói là từ mượn âm, chính là chữ “tuần” (循) trong tuần tự, nghĩa là dần dần mà đạt đến. Tuy không phải ngay hôm nay chúng ta có thể làm được, nhưng chúng ta thông qua từng bước nỗ lực làm một cách tuần tự thì dần dần có thể đạt đến cảnh giới cao hơn của sinh mệnh, chính là “Thánh dữ hiền, khả tuần trí”. “Vật tự bộc, vật tự khí” (dịch nghĩa: Chớ tự chê, đừng tự bỏ), “vật tự khí” là gì? Chính là cho rằng bản thân không thể đạt được nên đành thôi, đành buông bỏ, vậy thì sẽ vĩnh viễn không đạt đến được; vật tự khí, chớ nên tự từ bỏ. Khi buông thả bản thân, khi uống rượu cùng bạn bè trang lứa, kỳ thực chính là đang phóng túng chính mình. Trung Quốc có một câu châm ngôn rằng: “Thiện hữu thiện báo, ác hữu ác báo”, hay là “Trồng dưa được dưa, trồng đậu được đậu”. Khi bạn làm tổn thương người khác, thì sự tổn thương ấy sẽ quay ngược lại khiến bạn biết nó đau đớn thế nào. Còn khi bạn cho đi, bạn cũng sẽ nhận lại những điều tốt đẹp.

Thế nên, hy vọng mọi người có thể lập chí hướng lớn, trở thành một bậc thánh hiền. Thánh hiền có chỗ tốt đẹp của thánh hiền, quân tử có điều tốt đẹp của quân tử, tiểu nhân có niềm vui của tiểu nhân, nhưng niềm vui của tiểu nhân cũng rất dễ mất. Sách Đệ tử quy chủ yếu muốn thể hiện một sự tuần tự, ví như chúng ta yêu thương người khác, có thể bắt đầu từ yêu thương những người gần gũi bên cạnh mình, đầu tiên là biết ơn mẹ, yêu thương chăm sóc những người bạn học quanh mình. Giữa bạn học thì tôn kính lẫn nhau, yêu thương chăm sóc lẫn nhau. Làm việc cần cẩn trọng, sự cẩn trọng ấy chính là chân thành, cẩn thận, tôn kính.

Trong Luận ngữ có câu: “Tử nhập Thái miếu, mỗi sự vấn” . Khổng Tử khi đến Thái miếu đã hỏi rất nhiều sự việc, người trông coi miếu liền nói với người khác: “Ai nói người này vô cùng có trí tuệ, có học vấn, thật ra ông ta không biết gì cả, đến đây hỏi hết cái này đến cái kia, gì cũng không biết”. Khổng Tử nghe xong câu này liền nói: “Đây chính là ‘Lễ’! Bản chất của ‘Lễ’ chính là tôn kính người khác, biểu hiện của ‘Lễ’ là thận trọng, tận tâm”. Trong Đệ tử quy có câu “Hoặc ẩm thực, hoặc tọa tẩu, trưởng giả tiên, ấu giả hậu” (dịch nghĩa: Hoặc ăn uống, hoặc đi đứng, người lớn trước, trẻ nhỏ sau), chính là muốn nói đến lễ phép, nhường người lớn trước. Ở phương Tây ưu tiên phụ nữ, cũng đều là từ lễ tiết mà ra. Nhưng bản chất của ‘Lễ’ không nằm tại hình thức, bản chất của nó nằm ở sự tôn kính, “người lớn trước” là tôn kính bậc trưởng bối, “ưu tiên phụ nữ” là tôn kính người phụ nữ, bản chất của nó chính là sự tôn kính. Nếu như không có sự tôn kính, ví như nói: “bạn đi trước đi”, đây không phải là tôn kính, đây gọi là biểu hiện hình thức. Thế nên nói, Khổng Tử đến Thái miếu không phải là vì ông không biết, ông muốn nói rằng việc này vô cùng quan trọng, ông nhất định phải rất thận trọng, nên mới dùng phương thức “mỗi sự vấn” để biểu đạt sự tôn kính này. Sự tôn kính của ông, sự thận trọng của ông, sự khiêm tốn hiếu học của ông, đều thuộc về bản chất. Ông không nhất định nắm hết những nhận thức bề mặt kia, nhưng ông nắm vững bản chất của sự vật, bản chất của việc tế tự tại Thái miếu. Còn người trông Thái miếu ấy lại hoàn toàn không biết, ông ta cho rằng những tri thức bên ngoài kia mới là bản chất.

Hôm nay, chúng ta đọc được bài này, là quá trình chúng ta liên tục tiếp xúc, giao lưu cùng rất nhiều bậc thánh hiền. Khổng Tử có một câu nói: “Dữ thiện nhân cư, như nhập chi lan chi thất, cửu nhi bất văn kỳ hương; dữ bất thiện nhân cư, như nhập bảo ngư chi tứ, cửu nhi bất vấn kỳ xú” (dịch nghĩa: Ở cùng chỗ với người thiện, như vào căn phòng đầy hoa, ở lâu thì không ngửi thấy hương thơm; ở cùng chỗ với người ác, như ngâm trong mắm cá, ở lâu thì không ngửi thấy mùi xú uế). Ví dụ, nếu như một người ở lâu trong nhà vệ sinh, khi anh ta lên xe bus sẽ thấy những người bên cạnh đang che mũi, bất tri bất giác mùi hôi ấy sẽ tỏa ra. Còn nếu bạn loanh quanh trong căn phòng đầy hoa cả một ngày, khi ra ngoài, người khác sẽ cảm thấy bạn rất thơm. Nhưng bản thân bạn lại không hề cảm nhận được mùi hương của mình. Vậy nên những người mà chúng ta học tập, tiếp xúc, môi trường mà chúng ta sinh sống là vô cùng quan trọng. Chúng ta nghe những đạo lý tốt, xem những quyển sách hay kinh điển, thì sẽ có lợi ích cả đời.

Có một câu chuyện về một sinh viên đại học đến ứng tuyển vào một công ty nọ, vượt qua bao thử thách đến vòng cuối mới được gặp ông chủ, anh ta cầm theo một bản kế hoạch. Khi gặp mặt, anh ta cho rằng ông chủ sẽ hỏi về chiến lược, về tầm nhìn, nhưng ông ta không hỏi những thứ ấy, ông chủ chỉ hỏi anh một câu: “Cậu đã từng rửa chân cho mẹ mình chưa?” Ông chủ chỉ hỏi câu này. Bản kế hoạch đã chuẩn bị xong, nhưng bất ngờ là ông chủ lại quan tâm đến điều này, anh ta chưa từng rửa chân cho mẹ. Anh liền nói với ông chủ: “Ông chủ, ngày mai tôi lại đến được không?” Ông chủ nói: “Được!” Sau khi về nhà, tối hôm ấy anh muốn rửa chân cho mẹ. Từ nhỏ bố anh mất sớm, một mình mẹ phải gánh vác cả gia đình. Mẹ anh làm công việc dán hộp giấy cho nhà máy, mỗi cái được một đồng, vô cùng cực khổ. Nhưng mẹ vì để anh học hành, không muốn anh ta lo lắng, nên không cho anh ta động tay vào việc nhà, thế nên anh này không hề biết làm việc nhà cho đến tận khi học đại học. Khi rửa chân cho mẹ, anh mới thấy đôi chân mẹ vô cùng thô ráp, nước mắt anh không ngừng rơi. Anh ta chưa từng nghĩ sẽ làm gì cho mẹ. Hôm sau anh ta đến công ty, ông chủ nghe anh nói xong cảm thấy anh rất tốt, liền nhận anh vào làm.

Vì sao doanh nghiệp này lại cần nhân viên như vậy? Bởi vì người này có lòng biết ơn. Trong thơ cổ có nhắc về việc báo đáp tình mẹ: “Thùy ngôn thốn thảo tâm, báo đắc tam xuân huy” (dịch nghĩa: Ai dám nói rằng tấm lòng của một tấc cỏ, lại có thể báo đáp được ánh nắng của ba xuân?), với ân đức của người mẹ lớn như thế mà anh ta không có chút lòng biết ơn nào, thì sẽ rất khó ở cùng người khác. Lãnh đạo và đồng nghiệp của công ty sao có thể vô tư quan tâm anh ấy như mẹ của anh ấy được? Mâu thuẫn sẽ rất dễ xảy ra. Thế nên khi người ta có lòng biết ơn, người ta mới có thể làm tốt công việc, sắp xếp tốt các mối quan hệ.

Thật ra với một đội nhóm, sự phối hợp và xây dựng chỉnh thể ấy vô cùng quan trọng. Khi chúng ta nắm các ngón tay thành nắm đấm thì sức mạnh vượt xa năng lực của từng ngón tay cộng lại, thế mới nói sự phối hợp là đặc biệt quan trọng. Người phương Tây còn nói, một người Trung Quốc hệt như một con rồng, nhưng khi tụ lại cùng một chỗ thì lại như một bầy côn trùng. Nội bộ hao tổn lẫn nhau, phá hoại lẫn nhau, một cộng một không nhất định bằng hai, một cộng một có thể lại bằng không, nói không chừng, người hợp tác lại chính là người đang phá rối, vu oan giá họa cho nhau, đưa nhau vào tù. Lòng biết ơn vô cùng quan trọng, vậy nên ông chủ ấy mới muốn tuyển dụng những người có lòng biết ơn như thế.

Thật ra chúng tôi nói những điều này để mong muốn mọi người lan tỏa những điều tốt đẹp đến mọi ngóc ngách trong xã hội. Khi ở nhà, nếu chúng ta suy nghĩ như người quân tử, bậc thánh hiền, thì người nhà sẽ cảm nhận được sự tường hòa và xán lạn của chúng ta, họ sẽ thấy hạnh phúc, ở công ty chúng ta cũng sẽ được chào đón. Nếu mang theo suy nghĩ khinh mạn, cố chấp, muốn làm gì thì làm nấy, không thích thì không muốn làm, khi bạn gia nhập đội nhóm của người ta, muốn gì làm nấy, ấy chẳng phải là đến phá rối sao? Người ta sẽ không tốn tiền tuyển dụng bạn để bạn đến phá hoại.

Bàn một chút về vấn đề đạo đức kinh doanh, phần trước tôi đã bàn về vấn đề chữ tín. Xã hội của chúng ta dường như là “vô gian bất thương” nghĩa là không gian dối, không xấu xa thì không làm được thương nhân. Tất cả thương nhân đều gian, không gian xảo thì không kiếm được tiền, hay còn nói “vô thương bất gian”, ý nói rằng, không có thương nhân nào là không gian dối. Thế nhưng câu nói này vào thời cổ đại thì không phải thế, thời xưa là chữ “tiêm” (尖), nghĩa là đỉnh, ngọn (gian và tiêm là hai từ đồng âm trong tiếng Trung), gọi là “vô tiêm bất thương”. Trong các quán ăn đều cúng thờ thần tài, Quan Công được gọi là thần tài Võ, còn thần tài Văn tên là Triệu Công Minh. Thần tài Văn, Triệu Công Minh khi mới buôn bán thì bán lương thực, trước kia những người bán lương thực thường dùng những dụng cụ chứa như đấu và thăng để cân. Khi người ta trao đổi lương thực, bên trên có một miếng gạt, đổ vào đầy rồi thì gạt một cái, chỉ cần phẳng là được, không nhiều không ít, không có gạt thì dùng tay, lòng bàn tay gạt ngang qua. Có người giảo hoạt thì lòng bàn tay hơi hạ thấp một chút, số lượng liền ít đi. Người có đức sẽ cong mu bàn tay để nhọn lên trên một chút, để cho người mua được nhiều thêm chút. Triệu Công Minh khi bán lương thực đều đong thành có ngọn, ngày nay gọi là cân nhiều hơn. Thế nên mới gọi là “vô tiêm bất thương”, người thương nhân có phúc hậu, thành tín, thế thì người ta mới bằng lòng mua hàng của người ấy, đây chính là “vô tiêm bất thương”, người không đong đầy có ngọn thì không thể trở thành một thương nhân tốt.

Có một câu chuyện vào thời nhà Thanh, một thương nhân Sơn Tây là Kiều Trí Dung kinh doanh có đức. Sau biến loạn Thái Bình Thiên Quốc, ông gom góp tiền rồi đi về phía Nam để buôn trà, muốn khôi phục lại con đường buôn trà đã bị gián đoạn, sự việc này rất nguy hiểm, làm tốt thì sẽ kiếm được rất nhiều tiền. Ông dẫn theo người đến phương Nam và đã thật sự vận chuyển lá trà trở về, khi ông giao lá trà cho người đầu tư, ông chủ kia liền nói: “Hãy cân những lá trà này cho ta, xem xem có đủ cân không”. Người hầu liền mang đi cân, lúc quay lại vui vẻ nói: “Ông chủ, mỗi bao là một cân hai lượng”. Đáng ra là một cân, Kiều Trí Dung đã giao cho ông ta một cân hai lượng. Ông chủ này nghe xong vô cùng cao hứng, “Mau mau đóng gói lại, đóng thành một cân một bao!” Bên cạnh có một ông lão liền nói: “Thôi xong rồi, sau này con đường buôn trà này toàn là của Kiều Trí Dung rồi!”

Vì sao con đường buôn trà là của Kiều Trí Dung hết rồi? Cùng một giá tiền, người ta bán lá trà một cân hai lượng, bạn bán một cân, chính là đạo lý này. Bạn thử nghĩ xem ai mua của bạn một cân? Chính nói việc cân thiếu, cân bớt, bạn lừa người ta một lần thì lần thứ hai người ta sẽ không đến chỗ bạn mua hàng nữa. Vào cuối thời nhà Thanh vẫn còn đạo đức kinh doanh “vô tiêm bất thương”, chính là chữ “tiêm” (尖) này. Một cân hai lượng, ông ta bán giá như một cân, vô cùng đức hạnh, đó là ông ấy đong đầy lên. Những người làm ăn buôn bán thời nhà Thanh vô cùng lương thiện. Trước cửa lớn của Kiều gia có buộc con la, người trong thôn đều có thể kéo đi cấy hoặc làm việc khác, tự ý sử dụng, dùng xong tối lại đưa trả về, ông thật phúc hậu biết bao.

Có năm mất mùa, nhà họ Kiều lại xây nhà. Thật ra họ không cần xây ngôi nhà này, xây nhà là để cứu trợ thiên tai. Hơn nữa họ có một nguyên tắc, dù cho hôm nay người ta chỉ đến bê một viên gạch thì cũng phải cho người ta ăn cơm. Vì mất mùa, có người không có cơm ăn, phải đi xin ăn hoặc nhận bố thí, người nghèo xin ăn cũng không có vấn đề gì, nhưng những người có chút trí thức, có chút thân phận, bảo họ đi xin ăn là điều vô cùng mất thể diện. Vậy mà Kiều gia lại có thể cân nhắc đến vấn đề này, nên đã dùng cách xây nhà để cứu tế người khác, chỉ cần bê một viên gạch thì cũng được ăn, không phải là xin ăn mà phải giúp làm việc mới được ăn bữa cơm này, giữ lại thể diện này cho người khác, lương thiện biết bao!

Khi Nhật Bản xâm lược Trung Quốc, lúc giặc đến Sơn Tây thì không động đến khoảnh sân của Kiều gia. Vì khi liên quân tám nước xâm lược, Thái Nguyên tìm giết người nước ngoài, bảy nữ tu người Ý chạy đến đây, Kiều gia đã giúp họ trốn trong kho bạc để cứu họ, thế nên chính phủ Ý đã tặng quốc kỳ Ý cho Kiều gia. Khi người Nhật đến, họ treo quốc kỳ Ý lên. Người Nhật vừa thấy quốc kỳ Ý, cho rằng là người bên liên quân của mình, thế nên không động vào, còn nhà của những người có tiền khác đều bị phá hủy. Đến thời cách mạng văn hóa, hồng vệ binh muốn phá hủy căn nhà này, nhưng những người già từng nhận sự giúp đỡ của Kiều gia đã khóa cửa bên trong mắng chửi những thanh niên nhà mình, không ai dám vào, nên đã giữ lại được.

Còn có một câu, gọi là “vô độc bất trượng phu”, làm người nếu không tàn nhẫn thì không được, phải tàn nhẫn một chút. “Lượng tiểu phi quân tử, vô độc bất trượng phu” (không nhỏ nhen thì không phải quân tử, không độc ác thì không phải trượng phu), hôm nay đã thành thế này, câu này chính xác phải là “Vô độ bất trượng phu” (không độ lượng thì không phải trượng phu). Đại trượng phu không nhất thiết phải là người dũng mãnh, mà là người có tấm lòng rộng lớn, bác đại tinh thâm, có tầm nhìn xa trông rộng. Không phải ý nói phải tàn nhẫn, phải xấu xa; tàn nhẫn, xấu xa làm tổn thương người ta, cuối cùng ngược lại sẽ tổn thương chính mình. Thế nhưng ngày nay, những câu có ý nghĩa phụ diện như “vô độc bất trượng phu” này lại cực kỳ phổ biến, đây là vấn đề xã hội, có người cố ý làm thế, kỳ thực là đang đầu độc con người, hủy diệt con người. Ngày nay mọi người chúng ta nên vững tin rằng, xã hội của chúng ta sẽ càng ngày càng tốt hơn. Mục tiêu của chúng ta là thánh hiền, tuy nhiên nhất thời có thể chưa làm được tốt đến thế, nhưng chúng ta có thể bắt đầu làm từ những việc nhỏ. Ngay từ khi là sinh viên đại học, đang tuổi thanh xuân, chúng ta nhất định phải nghiêm khắc yêu cầu bản thân, làm tốt từng chút một, như thế đạo đức sẽ đề cao, cuộc sống nhân sinh sẽ ngày càng tốt đẹp. Khi mọi người đều nghĩ như thế, làm như thế, thì xã hội của chúng ta sẽ ngày càng tốt đẹp hơn.

Dịch từ: https://www.zhengjian.org/node/149017

The post Giáo dục hạnh phúc (17): Tiến hành tuần tự first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>
Giáo dục hạnh phúc (16): Bồi dưỡng từ gốc rễ, tập trung vào những điều căn bảnhttps://chanhkien.org/2025/02/giao-duc-hanh-phuc-16-boi-duong-tu-goc-re-tap-trung-vao-nhung-dieu-can-ban.htmlThu, 27 Feb 2025 22:24:50 +0000https://chanhkien.org/?p=36641Tác giả: Đồng Hân [ChanhKien.org] Chương 2: Tự cường bất tức Mục 2: Bậc thánh hiền tu tâm dưỡng tính 2. Bồi dưỡng từ gốc rễ, tập trung vào những điều căn bản “Đại đức bất quan, đại đạo bất khí, đại tín bất ước, đại thời bất tề”. Người xưa học những gì? Sách […]

The post Giáo dục hạnh phúc (16): Bồi dưỡng từ gốc rễ, tập trung vào những điều căn bản first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>
Tác giả: Đồng Hân

[ChanhKien.org]

Chương 2: Tự cường bất tức

Mục 2: Bậc thánh hiền tu tâm dưỡng tính

2. Bồi dưỡng từ gốc rễ, tập trung vào những điều căn bản

“Đại đức bất quan, đại đạo bất khí, đại tín bất ước, đại thời bất tề”.

Người xưa học những gì? Sách “Học Ký” viết: “Đại đức bất quan, đại đạo bất khí, đại tín bất ước, đại thời bất tề” (Tạm dịch: Người có đức lớn không nằm ở chức vị, nghề nghiệp, đại đạo không phải là kỹ năng, công việc cụ thể, người có chữ tín không cần viết giao ước, thời thế khác nhau).

Đại tín bất ước, chính là đại tín thì không cần thề thốt để khiến người ta tin tưởng, đại tín thì không cần dùng đến hợp đồng, khế ước làm giao ước, đại tín chính là sự thành tín xuất phát từ sâu trong nội tâm. Cái giá cho một tấm bằng giả là bao nhiêu? Năm 2005, Đại học Thạch Hà Tử tại Tân Cương đã xảy ra sự việc “giáo viên thật bằng cấp giả”, giáo viên này sử dụng bằng giả và đã dạy tại trường Đại học Thạch Hà Tử hơn 10 năm, sau đó bị tố giác. Thế nhưng khi phỏng vấn các sinh viên tại trường, họ lại nói rằng giáo viên này rất tốt, những giáo viên khác không bằng anh ấy. Anh ấy không có bằng cấp nhưng lại là một người thầy tốt. Còn những người có bằng thật liệu có phải đều là giáo viên tốt chăng? Thật khó nói. Người này dùng bằng giả nhưng lại là giáo viên tốt, thế mới nói những sự việc ngày nay đã hỗn loạn đến mức khó mà nói cho rõ ràng, kỳ thực chính là vì chữ “Tín” cơ bản đã không còn nữa.

Ngũ thường gồm Nhân, Nghĩa, Lễ, Trí, Tín. Chữ “Tín” ở cuối cùng, chính là giới tuyến đạo đức cuối cùng của con người. Có câu nói “Nhân vô tín bất lập” (con người không giữ chữ tín thì không có chỗ đứng trong xã hội), Khổng Tử nói: “Nhân tự cổ giai hữu tử, dân vô tín bất lập”. Khi ấy một đệ tử hỏi Khổng Tử: bậc quân vương, chính quyền chấp chính thì cần điều gì, Khổng Tử nói cần ba điều là Lương – Binh – Tín, tức lương thực, quân đội và chữ tín. Vị đệ tử này nói, nếu điều kiện không đủ, trong ba điều này phải bỏ bớt một điều thì thầy bỏ điều nào? Bỏ đi quân đội, họ vẫn còn lương thực để ăn. Người học trò lại nói, hai điều này nếu vẫn không đủ, lại phải bỏ thêm một điều thì nên bỏ điều nào? Khổng Tử đáp, vậy hãy bỏ đi lương thực, ngay cả khi không đủ cơm ăn, thì chữ tín này cũng không thể bỏ.

Đây chính là ý nghĩa trong câu nói của Khổng Tử: “Tự cổ giai hữu tử, dân vô tín bất lập”. Người không giữ chữ tín thì không còn là người, quân vương không dùng tín để trị quốc thì quốc gia sụp đổ. Tiêu chuẩn của Khổng Tử là, dẫu phải cắt bớt lương thực, nhưng chữ tín phải giữ vững. Có người khi đánh giá sự việc này từ góc độ của bản thân, có thể cảm thấy Khổng Tử nói thế là không đúng, nếu tôi chết rồi thì còn nói gì đến chữ tín nữa. Thử ngẫm về ý nghĩa của câu nói này khi áp dụng với một vị quân vương. Khi quốc gia đang nguy vong, lương thực còn lại rất ít ỏi, nhưng quốc vương của họ chỉ muốn hưởng thụ số lương thực này, chẳng phải là đang cướp lấy lương thực từ trong miệng của dân thường hay sao. Ông ta không cần chữ tín này, không cần cái nghĩa này nữa, ông ta không cần gì nữa, điên cuồng hưởng thụ, hôm nay không cần biết đến ngày mai. Người bất hạnh chính là những người dân thường, chúng ta cũng là những người dân thường, thế thì người gặp bất hạnh cũng chính là chúng ta! Nếu nhìn từ góc độ này thì sẽ thấy điều Khổng Tử nói là đúng, ông ấy đang nghĩ cho chúng ta. Vậy mà vẫn có ai đó không hài lòng, nghĩa là không đồng ý với câu nói này, ấy là vẫn chưa phân rõ tốt xấu, kết quả sẽ gặp phải rắc rối. Thế nên nói “dân vô tín bất lập”, cũng là “nhân vô tín bất lập”, câu nói này đúng lắm.

Ngày nay có quá nhiều chuyện khiến chúng ta khó mà tin tưởng, mua hàng phải mặc cả, thịt bơm nước, trái cây tiêm thuốc tăng trưởng, mua quần áo thì bông vải có độc, nói rằng sản phẩm được kiểm định quốc gia theo lý thì có thể tin được, thế mà chính sữa bột nhiễm melamine đã đang hại người, những việc như thế vô cùng vô cùng nhiều. Vài năm trước vào ngày 13 tháng 5 “Ngày Quyền của người tiêu dùng” một người mẹ ưu tú ở tỉnh Hà Nam đã được bình chọn. Con bà ăn đậu phụ bị bệnh, nên bà đã quyết định điều tra thu thập bằng chứng. Trong thành phố có hơn 200 cửa hàng làm đậu phụ, bà đã cải trang đến hơn 100 cửa hàng đậu phụ điều tra, phát hiện trong số đó không một cửa hàng nào không sử dụng chất rongalite (chất tẩy giúp đậu phụ dai và trắng hơn). Nếu ăn đậu phụ ở thành phố này chắc chắn không tránh khỏi ăn phải chất độc này, hơn nữa người ta đã làm thế hơn mười năm nay rồi.

Có một phóng viên đến tỉnh Hà Bắc phỏng vấn, trong vườn dưa hấu có những quả dưa buộc chỉ đỏ trên cuống, những quả dưa này là để gia đình người trồng dưa ăn. Những quả dưa khác được bôi một lớp bột nở lên vỏ, cuống dưa được chấm một loại hormone kích thích tăng trưởng giúp dưa hấu sẽ phát triển đặc biệt to. Gia đình họ không ăn những quả dưa hấu đặc biệt to này, họ chỉ ăn những quả dưa nhỏ có buộc chỉ đỏ. Nếu là dưa hấu sạch, sau khi cắt có thể bảo quản được mười ngày, còn những quả dưa hấu to do được thúc tăng trưởng thì chỉ bảo quản được ba ngày, ăn cũng không ngọt.

Mọi người đều biết còn có loại thịt bơm tăng trọng. Tại sao lại như vậy? Chính là vì tiền. Thứ ta ăn liệu có đúng là đậu phụ thật, là dưa hấu thật hay không? Hơn nữa hiện nay người nuôi heo nếu nuôi theo cách truyền thống thì phải mất một, hai năm, chi phí mua cám quá cao không lời lãi được bao nhiêu, nói không chừng còn bị lỗ. Hiện nay, người nuôi heo chỉ cần nửa năm là có thể cho xuất chuồng, làm cách này thì có thể kiếm được nhiều tiền. Những con heo này cả ngày ngủ không đứng dậy nổi, đến giờ ăn phải dùng gậy đánh để thúc chúng ăn, sau đó chúng lại ngủ. Vì heo ăn bao nhiêu thì sẽ tăng thêm bấy nhiêu ký, thế nên họ cố gắng cho heo ăn thật nhiều, còn cho uống thật nhiều nước. Gà, vịt và các loại gia súc gia cầm khác cũng thế, con gà kia chỉ cần nuôi hơn mười ngày thì có thể đem ra chợ bán, có thể thịt được rồi.

Giá đỗ xanh chúng ta ăn, vừa trắng vừa mập, lại giữ được rất lâu không hỏng, kỳ thực đều là do ngâm hóa chất. Thế nên, ngày nay có người nói không có gì là thật cả, hiện nay nếu nói thứ gì đó là thật thì người ta ai nấy đều nghi ngờ, hầu hết đều là lừa gạt cả. Ví như nói ngay cả sản phẩm được miễn kiểm định quốc gia cũng có hàng giả, vậy đây có còn là giao ước nữa chăng? Có còn chữ tín nữa chăng? Thế nhưng đại tín chân chính lại không phải kiến lập trên những thứ gọi là giao ước này, có thể nói những hợp đồng giao ước kia nên lấy chữ tín làm cơ sở, cần phải trung thực, cần phản ánh điều chân thực.

Có một câu chuyện cười trên tàu hỏa như sau: Tiếp viên soát vé thấy có người bị khuyết một chân, tiếp viên hỏi: “Anh có giấy chứng nhận khuyết tật không? Lấy giấy chứng nhận khuyết tật ra cho tôi xem”. Người này chỉ có một chân, rõ là người khuyết tật rồi, nhưng anh ta lại không có giấy chứng nhận. Người soát vé nói: “Chúng tôi chỉ xem giấy chứng nhận, không nhìn người, cần phải có giấy chứng nhận khuyết tật đóng dấu chìm”. Một ông lão thấy vậy không nhịn được, đứng dậy nói với người soát vé: “Anh không phải là đàn ông!” Người soát vé nói: “Sao tôi không phải đàn ông?” Ông lão nói: “Anh có giấy chứng nhận đàn ông không! Không có giấy chứng nhận đàn ông thì không phải là đàn ông!” Anh ta không trả lời được. Nữ nhân viên trên tàu đến giải vây, nói: “Tôi không phải là đàn ông, ông có gì cứ nói với tôi”. Ông lão nói: “Cô vốn không phải là người!” Nữ nhân viên tức giận: “Ông dám mắng người! Tôi không là người thì là gì?” Ông lão nói: “Cô là người à, vậy cô có giấy chứng nhận là người không?” Đây chỉ là một câu chuyện vui, nhưng hiện nay những việc tương tự thế này lại gặp rất nhiều.

Giả như một ông lão 80 tuổi không có giấy chứng nhận người cao tuổi, ông ấy chẳng phải vẫn cần xếp hàng sao? Trong khi đó, một ông lão 65 tuổi có giấy chứng nhận người cao tuổi thì lại không cần xếp hàng. Nếu chỉ chấp nhận giấy chứng nhận mà không chấp nhận con người, thế thì chữ tín này sẽ không còn nữa. Vậy nên “đại tín” phải dựa trên thực tế, lấy thực tế làm cơ sở định ra những giao ước này. Còn có những hiện tượng kỳ lạ, như việc không một người khuyết tật thực sự nào muốn làm giấy chứng nhận cả. Mắt bị nhược thị cũng là một loại khuyết tật, một khi làm giấy chứng nhận khuyết tật thì sẽ khó tìm được công việc, người ta không muốn nhận người khuyết tật, vậy nên người khuyết tật lại không muốn làm giấy chứng nhận. Thế nhưng những người không tàn tật thì ngược lại lại muốn làm giấy chứng nhận. Muốn mở công ty, chỉ cần làm thêm giấy chứng nhận khuyết tật thì sẽ được ưu đãi. Nếu nói như thế, tờ chứng nhận này liệu có phải là một bằng chứng đáng tin hay không? Có những sự việc hiện nay thật nực cười, khi chưa gặp sự việc cụ thể có lẽ ta sẽ không cảm thấy điều này, chữ tín kia nếu không còn nữa thì quả thực rất đáng sợ.

Khi tôi còn nhỏ, đôi khi bố mẹ tôi phải vay tiền người khác. Thời ấy mỗi lần vay chỉ vài chục đồng đã là rất nhiều rồi, không ai viết cam kết gì cả. Mà chúng ta ngày nay nếu vay tiền của người bạn thân cũng phải viết cam kết. Hiện nay có câu nói: anh em ruột thịt cũng phải tính toán rõ ràng, kẻo cho mượn rồi lại không đòi được. Vì vậy, tờ cam kết ấy chính là sự đảm bảo, là một giao ước. Nếu nói có được tờ cam kết ấy chính là đã an toàn rồi, vậy thì nếu mất đi tờ giấy ấy, hoặc giặt áo bị vo nát, không còn tờ cam kết ấy nữa, thì người ta liệu có trả tiền nữa không? Thời xưa có một câu chuyện, trên tờ giấy ghi nợ bị sửa một chữ, từ chỗ anh này vay bạn 10.000 đồng trở thành bạn vay anh ta 10.000 đồng, cũng chính là đạo lý như thế. Vậy nên những cam kết này phải dựa trên cơ sở chữ tín, không có tín thì giao ước cũng không còn giá trị nữa.

Thử nghĩ xem khi vay tiền người khác đều phải dùng tờ cam kết này để làm tin. Khi ta không cần nó nữa thì mới nói lên được trong lòng hai người có chữ tín, rằng chúng ta tin tưởng lẫn nhau. Thời xưa người đi vay tiền đều nghĩ mình nhất định sẽ trả, dù thế nào thì khi đến hạn cũng phải trả cho người ta. Người cho vay thì nghĩ người ta đang khó khăn thì mình cho mượn, chứ không phải cân nhắc xem đối phương liệu có trả mình hay không, đây chính là chữ tín chân chính giữa người với người! Khi không còn chữ tín thì các điều khoản hợp đồng trên giấy sẽ tăng nhiều thêm. Những câu chuyện kiện cáo nhau vì vi phạm hợp đồng đã quá nhiều rồi! Vậy nên nói “đại tín bất ước”, người xưa theo đuổi “đại tín” chứ không theo đuổi những giao ước bề mặt.

“Đại thời bất tề”, những thời kỳ lớn không thể giống hệt nhau. Mùa xuân không thể đại diện cho cả năm. Xuân hạ thu đông là bốn thời kỳ của một năm, vậy thì chỉ một giai đoạn nhỏ, một mùa xuân, hay một mùa thu không thể đại biểu cho một năm được. Mùa xuân chỉ gieo hạt chứ không thu hoạch, không thể đại biểu cho một năm. Vậy một năm lại càng không thể đại diện cho một vạn năm. Một khoảng thời gian dài không thể đại biểu cho thời gian vĩnh hằng. Thời gian vĩnh hằng này chính là một thời đại, một khoảng thời gian ngắn thế không thể đại biểu cho toàn bộ thời gian được.

Hiện nay có nhiều tỉnh trưởng, thị trưởng tham ô, tiền của họ chẳng phải là nhất thời, chỉ tồn tại trong một thời gian rất ngắn hay sao? Một thị trưởng nên có tấm lòng chăm lo cho hàng triệu người, một tỉnh trưởng lẽ ra nên phải chăm lo cho hàng chục triệu người, thì ông ấy mới được gọi là tỉnh trưởng, đấy chính là tấm lòng của ông ấy. Vài chục triệu người được ông chăm sóc ấy, con cái của họ đều chính là con của ông, những người lớn tuổi trong nhà họ đều là bố mẹ của ông, đây chính là tấm lòng mà một tỉnh trưởng nên có. Còn tỉnh trưởng ngày nay lại xem túi tiền của mấy chục triệu người ấy như túi tiền của nhà mình, chứ không còn xem con cái của người dân trăm họ như con của mình nữa, đức của ông bị mất quá nhiều, cuối cùng bị bắt, phạm vi sống của ông lại càng nhỏ bé. Những quan chức bị bắt này sẽ cảm nhận được thế nào là “đại thời bất tề”. Một chút vinh quang ngắn ngủi kia không phải là điều tốt đẹp của đời người. Từ góc độ của người dân mà xét, thị trưởng tỉnh trưởng của họ tiền hô hậu ủng, tham ô chút tiền kia để làm gì, không tham ô chẳng tốt hơn sao, nhưng họ lại muốn tham ô thêm một chút, truy cầu sự thoải mái, sung sướng trong phút chốc, như thế thật không tốt, “đại thời bất tề”.

Chúng ta nói về “đại đức bất quan”, người có đức hạnh lớn hay không, không nằm ở nghề nghiệp khác nhau, chức vị cao thấp. Một học sinh không hoàn toàn có cảnh giới đạo đức thấp hơn giáo viên. Rất nhiều bạn học của chúng ta có đạo đức cực kỳ cao, có những giáo viên còn không bằng họ. Hay trong công ty, ông chủ không hẳn có đạo đức cao hơn bạn. Thông thường mà nói, đức lớn là cơ sở để làm quan, được làm quan là vì có đức lớn, vì anh ta có đức nên mới được làm quan, nhưng người có đức lớn không nhất định đều phải làm quan, hai điều này có mối quan hệ như thế.

“Đại đạo bất khí”, đại đạo không phải là một kỹ năng cụ thể, hay một công cụ cụ thể, cũng không phải chỉ có một tác dụng cụ thể. Ví như một cái ly, nó có thể chứa nước nhưng nó không thể chứa axit sunfuric; nó có thể chứa chất lỏng nhưng lại không thể chứa được chất rắn; nó có thể chứa được vật hình tròn, nhưng lại không chứa được vật hình vuông. “Đại đạo bất khí”, hay còn có câu là “Quân tử bất khí”, chính là nói rằng bậc quân tử không chỉ biết sử dụng một loại dụng cụ hay nắm vững một kỹ năng kỹ thuật nào đó, mà là dù ở đâu thì anh ấy cũng đều phát huy được tốt tác dụng của nó, dù làm gì thì anh ấy cũng là người quân tử, vì người quân tử theo đuổi đạo đức, tại bất kể hoàn cảnh nào đều thể hiện được đạo đức tốt đẹp. “Đạo sinh nhất, nhất sinh nhị, nhị sinh tam, tam sinh vạn vật”, mỗi vật chính là một 器 “khí” (công cụ), hoặc giả như một kỹ năng sống nào đó cũng có thể được xem như một công cụ (器). Người đầu bếp nấu ăn không chỉ vì miếng ăn, thời xưa họ còn dùng tài nghệ nấu nướng để nắm vững và truy cầu Đạo, thế nên mục tiêu cuộc sống của người làm đầu bếp xưa và nay khác nhau, có một người đầu bếp đã dùng việc “mổ bò” để nói cho quân vương về Đạo trị quốc, tổ sư nghề bếp Y Doãn (1), đã dùng việc nấu ăn để giảng giải cho vua Thương Thang về đạo làm thiên tử, sau khi chết được chôn cất theo nghi lễ của Thiên tử, họ mới là những bậc quân tử chân chính mà Khổng Tử nói.

“Sát vu thử tứ giả, khả dĩ hữu chí vu học hĩ. Tam vương chi tế xuyên dã, giai tiên hà nhi hậu hải, hoặc nguyên dã, hoặc ủy dã. Thử chi vị vụ bản” (Tạm dịch: Hiểu rõ bốn điều này thì có thể có trí học tập những điều lớn lao. Ba vị minh quân khi cúng tế sông hồ đều tế sông trước tế biển sau, một cái là nguồn, một cái là hội tụ. Đây gọi là tập trung vào những điều căn bản).

Ba triều minh quân Hạ – Thương – Chu khi cúng tế sông hồ đều tế sông trước rồi tế biển sau. Vì sông là đầu nguồn, biển là nơi các con sông hội tụ. Ở đây có cái lý trước sau, sông không lớn như biển, nhưng sông đứng trước, biển đứng sau. Cũng giống như chúng ta trước phải tôn kính bố mẹ, không nên vì học vấn của bố mẹ thấp hơn chúng ta mà không tôn kính. Công ơn dưỡng dục của bố mẹ vĩnh viễn không được quên, học vấn, năng lực, thành tích của chúng ta đều là từ bố mẹ mà ra, thế mới nói “tiên hà nhi hậu hải” (sông trước còn biển sau), “hoặc nguyên dã, hoặc ủy dã”, sông là ngọn nguồn, biển là quy tụ. “Thử chi vị vụ bản”, làm như vậy là tập trung vào những điều căn bản.

Đại đức là khởi nguồn của việc làm quan, đại đạo là khởi nguồn của khí cụ, đại tín là ngọn nguồn của giao ước, đại thời là khởi nguồn của thời gian. Khi chúng ta học tập, nên truy cầu đại đức, đại đạo, đại tín và đại thời, làm thế thì tự nhiên sẽ có được chức quan, kỹ năng kỹ thuật, giao ước sẽ đáng tin, thành công hạnh phúc sẽ tồn tại vĩnh hằng, một thời gian ngắn cũng sẽ có ý nghĩa lâu dài. Vì vậy, trí tuệ của người xưa luôn theo đuổi đại đức, đại đạo, đại tín và đại thời, chứ không phải theo đuổi chức quan, cũng chính là thứ mà ngày nay gọi là quyền lực, tiền bạc, địa vị. Không chỉ học một loại kỹ thuật, không phải ký xong hợp đồng đã là an toàn, không phải thế. Vậy nên nói khi chúng ta học tập cần học đại đức đại đạo, đây mới là phương hướng bản chất nhất, căn bản nhất của việc học, tập trung vào những điều căn bản.

Một cái cây nếu muốn ra hoa kết trái thì cần phải bón phân tưới nước. Không có ai ngốc đến mức dùng tiền để mua phân bón mua nước đổi thành vàng miếng rồi treo lên cây. Cái cây được treo vàng ấy sẽ có sức sống mạnh mẽ hay cuối cùng rồi cũng bị chết khô? Người xưa nói: Móng vững thì nhà chắc, gốc rễ vững rồi, kiên cố rồi thì cành lá tự nhiên sẽ xum xuê, sinh mệnh tự nhiên sẽ bền lâu, tốt đẹp. Tuy nhiên xã hội hiện nay muôn hình vạn trạng, rất nhiều phương diện người ta đều đang theo đuổi những hào nhoáng bề ngoài, ví như nói quảng cáo ảnh hưởng rất lớn đến con người, quảng cáo làm được rất tốt, nhưng sản phẩm thực tế thì không thế. Quảng cáo mì ăn liền với miếng thịt bò thật lớn, vậy mà thực tế chỉ là một mẩu vụn nhỏ, chẳng phải là đạo lý này hay sao?

Chú thích: (1) Y Doãn, tham khảo bài viết: https://chanhkien.org/2022/11/tai-lieu-giang-day-mon-van-hoa-cao-cap-y-doan-cau-chuyen-lich-su.html

Dịch từ: https://www.zhengjian.org/node/149017

The post Giáo dục hạnh phúc (16): Bồi dưỡng từ gốc rễ, tập trung vào những điều căn bản first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>
Giáo dục hạnh phúc (15): Chí hướng cao xahttps://chanhkien.org/2024/11/giao-duc-hanh-phuc-15-chi-huong-cao-xa.htmlTue, 05 Nov 2024 04:28:31 +0000https://chanhkien.org/?p=34874Tác giả: Đồng Hân [ChanhKien.org] Chương 2: Tự cường bất tức Mục 2: Cổ Thánh tiên hiền – tu tâm dưỡng tính 1. Chí hướng cao xa Tiếp theo chúng tôi sẽ bàn về một vấn đề vô cùng quan trọng, đó là chí hướng cao xa. Đường Huyền Trang có câu nói thế này: […]

The post Giáo dục hạnh phúc (15): Chí hướng cao xa first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>

Tác giả: Đồng Hân

[ChanhKien.org]

Chương 2: Tự cường bất tức

Mục 2: Cổ Thánh tiên hiền – tu tâm dưỡng tính

1. Chí hướng cao xa

Tiếp theo chúng tôi sẽ bàn về một vấn đề vô cùng quan trọng, đó là chí hướng cao xa. Đường Huyền Trang có câu nói thế này: “Ninh khả tây hành nhất bộ tử, quyết bất đông thối bán bộ sinh” (Ta thà tiến một bước về phía Tây mà chết, chứ quyết không lùi nửa bước về phía Đông để sống), ở đây đề cập đến sinh và tử, đối với Huyền Trang mà nói, ông đã vượt ra khỏi cái chết và sự sống rồi. Mọi người đều biết về thời kỳ Đại Đường thịnh trị, kỳ thực thời kỳ Đại Đường thịnh trị và Đường Huyền Trang có quan hệ vô cùng mật thiết. Câu chuyện Đường Tăng đi lấy kinh trong Tây Du Ký, mà trong lịch sử quả thực cũng có một vị Đường Tăng như vậy, chuyến hành trình của ông đi Tây phương thỉnh kinh cũng đã trải qua trăm ngàn gian khổ, không hề dễ dàng.

Bản thân Huyền Trang rất muốn xuất gia. Ngày nay, hễ nghe nói ai đó xuất gia, người ta liền cho rằng người này có phải chán đời chăng? Nhưng vào thời xưa lại không phải vậy, thời xưa người xuất gia đều là những người ưu tú, đều là những đứa trẻ rất ưu tú trong những gia đình giàu có. Ở Tây Tạng thì chỉ những đứa trẻ ưu tú nhất trong mỗi gia đình mới được xuất gia, đứa trẻ xuất sắc nhất được gửi vào chùa ấy sẽ đại diện cho cả gia đình đi tu hành. Còn ngày nay người ta lại gửi những đứa trẻ ưu tú nhất đến trường đại học. Trước kia những người tu hành rất được mọi người tôn kính, đi tu cũng là một việc vô cùng tốt đẹp.

Vào thời Tùy Đường việc xuất gia rất nghiêm khắc, danh sách người được chọn chỉ vài chục người, lại còn phải vượt qua kỳ thi. Huyền Trang mới mười mấy tuổi đã muốn xuất gia, ông không đủ điều kiện, nhưng vì ông rất thông tuệ nên được đặc cách tuyển chọn. Sau đó ông đi khắp các danh sơn cổ tự, nhưng ông phát hiện những kinh Phật hiện có tại Hán địa không thể giải đáp được nhiều vấn đề về nhân sinh, không thể khiến người tu hành giác ngộ triệt để, thế nên ông đã có ý định đến Ấn Độ ở Tây phương để tìm chân kinh. Nhưng lúc ấy người Trung Nguyên không được phép tự mình xuất ngoại, nên Đường Tăng đã âm thầm ra đi. Đường Tăng đi về phía Tây cưỡi ngựa tiến vào sa mạc, ông mang theo một túi da đựng nước, nhưng mới đi được một đoạn đường thì túi da bị đổ, nước bên trong bị đổ hết ra ngoài. Đi tiếp về phía trước sẽ không còn nước nữa, đó là một sa mạc rất rộng lớn!

Ông quay ngựa định trở về, bỗng nhớ lại lời thề “Thà tiến một bước về phía Tây mà chết, chứ quyết không lùi nửa bước về phía Đông để sống”, đây là lời thề ông đã định ra khi khởi hành từ Trường An. Người xưa đều tuân thủ lời thề, ông phải giữ lời thề của mình nên dù trong hoàn cảnh không có nước, ông vẫn điềm nhiên tiến vào sa mạc rộng lớn. Mọi người nghĩ xem, vào sa mạc mà không có nước chẳng phải là tự tìm đến cái chết sao? Nhưng ông chính là kiên định như thế, nên ông mới thành công. Huyền Trang cưỡi ngựa trong sa mạc nóng bức, khô cằn suốt năm ngày bốn đêm, lúc này ông đã ngất đi vì khát, ngựa cũng ngã gục. Đến sáng sớm hôm sau, một cơn gió mát thổi qua, ông tỉnh dậy thấy phía trước có một cái hồ, đây hẳn là một quan ải lớn, ông đã vượt qua dựa vào điều gì? Đó là chính tín, là tín niệm kiên định muốn cứu độ chúng sinh!

Đến một con sông ở Ấn Độ, ông gặp phải một bọn cướp, chúng muốn giết một người để tế trời, thấy ông trắng trẻo, sạch sẽ, vừa hay hợp để tế trời. Dù sắp bị giết nhưng Huyền Trang vẫn không hề biến sắc, ông ngồi đó an hòa tĩnh tâm niệm kinh. Vào lúc bọn cướp chuẩn bị giết nhưng chưa kịp động thủ, sóng gió bỗng cuồn cuộn kéo đến, bọn cướp thấy thế liền hoảng sợ, quỳ gối cầu xin tha mạng, vừa quỳ xuống, lập tức trời yên sóng lặng. Hai câu chuyện kể trên đều là sự thật lịch sử, đó chính là tình huống chân thực của Đường Tăng trong lịch sử. Tất nhiên khi đưa vào tiểu thuyết “Tây Du Ký” thì ma nạn còn nhiều hơn, nhưng cũng trở nên rất thú vị.

Tóm lại mọi người cần có một mục tiêu cao xa, vậy mục tiêu của Huyền Trang là gì? Mọi người có biết vì sao phải đi lấy kinh không? Khởi đầu của câu chuyện “Tây Du Ký” được viết là có lý do. Vào giai đoạn Tùy – Đường chiến loạn liên miên, có câu chuyện về Ngụy Trưng mơ trảm Long vương Kinh Hà, Đường Thái Tông bị bắt xuống địa phủ, ở đó rất nhiều người đã cầu xin Đường Thái Tông siêu độ cho họ. Vì trong chiến tranh Tùy – Đường đã có rất nhiều người bị chết, có nhiều người chết oan nên cần siêu độ cho những oan hồn này, muốn siêu độ thì phải niệm chân kinh, đó là khởi nguồn của câu chuyện “Tây Du Ký”. Huyền Trang thề phải lấy được chân kinh trở về, để con người được đắm mình trong Phật ân, ông xem việc này là sứ mệnh của mình. Chí hướng của Huyền Trang không phải vì bản thân mà đi lấy kinh, mà vì ông muốn hồng dương Phật Pháp, cứu độ bá tánh thiên hạ. Huyền Trang sở dĩ dám tiến vào sa mạc dù không có nước, không phải vì ông muốn mình đạt được mục tiêu nào đó, mà vì ông phải sớm lấy được chân kinh trở về. Đây là trách nhiệm và sứ mệnh của ông, vậy nên ông mới có thể dựng lập công đức vĩ đại lưu danh thiên cổ, đó là tấm lòng từ bi vĩ đại của ông dành cho chúng sinh. Do vậy mới nói làm người thì việc lập chí là vô cùng quan trọng.

Nhất là vào giai đoạn đại học này, chúng ta cần xác lập mục tiêu cuộc đời rốt cuộc là gì. Vừa rồi chúng ta đã bàn đến việc giữa bạn bè với nhau nên “Chí đồng đạo hợp” (đồng chí đồng lòng), tức là phải chú trọng xây dựng chí hướng. Huyền Trang sở dĩ có thể trở thành bậc Thánh hiền, trước hết vì mục tiêu của ông là cứu độ chúng sinh, ông thực sự đã đạt được mục tiêu ấy. Trung Quốc trong 2000 năm trở lại đây, những thời kỳ đặc biệt an định không nhiều, nhưng thời kỳ “Trinh Quán chi trị” lại vô cùng thái bình, điều này không thể không nhắc đến tài văn thao võ lược của Đường Thái Tông. Nhưng thời kỳ “Trinh Quán chi trị” thì có liên quan gì đến Huyền Trang? Sau 17 năm gian khổ đi lấy kinh trở về, Huyền Trang đã tiến hành phiên dịch kinh Phật trong chùa Từ Ân. Huyền Trang rất siêng năng, mỗi ngày ngủ nghỉ rất ít, toàn bộ tâm sức đều dành vào việc phiên dịch kinh Phật, ngày nào cũng vậy, đến tận ngày mất ông vẫn còn đang dịch kinh. Ông không chỉ chịu nhiều gian khổ trên đường lấy kinh mà sau khi quay về cũng rất vất vả. Kinh Phật được dịch ra đã giúp lòng người thời ấy hướng thiện, khiến Phật Pháp triển hiện ra uy lực này, do đó mới tạo nên thời kỳ Đại Đường thịnh trị tốt đẹp tại nhân gian.

Có thể nói Đường Thái Tông là một Thánh nhân, có câu chuyện về Thái Tông thả 3.000 cung nữ và 400 tử tù. Việc thả cung nữ chính là đưa cung nữ về lại quê hương, Đường Thái Tông một lần thả hết 3.000 cung nữ. Mọi người biết đấy cung nữ rất xinh đẹp lại dịu dàng hiền thục, hiểu biết lễ nghĩa. Có 3.000 cung nữ hầu hạ Hoàng đế thì cũng sẽ có 3.000 chàng trai độc thân, đúng không? Đạo lý thật đơn giản. Điều vĩ đại của Đường Thái Tông là ông đã để những cung nữ xinh đẹp, hiền thục về với dân gian, giúp 3.000 chàng trai có được những người vợ tốt. Chốn cung đình thời xưa là trường đại học tốt nhất, nơi bồi dưỡng những người có đạo đức, học vấn cao. Ngày nay, con người mang theo những tư tâm bại hoại, đấu tranh, tham lam, dục vọng mà phóng đại những mặt không tốt của chốn cung đình xưa, điều này chỉ để thỏa mãn lòng hiếu kỳ và dục vọng của người ta mà thôi, không phải toàn bộ tình huống chân thực.

Vua Đường Thái Tông thả 3.000 cung nữ về nhà, trên thực tế là muốn họ trở thành 3.000 sứ giả truyền bá nền văn hóa tốt đẹp, giúp cho văn hóa và đạo đức cao quý chốn cung đình được truyền ra dân gian, xã hội sẽ theo đó mà tốt đẹp hơn. Còn một câu chuyện quả thực chưa từng có trong lịch sử, đó là có 400 tù nhân đợi đến cuối thu sẽ đem xử chém, đến khi sắp bị chém thì Đường Thái Tông nói năm nay khoan hãy hành hình, hãy thả họ về hết để ai chưa tận hiếu thì về tận hiếu, ai nợ tiền người ta, hoặc còn việc gì chưa làm xong thì về giải quyết nốt, hẹn họ mùa thu năm sau quay lại chịu chém. 400 phạm nhân tử hình đều được thả hết về nhà. Mùa thu năm sau, toàn bộ 400 người đều tự quay lại không thiếu một người. Con người hiện nay còn có người vượt ngục, nhưng thời xưa người ta 400 người không thiếu một ai đều đến chịu tội chém đầu. Sau đó Đường Thái Tông lại đưa ra một quyết định cho phép toàn bộ 400 người này được miễn trừ án tử.

Bạn nghĩ xem người này giết anh của người ta mà lại tùy tiện được thả, gia đình người ấy có thể bỏ qua không? Người này lại giết cha của người ta giờ lại dễ dàng được thả, gia đình người đó có thể bỏ qua không? 400 tử tù này chẳng phải đều sẽ gặp chuyện bị báo thù sao? Đây không đơn thuần là việc 400 người được thả, phải chăng tấm lòng những người bị hại cũng phải rộng lớn hơn, thân nhân và họ hàng người bị hại đều không truy cứu nữa, mới có thể miễn cho họ tội chết, mọi người nghĩ xem có phải vậy không? Nếu không có trạng thái xã hội tốt đẹp, tiêu chuẩn đạo đức của toàn thể xã hội thời đó vô cùng cao, thì liệu có thể làm được việc này không? Chắc chắn không làm được! Bởi vì Huyền Trang đã đưa Phật Pháp truyền rộng giúp nhân tâm hướng thiện, toàn bộ thời kỳ Đại Đường thịnh trị đều hướng thiện, mới làm vậy được. Mọi người xem hiện nay đàn áp hết lần này đến lần khác, để duy trì ổn định, nếu thả hết những tử tù vậy chẳng phải họ sẽ giết càng nhiều người hơn sao? Vậy mà Đường Thái Tông làm được điều này, hơn nữa còn thành công. Trong thời kỳ Trinh Quán nhà Đường một năm có chưa đến 30 tử tù, hiện nay toàn thế giới giết 100 người thì Trung Quốc đại lục có 70, 80 người. Theo sử sách ghi chép, vào thời nhà Đường “thương nhân, lữ khách ở nơi hoang dã, không còn trộm cướp, nhà tù luôn trống rỗng”, “trâu ngựa thả ngoài đồng, cửa ngoài không đóng”, mọi người ra khỏi nhà không cần mang theo lương khô, đến đâu người ta cũng có cơm nước miễn phí, “lữ khách qua đường, chắc chắn được hậu hĩnh tiếp đón, hoặc khi rời đi còn được tặng quà”. Đường Thái Tông có tấm lòng rộng lớn, còn Huyền Trang chí hướng cao xa, công lao cũng rất lớn, ông đã không uổng phí chịu khổ đi lấy kinh, lại đem điều đại thiện truyền khắp xã hội, vậy nên xã hội thời ấy mới tốt đẹp đến vậy.

Vì thế chúng tôi mong các bạn trẻ nên lập chí hướng cao xa, cổ nhân nói “bách học tiên lập chí”. Chính vì Trung Quốc có nhiều bậc Thánh hiền chí lớn nên mới tích lũy được nền văn hóa bác đại tinh thâm đến thế. Tại sao Khuất Nguyên thà chết chứ không làm vấy bẩn tâm hồn thanh khiết của mình, Giới Tử Thôi thà cùng mẹ chết cháy chứ không chịu phong thưởng? Vì họ đều nhìn ra được vấn đề của xã hội, vì họ đều có một tinh thần trách nhiệm dám gánh vác. Tại sao Văn Thiên Tường thà chết cũng không hàng? Bởi vì ông có một tín niệm vững chắc, ông sẽ không vì chút tiền hay một món lợi mà thay đổi, niềm tin ấy mới là sức mạnh thực sự để đoàn kết một dân tộc. Trong lịch sử nhân loại vốn dĩ đã tích lũy được rất nhiều tư tưởng ngay chính, nhưng hiện nay khi niềm tin ấy tan biến thì nhân loại sẽ kết thúc. Những bậc Thánh hiền thời xưa đã lưu giữ những điều tốt đẹp cho chúng ta ngày nay, chúng ta nên học hỏi và phát huy văn hóa truyền thống, nhân loại sẽ có hy vọng tốt đẹp hơn.

Việc chúng ta có thể học được bao nhiêu từ các vị tổ tiên Thánh hiền vẫn còn là một vấn đề, nhưng chúng ta thật sự nên phải tôn kính họ. Ngày hôm nay chúng ta có thể ngồi ở đây, có lẽ phải cảm ơn những vị cổ Thánh hiền ấy. Nếu xã hội hỗn loạn, nếu bạn trừng mắt với ai đó, thậm chí không cười với bất cứ ai, chỉ vì những chuyện nhỏ nhặt này nói không chừng sẽ có người đánh mắng bạn một trận. Khi xã hội này trở nên hỗn loạn, tất cả chúng ta đều là người bị hại. Nếu nhân tâm trong xã hội đều hướng thiện, mọi người tôn trọng lẫn nhau, thì chúng ta mới có được hạnh phúc chân chính. Đặc biệt là ngày nay khi mọi người đều ở vị trí bất lợi, chính là nói mỗi năm có bao nhiêu sinh viên tốt nghiệp, bằng cấp của chúng ta có bao nhiêu giá trị đối với những ông chủ muốn thuê bạn? Nhìn nhận rõ điều này, bạn sẽ biết mình nên học điều gì mới có thể học tập được tốt.

Dịch từ: https://www.zhengjian.org/node/149017

The post Giáo dục hạnh phúc (15): Chí hướng cao xa first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>
Giáo dục hạnh phúc (14): Học tập chân chính (Kỳ 3)https://chanhkien.org/2024/09/giao-duc-hanh-phuc-14-hoc-tap-chan-chinh-ky-3.htmlThu, 05 Sep 2024 03:09:33 +0000https://chanhkien.org/?p=34071Tác giả: Đồng Hân [ChanhKien.org] Chương 2: Tự cường bất tức Mục 2: Cổ Thánh tiên hiền – Tu tâm dưỡng tính Sau đây chúng tôi sẽ nói về Thánh hiền, trước hết chúng tôi nói về chữ hiền 賢, chữ “Thánh hiền” 聖賢 này hiện nay đã đổi thành chữ giản thể 聖贤, mọi […]

The post Giáo dục hạnh phúc (14): Học tập chân chính (Kỳ 3) first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>
Tác giả: Đồng Hân

[ChanhKien.org]

Chương 2: Tự cường bất tức

Mục 2: Cổ Thánh tiên hiền – Tu tâm dưỡng tính

Sau đây chúng tôi sẽ nói về Thánh hiền, trước hết chúng tôi nói về chữ hiền 賢, chữ “Thánh hiền” 聖賢 này hiện nay đã đổi thành chữ giản thể 聖贤, mọi người biết rằng chữ phồn thể ở Đài Loan gọi là chính thể, thực ra chúng ta nên gọi nó là chữ chính thể mới đúng. Chữ phồn thể có một nghĩa châm biếm là phiền phức, nhưng mọi người chúng ta ngày ngày ăn cơm cũng không cảm thấy phiền phức. Kỳ thực chữ Hán thời cổ đại có rất nhiều nội hàm tốt đẹp bên trong. Chữ hiền 賢 này, mọi người biết rằng có hiền thần, dưới chữ hiền có một chữ bối 貝, chữ bối có liên quan đến tiền bạc, đem hết tài sản chia đều cho mọi người, có đức mới có công chính, có trí huệ mới có phân chia đồng đều, thể hiện sự công chính, công bằng và cho đi, đây là ý nghĩa của chữ hiền 賢.

Mọi người lại xem chữ Thánh 聖, ở Đại lục ngày nay viết là 圣, hựu 又 thổ 土, những người thôn quê nhìn không lọt mắt gọi là thổ, Thánh nhân là hựu thổ, thái thổ, gọi Thánh nhân là cặn bã phong kiến, còn “hựu thổ” 又土 có ý tôn kính không? Còn chữ Thánh thời cổ đại là một cái tai 耳, một cái miệng 口 đặt trên chữ Vương 王. Quá khứ không gọi là Hoàng Đế, gọi là Vương, Vương cũng chính là Thiên Tử, sau này gọi là Hoàng Đế, Chu Văn Vương, Chu Vũ Vương. Thời tam đại Hạ, Thương, Chu thì thiên hạ cũng chỉ có một Vương, chỉ có Vương mới có tư cách tế Thiên, những người khác đều không được, chư hầu cũng không có tư cách tế Thiên. Vương là Thiên Tử, bên trên của Vương là gì, đó chính là Thiên, cao hơn Vương chính là Thiên. Vậy thì Thánh nhân là gì, mọi người nhìn hình dạng chữ thì chính là tai của trời, miệng của trời.

Mọi người biết rằng Trương Tam Phong đã sáng tạo ra Thái Cực Quyền, ông đã viết một bài văn gọi là “Thiên Khẩu Thiên”. “Thiên Khẩu Thiên” có nghĩa là gì? Đó là lời của Thánh nhân. Mọi người đều biết câu “Thiên địa hành bất ngôn chi giáo”, “Thiên địa hữu đại mỹ nhi bất ngôn”, tức là trời đất không nói, ông dùng hành vi của tự thân để giáo dục mọi người, hậu đức tải vật, tự cường bất tức. Hậu đức tải vật này là ai nói ra, trời không nói, đất cũng không nói, là ai nói đây? Là Thánh nhân nói. Bởi vì con người không thể hiểu được lời của Thiên địa, do đó Thánh nhân sẽ dùng ngôn ngữ của con người để truyền đạt lời của Thiên địa để con người có thể hiểu được, đây chính là Thánh nhân, ông có thể thay Trời nói ra, ông cũng có thể thay Trời nghe nguyện vọng của bách tính. Vậy nên Thánh nhân vô cùng vĩ đại! Ngày nay chúng ta thấy chữ Thánh viết thành “hựu thổ” là không có cảnh giới.

Dịch từ: https://www.zhengjian.org/node/149017

The post Giáo dục hạnh phúc (14): Học tập chân chính (Kỳ 3) first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>
Giáo dục hạnh phúc (14): Học tập chân chính (Kỳ 2)https://chanhkien.org/2024/09/giao-duc-hanh-phuc-14-hoc-tap-chan-chinh-ky-2.htmlSat, 31 Aug 2024 23:52:04 +0000https://chanhkien.org/?p=34027Tác giả: Đồng Hân [ChanhKien.org] Chương 2: Tự cường bất tức Mục 1: Cương kiện pháp Thiên – Ngọc trác thành khí 2. Học tập chân chính 2.2. Sự tốt đẹp của giáo dục Việc học tập của chúng ta ngày nay có vấn đề hay không? Cách học của cổ nhân khác với của […]

The post Giáo dục hạnh phúc (14): Học tập chân chính (Kỳ 2) first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>
Tác giả: Đồng Hân

[ChanhKien.org]

Chương 2: Tự cường bất tức

Mục 1: Cương kiện pháp Thiên – Ngọc trác thành khí

2. Học tập chân chính

2.2. Sự tốt đẹp của giáo dục

Việc học tập của chúng ta ngày nay có vấn đề hay không? Cách học của cổ nhân khác với của chúng ta, cụ thể khác nhau điểm nào? Khác ở điểm nội dung chủ yếu mà người xưa học. Mọi người xem một đoạn văn này trong “Đệ tử quy”, đây là đoạn đầu tiên, là đoạn khái quát, trên thực tế là xoay quanh lời dạy của Khổng Tử, chúng ta cùng nhau đọc giống như các bạn nhỏ ở trường mẫu giáo, mọi người cùng đọc nhé: “Đệ tử quy, thánh nhân huấn: thủ hiếu đễ, thứ cẩn tín; phiếm ái chúng, nhi thân nhân; hữu dư lực, tắc học văn.” (Phép người con, Thánh nhân dạy: hiếu đễ trước, rồi cẩn tín; yêu rộng khắp, gần người nhân; có dư sức, thì học văn).

Chúng ta nói rằng học tập ngày nay khác với học tập thời cổ đại. “Đệ tử quy” là lời dạy của thánh nhân, cũng tức là lời dạy của Khổng Tử. Sau đó, vào thời nhà Thanh, Lý Dục Tú đã chỉnh lý nó thành văn bản, trong đó còn có công lao của Chu Hy. Vậy Khổng Tử nói “Đệ tử nhập tắc hiếu, xuất thì đễ, cẩn nhi tín, phiếm ái chúng, nhi thân nhân, hành hữu dư lực, tắc dĩ học văn” là ý nghĩa gì? Mọi người xem, trước hết cần phải hiếu thuận, làm người thì điều đầu tiên cần phải hiếu, chúng ta giảng hậu đức tải vật nói về lòng biết ơn. Đễ 悌 là chữ đệ 弟 trong từ đệ đệ (弟弟: em trai) thêm một chữ tâm đứng 忄, “đệ đệ” và “đễ” là từ đồng âm, chữ đệ thêm bộ tâm sẽ trở nên vô cùng tốt đẹp. Trong lòng em trai có anh trai, tôn kính anh trai, đây gọi là đễ. Tất nhiên, trong lòng anh trai cũng có em trai, quan tâm đến em trai, đó cũng là đễ. Bạn thấy văn hóa Trung Quốc có tốt đẹp hay không? Ở đây đầu tiên là hiếu thuận, anh em yêu thương nhau. Khi lớn lên, làm việc phải cẩn thận, nghiêm túc, làm người phải thành thật, thủ tín. Kế đến là yêu thương mọi người, phạm vi của chữ yêu mở rộng đến yêu thương tất cả mọi người, không chỉ ở trường học của chúng ta, không chỉ ở quê hương của chúng ta, không chỉ ở quốc gia của chúng ta, mà là yêu thương tất cả mọi người trong thiên hạ. Mọi người hãy nghĩ xem, nếu thực sự là yêu thương mọi người, Ấn Độ và Pakistan vẫn còn đánh nhau sao?

“Phiếm ái chúng, nhi thân nhân”, điều vô cùng quan trọng là gần gũi với người nhân đức. Giáo viên của bạn có chuẩn mực đạo đức cao, thì đạo đức của bạn cũng sẽ cao. Điều chúng tôi nhấn mạnh ở đây là chuẩn mực đạo đức. Hiện nay có rất nhiều giáo sư cũng rất tệ hại, quá khứ giảng rằng: “Sư giả, truyền đạo, thụ nghiệp, giải hoặc”, nói về truyền Đạo, giáo viên hiện nay có còn truyền đạo không? Mọi người có biết trường đại học Chính trị và Pháp luật Trung Quốc có thầy giáo bị học sinh chém chết, sau khi chém chết thầy giáo, học sinh đó vẫn rất thản nhiên, bạn nghĩ xem, người thầy đó đã dạy cho học sinh những gì? Thực sự là dạy những điều tốt đẹp? Nếu thực sự truyền đạo, thì sẽ mang đến toàn những điều tốt đẹp, bình yên.

Mọi người hãy xem “Đệ tử quy” giảng thế nào, thứ nhất là “Hiếu”, thứ hai là “Đễ”, thứ ba là “Cẩn”, thứ tư là “Tín”, thứ năm là “Phiếm ái chúng”, thứ sáu là “Thân nhân”, mọi người có thấy ở đây nói đến học tập tri thức không? Không có, cuối cùng là câu nói của Khổng Tử: “Hành hữu dư lực, tắc dĩ học văn”, bạn làm được việc hành rồi, sau đó có dư sức bạn mới có thể đi học tri thức, kĩ năng. Mọi người nghĩ xem đây chính là trí huệ của cổ nhân. Những thứ họ học là khác, nếu như chúng ta ngày nay học những điều này, trước hết là hiếu thuận: “Thân hữu thương, di thân ưu; đức hữu thương, di thân tu” (thân tổn thương, cha mẹ lo; đức tổn thương, cha mẹ tủi), vậy như nếu chúng ta đánh nhau thì chính về phương diện này ta làm chưa đủ tốt. Trên người bạn có một chút thương tổn thì mẹ bạn đã lo lắng, vậy nếu phải vào tù thì mẹ sẽ mất mặt biết bao? Nếu mọi người đều suy xét kỹ những điều này, thì việc chúng ta làm cũng sẽ cẩn trọng hơn. Trong “Đệ tử quy” còn giảng: “Niên phương thiếu, vật ẩm tửu; ẩm tửu túy, tối vi xú” (Tuổi còn nhỏ, chớ uống rượu; uống rượu say, rất là xấu). Hiện nay, rất nhiều vấn đề của sinh viên đại học chẳng phải đều xuất phát từ đây sao? Nếu bạn có ấn tượng sâu sắc với những điều này, thì với lời dạy “Phiếm ái chúng” bạn có thể đánh người khác không? Bạn có thể không học hành tử tế sao? Bạn xem, nếu vi phạm những đạo lý làm người này, bạn sẽ gặp phải rất nhiều chuyện không tốt hoặc rắc rối lớn.

Do vậy những thứ mọi người xem và học là vô cùng quan trọng, mà việc học của cổ nhân lại khác với việc học của chúng ta ngày nay, với người xưa họ chủ yếu học về đạo lý làm người. Chúng ta lại nói về chữ “tập” 习, chữ tập chính thể thời cổ đại viết là 習, phía trên chữ “tập” là chữ vũ 羽 trong từ lông vũ, phía dưới là chữ bạch 白, vậy chữ tập chính là chú chim nhỏ tập bay vào ban ngày, vậy thì con người chúng ta tập điều gì? Khi chúng ta học là học đạo lý làm người, vậy thì chúng ta tập chính là làm được nó. Bạn học được đạo lý làm người là điều tốt đẹp; khi bạn làm được rồi thì đây lại là một loại tốt đẹp, vậy nên quá trình học tập là một niềm hạnh phúc.

“Hữu bằng tự viễn phương lai, bất diệc nhạc hồ” (Có bạn từ phương xa đến, chẳng phải vui lắm sao), chữ bằng “朋” này, trong quá khứ những người có chung chí hướng gọi là bằng hữu (朋友: bạn bè), còn bạn nhậu ngày nay không phải là bằng hữu thực sự. Giữa những bạn học chúng ta, nếu như nói đánh nhau, một người thì cũng không có gan đánh nhau thế đâu? Đôi khi tụ tập cùng nhau ngược lại còn tổn thất, vì vậy kết giao với bạn bè như thế nào là rất quan trọng. “Đạo hợp” trong câu “chí đồng đạo hợp” (cùng chung chí hướng) là ở cách làm người, là ở việc theo đuổi chân lý thực sự, như vậy mới là người bạn tốt chính trực. Vì vậy, “Quân tử chu nhi bất tỉ, tiểu nhân tỉ nhi bất chu” (Quân tử đoàn kết rộng rãi mọi người chứ không kéo bè cánh. Tiểu nhân kéo bè kết cánh mà không đoàn kết). Người quân tử thân thiết với mọi người, nhưng họ sẽ không làm thành một nhóm nhỏ. Thời xưa gọi kết bè kết phái, hùa nhau làm việc xấu, là chỉ việc một số ít người tụ tập lại vì lợi ích riêng, những người kết bè kết phái, hùa nhau làm việc xấu không phải là bằng hữu thực sự.

Có một câu chuyện từ thời Chiến Quốc kể về một người tên là Lâm Hồi. Có một lần gặp phải giặc cướp, ông ôm theo đứa con nhảy qua cửa sổ bỏ chạy, không màng mang theo bất cứ thứ gì. Trong nhà ông có một viên ngọc bích đáng giá ngàn vàng. Ông ôm theo đứa con chạy trốn, không màng mang theo viên ngọc bích này. Sau đó có người hỏi ông: vì sao ông chỉ ôm theo đứa con chạy trốn mà lại không mang theo viên ngọc bích của ông? Lâm Hồi trả lời: “Tôi và viên ngọc bích là sự kết hợp vì lợi, tôi và con tôi là sự kết hợp vì nghĩa, đối với loại kết hợp vì nghĩa này, khi gặp hoạn nạn sẽ càng thêm trân quý, khi vượt qua khó khăn, nguy hiểm chúng tôi sẽ càng thêm thân thiết. Khi người ta dựa vào lợi mà kết hợp thì sẽ vì lợi mà hợp, càng sẽ vì lợi mà phân, càng gặp khó khăn, nguy hiểm thì sẽ phân ly càng nhanh, càng mạnh”. Cho nên ông đã cam lòng từ bỏ viên ngọc bích trị giá ngàn vàng, rất có đạo lý.

Mọi người biết rằng nếu bạn có một bảo vật, nó có thể rước đến rắc rối, có đúng không? Trong Hồng Lâu Mộng, có một ví dụ như vậy. Trong nhà có bảo vật quý hiếm, khi có người mưu tính đoạt lấy bảo vật, có thể khiến bạn mất mạng, đúng không? Đó là sự kết hợp của lợi ích, tất nhiên không thể lâu dài, vì vậy người xưa rất có trí huệ, nhìn sự việc luôn nhìn xa trông rộng. Chúng ta nói bằng hữu là người có cùng chí hướng, khi những người bạn có cùng chí hướng ở bên nhau, giống như chúng ta hôm nay thành tâm chân thành giao tiếp với nhau thì sẽ vượt qua tiền bạc. Mọi người cùng nhau uống một tách trà cũng được, cùng nhau ăn một bát mì cũng được, khi đó cảm giác còn tốt hơn và ấn tượng sâu sắc hơn so với cảm giác ăn một bữa thịnh soạn. Đây chính là bằng hữu thật sự, như vậy ở bên nhau sẽ vô cùng vui vẻ, những bằng hữu như vậy có càng nhiều sẽ càng tốt. Khổng Tử còn nói một câu, đó là tiêu chuẩn thấp hơn: “Nhân bất tri nhi bất uấn, bất diệc quân tử hồ?” (Người không hiểu ta mà ta không giận họ, thì chẳng phải là quân tử sao?) Không sợ là không tức giận, không nổi giận, người ta không biết, không hiểu tôi, tôi cũng không tức giận. Hôm nay tôi làm một việc tốt, người ta còn mắng tôi một trận, có người đã tức giận rồi. Trong cuộc sống thường gặp phải những chuyện như vậy, mọi người thử nghĩ xem bạn có thể không tức giận không? Vị học sinh đó nói không thể không tức giận.

Khoa học hiện đại đã nghiên cứu chứng minh: khi con người tức giận, cơ thể sẽ sản sinh ra những thứ không tốt, là một loại độc tố, khiến cơ thể không thoải mái và dẫn đến bệnh tật, nghĩa là trên thực tế khi bạn giận dữ thì đó là điều không tốt cho chính cơ thể bạn. Có người là kẻ tiểu nhân, có người là bậc quân tử. Kẻ tiểu nhân luôn giận dữ, đó là cho hắn một viên kẹo thì hắn vui vẻ, lấy đi một viên kẹo thì hắn lại giận dữ, đây chẳng phải là trẻ con sao? Người lớn chúng ta đôi khi cũng vậy, cho tôi thêm 200 đồng là tôi vui vẻ, thiếu tôi 200 đồng sẽ khiến tôi giận dữ, đây chính là kẻ tiểu nhân! Chúng tôi không có ý coi thường kẻ tiểu nhân, chỉ là muốn giảng đạo lý với mọi người, kẻ tiểu nhân có niềm vui của kẻ tiểu nhân, nhưng cũng có thống khổ và phiền não của họ. Khổng Tử nói, bậc quân tử sẽ không tức giận, ít nhất chúng ta biết rằng làm người là có cảnh giới, nghĩa là chúng ta có thể lựa chọn tức giận hoặc không tức giận. Người lựa chọn không tức giận chính là bậc quân tử, đây là lời Khổng Tử nói: “Nhân bất tri nhi bất uẩn, bất diệc quân tử hồ?” (Người không hiểu ta mà ta lại không giận họ, thì chẳng phải là quân tử sao?), người như thế chẳng phải cũng là bậc quân tử sao? Nhưng ở tiêu chuẩn cao hơn thì không chỉ không tức giận mà còn vui vẻ. Khi bạn gặp phải những chuyện phiền não thông thường của con người, bạn không phiền não mà còn đặc biệt vui vẻ, bạn chính là bậc quân tử ở cảnh giới cao hơn. Không tức giận và vui vẻ có giống nhau không? Không giống, vui vẻ là không bị ảnh hưởng bởi bên ngoài, luôn giữ được vui vẻ.

Quá khứ có câu chuyện như thế này: có một ông lão bán mì hoành thánh bên bờ Tây Hồ, hoành thánh bát nhỏ giá năm đồng một bát, hoành thánh bát lớn giá một đồng một bát, nguyên liệu và chế biến giống nhau. Kết quả là mọi người đều đến mua hoành thánh bát lớn một đồng một bát, những bát lớn đều bán hết, chỉ còn lại những bát nhỏ, vừa đắt vừa ít, bát nhỏ năm đồng không ai mua. Thực ra ông lão là một vị Thần tiên đang tìm đồ đệ ở nhân gian, ban phúc cho những người lương thiện, vậy điều mà vị Thần tiên này coi trọng là gì? Điều ông coi trọng không phải lợi ích, mà là những người có thể vứt bỏ lợi ích. Nghĩa là, khi bạn mất đi lợi ích nhưng vẫn có thể vui vẻ, đây là bậc quân tử, ông trời nhất định sẽ phù hộ những người tốt bụng như vậy.

Vẫn còn một cảnh giới cao hơn, đó là “[Tinh giải Luận Ngữ (3): Học mà thường xuyên ôn tập thực hành chẳng phải vui lắm sao Học nhi thời tập chi bất diệc duyệt hồ]”. Chữ duyệt 說 này là chữ duyệt trong từ hỷ duyệt (喜悅) (vui mừng), chữ duyệt này có chỗ khác biệt với chữ lạc 樂, lạc 樂 biểu hiện phần lớn ở bên ngoài, còn duyệt 說 biểu hiện nhiều ở nội tâm, hiện nay 說 viết thành chữ 悅 có bộ tâm đứng, sự mỹ hảo nội tâm này người khác có thể áp đặt lên bạn không? Không thể. Lạc 樂, người khác có thể chọc cho bạn vui lên, nhưng sự mỹ hảo nội tâm không cần phải dựa dẫm vào người khác hay mượn nhờ ngoại lực, chỉ có bạn mới có thể cảm nhận được. Mặc dù người khác không thể cho bạn, nhưng cũng có một chỗ tốt là người khác cũng không thể cướp đi điều tuyệt vời này. Vì vậy điều mà những bậc Thánh hiền thời cổ đại thực sự theo đuổi chính là vẻ đẹp nội tâm, đó chính là duyệt 悅.

2.3. Mục đích thực sự của cạnh tranh lành mạnh

Tiếp theo lại nói về việc cắt (thiết) – gọt (tha) – khắc (trác) – mài (ma), chúng tôi sẽ từ một góc độ khác để bàn về việc học tập. Tiêu chuẩn làm người có những cảnh giới nhất định, trong chương đầu tiên “Học Nhi” của Luận Ngữ, có một đoạn đối thoại rất thú vị:

Tử Cống hỏi: “Bần vô siểm, phú vô kiêu, hà như?” (Nghèo khổ mà không nịnh bợ, giàu có mà không kiêu ngạo, như vậy được chưa?).

Khổng Tử đáp: “Khả dã, vị nhược bần nhi nhạc, phú nhi hiếu lễ giả dã” (Như vậy là được, nhưng không bằng nghèo mà lạc quan, giàu mà chuộng học lễ nghĩa).

Tử Cống hỏi: “Thi vân: ‘Như thiết như tha, như trác như ma’ kỳ tư chi vị dữ?” (Kinh Thi viết: như cắt như gọt, như khắc như mài để tạo ra vật quý, là nói điều này chăng?).

Khổng Tử đáp: “Tứ dã, thủy khả dữ ngôn thi dĩ hĩ, cáo chư vãng nhi tri lai giả” (Tử Cống à, có thể bắt đầu bàn luận Kinh Thi được rồi, bởi vì nói cho con việc quá khứ, con đã hiểu việc tương lai).

Đây là một cuộc trò chuyện vô cùng thú vị, mọi người có hiểu không? Tử Cống nói ông đã nhận ra một đạo lý làm người, liền nói cho thầy nghe: “Khi nghèo khổ, con không nịnh bợ, khi giàu có, con cũng không kiêu ngạo, cũng không coi thường người nghèo, thầy thấy điều này thế nào?” Ông hỏi thầy của mình xem điều ông ngộ được thế nào, con làm tốt không? Ông nhận ra một đạo lý, thực ra ông muốn nói để thầy xem mình làm có tốt không? Khổng Tử quả thực là một bậc Thánh nhân, một người thầy tốt, rất nhân hậu và trí huệ, nên câu trả lời của ông ấy là: “Khả dã, vị nhược bần nhi lạc, phú nhi hảo lễ giả dã”. “Khả dã”( 可也) nghĩa là gì? tức là cũng được, con làm như vậy rất tốt, chẳng phải là thiện ý sao? Người có thiện ý như vậy, chúng ta đều muốn gần gũi họ. Liệu chúng ta có muốn gần gũi người hay tức giận, hay nổi nóng không? Chúng ta không muốn gần gũi những người động một chút là nổi giận này. Chúng ta muốn gần gũi người thường xuyên vui vẻ và mang lại niềm vui cho chúng ta. Khi chúng tôi nói đến điều này, hẳn là bạn đã biết ý nghĩa là gì, đó là bạn nên làm một người vui vẻ, nếu bạn muốn làm một người thường xuyên tức giận, mọi người sẽ không thích bạn. Bạn làm một người vui vẻ, hơn nữa bạn lan tỏa sự vui vẻ cho người khác, sẽ có rất nhiều người kính trọng và yêu quý bạn, vì vậy cuộc sống thật tươi đẹp, bạn có việc gì thì sẽ có rất nhiều người giúp đỡ bạn.

Khổng Tử là một người thầy hòa ái như vậy. Ông nói: “Được, nhưng…” Mọi người đều biết “nhưng” có nghĩa là gì, nghĩa là bạn như vậy vẫn chưa đủ. “Vị nhược bần nhi lạc, phú nhi hảo lễ giả dã”. “Bần nhi lạc” thật ra nên thêm một chữ “Đạo”, “Bần nhi lạc Đạo, phú nhi hiếu lễ” (nghèo mà vui với Đạo, giàu mà chuộng học lễ nghĩa). Khi nghèo khó mà chúng ta vẫn duy trì được nội tâm an hòa và mỹ hảo. Giàu có mà chuộng lễ nghĩa, tôi giàu có thì tôi cũng tôn trọng người khác. Mọi người xem, loại cảnh giới này có giống với “Bần nhi vô siểm, phú nhi vô kiêu” (Nghèo không nịnh bợ, giàu không kiêu ngạo) không? Giống như một đứa trẻ nói với bạn: Thưa thầy, con không muốn làm người xấu, được không? Tất nhiên rồi, không phải là người xấu cũng không tệ, thế không phải là người xấu thì có phải là người tốt không? Không phải, cho nên Tử Cống cũng nói “Thưa thầy, con trở thành người không xấu, làm thế có được không?” Tất nhiên không xấu cũng được, nhưng không xấu lại không đồng nghĩa là tốt.

Cho nên Khổng Tử đã nói với ông thế nào là tốt, “Ồ” Tử Cống đã hiểu được rồi, Tử Cống liền nói Kinh Thi có câu: “Như cắt, như gọt, như giũa, như mài, chẳng phải là thế ư?” Cắt, gọt, mài, giũa bây giờ đều đã trở thành thành ngữ. Đó là lời trong Kinh Thi, Kinh Thi là bộ sách rất hay, như cắt, như gọt, như mài, như giũa.

Hai thầy trò Khổng Tử đang trò chuyện, sao đột nhiên lại nhắc đến “Kinh Thi”? Mọi người có thể hiểu là ý nghĩa gì không? Tử Cống là một học trò giỏi, ông lập tức hiểu ra điều mà Khổng Tử giảng mang ý nghĩa gì. Khổng Tử đang giảng về “Đạo”, đạo lý làm người. Hai câu thơ trong “Kinh Thi” này chính là nói về đạo lý làm người. Tại sao gọi là Kinh Thi? Gọi một chữ “Thi” là được rồi, tại sao phải thêm một chữ “Kinh”? Bởi vì có “Đạo” ở trong đó. Cắt có nghĩa là gì? Làm tượng Phật, trước tiên phải cắt ngọc, tức là cắt thành từng khối lớn. Khối lớn sau đó tiếp tục được gia công gọi là gọt. Làm ngọc cần một quá trình, trước tiên cắt thành từng khối lớn, sau đó gọt khối lớn thành hình. Sau khi gọt khối lớn thành hình thì làm gì tiếp? Tiếp là điêu khắc thành tượng, như vậy mới có thể trở thành một vật hữu dụng. Nếu không có quá trình cắt, gọt, điêu khắc thì một khối ngọc thô tự nhiên không thể trở thành một vật hữu dụng. Cắt là bước đầu tiên, gọt là bước thứ hai, điêu khắc là bước thứ ba, mài là bước thứ tư. Hình khối lớn đã làm xong, vậy bước cuối cùng là gì, đó chính là mài, chỉ khi qua mài giũa mới có thể sáng bóng, nhẵn nhụi, tinh xảo.

Mọi người xem, làm một vật dụng bằng ngọc, nó phải trải qua bốn bước: cắt, gọt, khắc, mài, thật không dễ dàng chút nào. Vậy ý của Tử Cống là gì? Tử Cống nói: A, cảm ơn thầy, con hiểu rồi, con cho rằng cắt là được rồi, nhưng hóa ra còn có gọt, gọt càng khiến người ta yêu thích hơn. Ý của ông là tôi không chỉ biết đến cắt gọt, mà bên trên còn có cảnh giới cao hơn, tốt đẹp hơn. Tử Cống nói một cảnh giới, thầy của ông nói cảnh giới thứ hai, Tử Cống lập tức biết rằng làm người là có cảnh giới, và còn có những cảnh giới cao hơn. Đây chính là “cạnh tranh lành mạnh”, chỉ có sau khi mài giũa xong mới có thể khiến người ta yêu thích hơn, mới có thể trở thành một vật phẩm đẹp. Khi ông hiểu được đạo lý này, ông đương nhiên sẽ tốt đẹp, có phải đạo lý này không!

Mọi người nghĩ xem, Tử Cống lúc này còn có tâm kiêu ngạo sao? Khi ông ta nói “nghèo không siểm nịnh, giàu không kiêu ngạo, thầy thấy thế nào” thì vẫn còn cảm thấy bản thân rất khá, cho rằng mình đã làm rất hoàn hảo. “Thầy xem con rất hoàn hảo”, khi thầy nói cho ông, bản thân ông đã biết không những bây giờ mình chưa đủ hoàn hảo, mà sau này khi đạt đến cảnh giới rất cao, tại cảnh giới cao hơn đó có lẽ còn càng hoàn hảo hơn nữa. Như vậy Khổng Tử rất vui mừng, nói: “Tử Cống à, có thể bắt đầu bàn luận Kinh Thi được rồi”. Ta có thể cùng con bàn luận Kinh Thi rồi. Mọi người thử nghĩ xem, trước đó, thầy còn không thể dạy Kinh Thi cho Tử Cống, có dạy thì ông cũng không hiểu được, lúc này có thể cùng ông nói về Kinh Thi rồi, bởi vì ông có thể “nói chuyện quá khứ, đã hiểu việc tương lai”, ông đã có thể từ lời thầy giảng mà lĩnh hội được ý mà thầy chưa nói đến. Chính là lấy một suy ra ba, hoặc lấy một suy ra mười, chỉ có như vậy mới có thể đạt “Đạo”. “Đạo sinh vi nhất, đạo sinh vi nhị, đạo sinh vi tam, đạo sinh vi vạn vật”. Chúng ta nắm giữ được “Đạo” thì sẽ nắm giữ được tất cả, như vậy có thể bàn luận Kinh Thi rồi, bởi vì trong Kinh Thi có những đạo lý tốt đẹp. Cho nên làm người và học tập là có cảnh giới khác nhau.

Dịch từ: https://www.zhengjian.org/node/149017

The post Giáo dục hạnh phúc (14): Học tập chân chính (Kỳ 2) first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>
Giáo dục hạnh phúc (14): Học tập chân chính (Kỳ 1)https://chanhkien.org/2024/08/giao-duc-hanh-phuc-14-hoc-tap-chan-chinh-ky-1.htmlThu, 29 Aug 2024 23:32:38 +0000https://chanhkien.org/?p=33987Tác giả: Đồng Hân [ChanhKien.org] Chương 2: Tự cường bất tức Mục 1: Cương kiện pháp Thiên – Ngọc trác thành khí 2. Học tập chân chính 2.1. Học tập thời cổ đại Trước hết chúng ta nói một chút về học tập. Tự cường bất tức, chúng ta có thể nói đó là bài […]

The post Giáo dục hạnh phúc (14): Học tập chân chính (Kỳ 1) first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>
Tác giả: Đồng Hân

[ChanhKien.org]

Chương 2: Tự cường bất tức

Mục 1: Cương kiện pháp Thiên – Ngọc trác thành khí

2. Học tập chân chính

2.1. Học tập thời cổ đại

Trước hết chúng ta nói một chút về học tập. Tự cường bất tức, chúng ta có thể nói đó là bài giảng về tu dưỡng, cũng có thể gọi là bài giảng về học tập, chính là học tập như thế nào? Mọi người biết rằng trong Tam Tự Kinh có câu: “Ngọc bất trác, bất thành khí; nhân bất học, bất tri nghĩa”. (có học sinh nói: nhân bất học, bất tri đạo), bạn học nói “bất tri đạo” quả là đúng đắn, trong Tam Tự Kinh nói “bất tri nghĩa”, chữ “nghĩa” so với chữ “Đạo” thì ý nghĩa thấp hơn, có thời gian mọi người hãy xem cuốn “Học Ký”, cuốn sách chỉ hơn một nghìn chữ nhưng đã giải thích rất rõ về vấn đề giáo dục, phương pháp giảng dạy, mục đích giáo dục và những vấn đề cần phải chú ý trong giáo dục. Đó là một cuốn sách từ thời Chiến Quốc, được viết từ hơn 2000 năm trước, nhưng nếu bạn lấy nó để đối chiếu với nền giáo dục hiện nay, bạn sẽ phát hiện rằng nền giáo dục hiện nay có rất nhiều vấn đề và cũng là những vấn đề rất lớn. Bạn học ban nãy nói rất hay, “Học Ký” nói là “nhân bất học, bất tri đạo”! Vậy thì chúng ta từ câu “ngọc bất trác, bất thành khí” mà nói, chúng ta biết được rằng mỗi người cần phải trải qua rất nhiều khổ cực mới có thể mài giũa thành viên ngọc quý.

Mọi người đều biết một miếng ngọc nó chỉ là một viên đá thô, muốn chạm khắc thành tượng Phật, hoặc chạm khắc thành một vật dụng vô cùng hữu ích, nó cần một người thợ thủ công để chạm khắc. Có một câu chuyện như thế này, người ta lấy một tảng đá lớn từ trên một ngọn núi, phân làm hai nửa, một nửa để tạc thành một bức tượng Phật lớn, nửa còn lại dùng để làm bậc thềm dưới chân tượng Phật. Tức là vật liệu làm tượng Phật và bậc thềm là cùng từ một tảng đá. Trải qua một thời gian, bậc thềm này cảm thấy rất bất bình, nó nói với bức tượng Phật rằng: “Bạn xem người ta luôn quỳ dưới chân bạn để bái lạy, nhưng lại luôn giẫm lên đầu tôi để bái lạy bạn, chúng ta vốn là cùng một tảng đá, dựa vào cái gì mà bạn thì tôn quý như thế, còn tôi lại thấp hèn thế này?” Bức tượng Phật nói: “chúng ta là cùng một tảng đá, nhưng bạn chỉ qua vài đường chạm đơn giản, còn tôi phải trải qua hàng nghìn vạn đường chạm!” Vậy nên chúng ta thấy rằng muốn trở thành tượng Phật, phải qua quá trình cắt, gọt, đẽo, mài liên tục, đã chịu rất rất nhiều gian khổ phi thường mới trở thành tượng Phật to và đẹp, đây gọi là: “ngọc bất trác, bất thành khí”.

Trước tiên tôi nói với mọi người về “học tập”, lúc bình thường mọi người thường nói học tập: trẻ em nhỏ học tập, giáo viên học tập, học tập nghiệp vụ, học tập chính trị, chữ “học tập” mà chúng ta nói hiện nay đã trở thành một từ rồi, có rất nhiều từ của chúng ta hiện nay đều đã trở thành một ý nghĩa cố định. Chúng ta vẫn thường nói câu “tri đạo bất tri đạo” (知道不知道, nghĩa là có biết hay không), “ngày mai chúng ta đi chơi ở Di Hòa Viên, bạn có biết không (tri đạo bất tri đạo)?” Bạn trả lời “tri đạo” (知道: biết) hoặc “bất tri đạo” (不知道: không biết), thực ra chúng ta chỉ cần trả lời “biết” (知: biết) hoặc “không biết” (不知: không biết) là được rồi. Thực ra nên hỏi “tri bất tri” (知不知) và chỉ cần trả lời “tri” (知: biết) là được rồi, không cần trả lời “tri Đạo” (知道: biết). Ở thời cổ đại, chữ này gồm “tri” và “Đạo”, ngày nay chúng ta nói thành một chữ, thì đã mất đi ý nghĩa của chữ “Đạo” rồi, khi chúng ta trả lời “tri đạo” đã không còn ý nghĩa của “Đạo” ở bên trong nữa rồi, câu trả lời của chúng ta chỉ có một ý nghĩa là “tri” thôi. Vậy thì trong câu “nhân bất học, bất tri đạo” thời cổ đại, chữ “Đạo” này chính là chữ “Đạo” mà Lão Tử đã nhắc đến, là Đại Đạo, hay còn là đạo làm người mà Khổng Tử giảng. Cho nên từ “tri Đạo” với nghĩa là biết mà chúng ta vẫn thường nói, kỳ thực nên dùng một chữ “tri” là đã hoàn toàn có thể biểu đạt rõ ràng rồi, chúng ta không nhất định thật sự phải tri “Đạo”.

Người đầu bếp mổ bò cũng là “Đạo”, đạt đến cảnh giới tay nghề điêu luyện mới gọi là “Đạo”. Hôm nay khi mà buột miệng nói ra thì bạn có thật sự tri “Đạo” không? Chúng ta nói Tam Hoàng mới gọi là tri “Đạo”, giống như Hoàng Đế, ông đã đúc một cái đỉnh lớn ở Kinh Sơn, ngày đúc thành đỉnh, trời mở thiên môn, từ trên trời rồng vàng giáng xuống để đón ông, ông cưỡi rồng bay lên trời, đồng thời còn có hơn bảy mươi người cùng ông thăng thiên, có người còn chạy đuổi theo, có người kéo râu rồng, sau đó rơi xuống.

Ở Thiểm Tây có huyện Hoàng Lăng, nơi đây là nơi đặt lăng mộ của Hoàng Đế, mộ phần của ông không có di thể, chỉ có quần áo, nơi đây cũng là nơi ông ngự long bay lên trời. Hiện nay có bia đá “Kiều Sơn Long Giá Ngự” và lầu Long Giá Ngự. Là ý nói rằng Hoàng Đế là một người tu Đạo, ông tri “Đạo”, cuối cùng đã đắc đạo. Ngày nay, khi mọi người tùy tiện nói “tri Đạo”, nhưng chúng ta có thực sự biết “Đạo” không? Hoàng Đế nói tri “Đạo”, bởi vì ông tu luyện, tất nhiên ông cũng đã trải qua rất nhiều khổ cực và ma nạn. Ông từng làm việc rất siêng năng, vất vả vì thiên hạ bách tính, nhưng lại khiến bản thân tiều tụy, thân thể rất không tốt; sau đó ông đã thay đổi cuộc sống của mình, ăn những món ăn ngon nhất, chơi những báu vật đẹp nhất, ở trong cung điện đẹp nhất, nghe những bản nhạc hay nhất, phóng túng dục vọng của bản thân, nhưng ông vẫn cảm thấy rất không thoải mái, tinh thần và thân thể đều không tốt.

Sau này, Hoàng Đế đã ba lần đến núi Không Động để bái sư cầu Đạo, sau khi trở về đã tĩnh tâm tu đạo, cuối cùng đắc đạo, Là Đế Vương, sự tri “Đạo” của Hoàng Đế và việc đắc “Đạo” của ông đã mang lại lợi ích rất lớn cho thiên hạ. Mọi người đều biết rằng thời đó không có trộm cướp, mưa thuận gió hòa. Bây giờ chúng ta xem “mưa thuận gió hòa” như một thành ngữ, gió thổi theo ý người, mưa rơi theo ý người, khi mùa màng cần mưa thì mưa, khi không cần thì không mưa, ban đêm mưa, ban ngày thì khô ráo, đi lại cũng không bị ảnh hưởng, mùa màng còn tươi tốt. Điều này được gọi là gì? Gọi là mưa thuận gió hòa. Người dân sống ở thời đó hạnh phúc biết bao! Tại sao mưa ngày nay lại không nghe lời như vậy? Mọi người đều biết miền Nam thường xuyên xảy ra lũ lụt, còn miền Bắc thì bị hạn hán nghiêm trọng. Có người nói rằng nước đều chảy về miền Nam, cũng không phải như vậy, có địa phương có khi thời tiết rất khô hạn, mọi người đều mong trời mưa, kết quả là mưa quá nhiều, lại thành ngập lụt. Tại sao không thuận theo lòng người, nghe lời con người? Chúng ta đổi góc độ khác, từ góc độ thiên nhân hợp nhất, bản thân chúng ta có vấn đề gì không? Có vấn đề, chúng ta đã kính trời thuận theo trời chưa? Đây chẳng phải đã thể hiện “Đạo” rồi sao?

Chúng ta nói tri “Đạo”, tri “Đạo” này là một việc vô cùng tốt đẹp, là một điều rất hạnh phúc, đối với bản thân đối với mọi người xung quanh đều rất có lợi. “Đạo” mà chúng ta thường nói là Đại Đạo, ngày nay nhiều người chủ yếu nói về Khổng Tử, cũng tức là đạo làm người của Nho giáo. Nếu bạn thực sự là người tri “Đạo”, bạn nhất định sẽ là người rất hạnh phúc. Bạn cũng sẽ không bao giờ thất tình, cho dù bạn có thất tình thì bạn cũng không đau khổ. Bạn cũng sẽ không bao giờ thất nghiệp, tìm việc cũng rất dễ dàng, bởi vì bạn nắm vững được nhân sinh, giữ vững được bản thân mình. Nếu bạn là người đắc “Đạo”, bạn sẽ là người rất xuất sắc. Bạn thấy đấy, người Trung Quốc chúng ta hay thuận miệng nói “tri đạo”, thực ra trong câu nói “tri Đạo” này ẩn chứa rất nhiều điều tốt đẹp bên trong. Cho dù ngày nay chúng ta đã ly khai đạo rất xa, nhưng chúng ta nói chuyện vẫn nhắc đến đạo, khi chúng ta nhắc đến, trong lòng mọi người đều có thể hiểu được. Chính là “tri đạo” này, chúng ta học tập, tu dưỡng bản thân, bước đầu tiên chính là phải tri đạo.

Nhưng “nhân bất học, bất tri đạo”, còn con người ngày nay học rất nhiều thứ đều là kiến thức, kỹ thuật, kỹ năng, cái học của cổ nhân và cái học của chúng ta ngày nay có sự khác biệt rất lớn. Học của ngày nay, mọi người đều học như vậy, ai cũng học rất nhiều, mọi người học rất nhiều kiến thức, nhưng có học nhiều như vậy cũng không tìm thấy cảm giác hạnh phúc, sinh viên đại học có nhiều người nhảy lầu tự tử, có người nhắc đến học tập là trong lòng rất phản cảm. Vấn đề ở đâu? Điều này có liên quan đến bản thân họ, cũng liên quan đến nền giáo dục ngày nay của chúng ta.

Thánh nhân Khổng Tử có một câu nói: “học giả xưa học cho mình, học giả ngày nay học cho người”. Câu nói này có ý nghĩa thế nào? Chính là nói rằng người cổ đại học tập là để tu dưỡng bản thân, nâng cao bản thân, tịnh hóa bản thân, làm cho bản thân ngày càng tốt hơn. “Ngày nay” mà ông nói thực ra là vào hai nghìn năm trăm năm trước của thời đại của ông, chính là thời cổ đại mà con người hiện đại chúng ta vẫn nhìn nhận, đối chiếu với ngày nay thì nhìn thấy rất rõ ràng rồi, người ta học là để cho người khác xem, là vì để thi đại học, vì để tìm một công việc tốt, vì để làm quan, những điều này đều là để cho người khác nhìn. Cho nên “học giả xưa học cho mình, học giả ngày nay học cho người”, khi bạn học cho người khác, học cho mẹ, học vì công việc, sẽ rất dễ có cảm giác mệt mỏi, đó không phải ý muốn của bản thân. Đặc biệt là các sinh viên chúng ta đang trong thời thanh xuân, thì nên càng phải hiểu đạo lý này, chúng ta học tập chân lý là để tịnh hóa tâm hồn của mình, nâng cao cảnh giới sinh mệnh của bản thân, như vậy bạn sẽ cảm thấy vô cùng tốt đẹp. Thêm vào những kỹ năng mà bạn học được, bạn nhất định sẽ trở thành một người tỏa sáng trong cuộc sống.

Có một người sống sót từ trại tập trung của Đức Quốc Xã đã trở thành hiệu trưởng của một trường trung học ở Mỹ. Mỗi khi có giáo viên mới đến trường, ông sẽ gửi cho người giáo viên đó một bức thư, trong thư viết: “Kính thưa thầy cô giáo, tôi là một người sống sót từ trại tập trung, nơi tôi đã tận mắt chứng kiến những cảnh tượng mà con người không nên nhìn thấy: buồng ngạt khí độc được xây dựng bởi các kỹ sư tài năng, trẻ em bị đầu độc chết bởi các bác sĩ có chuyên môn, trẻ sơ sinh bị sát hại bởi những y tá được đào tạo bài bản, sau tất cả những gì tôi đã chứng kiến, tôi tự hỏi rằng giáo dục rốt cuộc là vì điều gì. Lời thỉnh cầu của tôi là: xin hãy giúp học sinh trở thành những con người có nhân tính. Chỉ khi con em chúng ta có nhân tính, thì khả năng đọc, viết và tính toán mới có giá trị”.

Mọi người biết rằng số lượng vũ khí hạt nhân hiện nay có thể hủy diệt Trái Đất rất nhiều lần, mỗi quốc gia đều vì lợi ích riêng mà không muốn bị tiêu hủy hoàn toàn kho vũ khí hạt nhân của mình, nhưng nó lại uy hiếp đến nhân loại. Trong quá khứ nếu có một người cầm cây gậy lớn và nói “tôi muốn hủy diệt Trái Đất”, đó chẳng phải lời nói ngông cuồng và điên rồ sao. Sau này đã phát minh ra bom và thuốc nổ, thuốc nổ này có thể giết rất nhiều người đúng không? Bom nguyên tử của hiện đại có thể lập tức giết chết hàng trăm ngàn người thậm chí nhiều hơn, nếu rơi vào tay một kẻ độc tài tà ác ở một quốc gia độc tài, hắn dám hủy diệt thế giới này vì lợi ích của mình, kỹ thuật khoa học hiện đại sẽ mang lại cho hắn khả năng này. Vậy nên, trí huệ của cổ nhân coi giáo dục đạo đức được ưu tiên hàng đầu, “thủ hiếu đễ”, trước tiên chú trọng đến bản chất con người, sau đó mới nói đến “dư lực học văn”, chính là nắm vững được phương hướng đạo đức này, nắm vững được hướng đi chân chính thì kỹ thuật của bạn mới có thể có ích cho xã hội.

Mọi người có thể đã biết sự việc Lư Cương ở đại học Bắc Kinh, Lư Cương đi du học ở Mỹ, anh này vì cho rằng việc lựa chọn luận văn là không công bằng nên đã xả súng bắn chết 6 người, là những giáo viên chuyên môn và bạn học hàng ngày tiếp xúc anh ta. Mọi người nghĩ xem, điều anh ta học được là gì? Còn có một nữ du học sinh, tốt nghiệp một trường đại học danh tiếng, trúng tuyển học bổng chính phủ Mỹ, còn được mang theo chồng, nhưng cuối cùng lại giết chồng và bị bắt khi về nước. Mọi người nghĩ xem, khi họ thi đậu vào trường đại học danh tiếng, người nhà họ vui mừng biết bao. Chi phí du học được đài thọ lại càng thêm vui mừng, nhưng kết quả cuối cùng lại tàn khốc như vậy. Chúng ta không nói đến vấn đề của cá nhân, mà là nói về nền giáo dục mà họ nhận được, phải chăng nền giáo dục này có vấn đề? Lại nhìn vào cách giáo dục con người của cổ nhân, khởi điểm, mục tiêu và trọng tâm đều khác với hiện đại, “có dư sức, thì học văn”, trình tự và mức độ nặng nhẹ này là một môn học, là một dạng trí huệ.

Dịch từ: https://www.zhengjian.org/node/149017

The post Giáo dục hạnh phúc (14): Học tập chân chính (Kỳ 1) first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>
Giáo dục hạnh phúc (13): Vẻ đẹp của văn hóa truyền thốnghttps://chanhkien.org/2024/08/giao-duc-hanh-phuc-13-ve-dep-cua-van-hoa-truyen-thong.htmlFri, 23 Aug 2024 03:38:19 +0000https://chanhkien.org/?p=33915Tác giả: Đồng Hân [ChanhKien.org] Chương 2: Tự cường bất tức Xin chào tất cả các bạn sinh viên! Hôm nay tôi sẽ chia sẻ cùng với mọi người một chút về sự tốt đẹp của văn hóa truyền thống. Tôi đã từng hỏi sinh viên rằng văn hóa truyền thống là gì? Có bạn […]

The post Giáo dục hạnh phúc (13): Vẻ đẹp của văn hóa truyền thống first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>

Tác giả: Đồng Hân

[ChanhKien.org]

Chương 2: Tự cường bất tức

Xin chào tất cả các bạn sinh viên!

Hôm nay tôi sẽ chia sẻ cùng với mọi người một chút về sự tốt đẹp của văn hóa truyền thống.

Tôi đã từng hỏi sinh viên rằng văn hóa truyền thống là gì? Có bạn nói là “chi hồ giả dã” (tức là những thứ phù phiếm, không thiết thực), còn lấy tay vuốt vuốt cằm. Cũng chính là nói, rất nhiều người cho rằng “chi hồ giả dã” chính là văn hóa truyền thống là điều không thực tế. Khi đi đào tạo giáo viên ở các nơi, tôi cũng thường hỏi: có ai biết sự tích về Hoàng Đế? Rất ít người có thể nói được. Vấn đề này vô cùng quan trọng, vì sao?

Mục 1: Cương kiện pháp Thiên – Ngọc trác thành khí

1. Vẻ đẹp của văn hóa truyền thống

Ví dụ nói tôi ở đây hôm nay, tôi nói rằng tôi là thầy dạy văn hóa truyền thống, hỏi bạn rằng có biết sự tích về Hoàng Đế không? Bạn nói không biết, chúng ta có thể mỉm cười bỏ qua. Giả như khi một người Nhật hoặc một người Mỹ hỏi bạn sự tích về Hoàng Đế, bạn không trả lời được, nhưng anh ta lại biết, lại còn nói được cho bạn, điều này đối với một người Trung Quốc mà nói phải chăng là một sự sỉ nhục, bởi vì người Trung Quốc chẳng phải xưng là con cháu Viêm Hoàng sao, lúc này vấn đề này chẳng phải rất quan trọng sao?

Nếu đã là con cháu Viêm Hoàng, đối với tổ tiên của mình một chút cũng không hiểu, sao có thể là con cháu của họ đây? Một người không phải là cô lập, anh ta là có nguồn gốc; một dân tộc cũng phải có gốc rễ văn hóa mới có thể là một dân tộc, không có cái gốc đó thì dân tộc này sẽ không tồn tại, dẫu có cũng chỉ là hữu danh vô thực. Tam Hoàng Ngũ Đế, chính là tổ tiên của người Trung Quốc, là khởi nguồn của văn hóa truyền thống Trung Quốc, chúng ta không chỉ cần phải hiểu câu chuyện của họ, mà còn phải có thể lý giải, còn phải nói ra được.

Mọi người đã từng được nhìn thấy chân dung của Hoàng Đế chưa, nhìn ông thật thần thánh uy vũ, cao thượng và ngay thẳng. Mỗi một việc mà Hoàng Đế lưu lại cho con cháu đều là tốt đẹp, chúng ta lấy một ví dụ đơn giản, mọi người biết rằng chúng ta là con cháu Viêm Hoàng, cũng chính là nói chúng ta có con cháu của Viêm Đế và con cháu của Hoàng Đế, nhưng bây giờ chúng ta ngồi ở đây, liệu có ai sẽ nói: “tôi là hậu duệ của Hoàng Đế, anh là hậu duệ của Viêm Đế? Chúng ta không cùng một dòng máu, chúng ta không nên ở cùng nhau”. Mọi người nghĩ xem, trong tâm chúng ta có loại phân biệt này không? Không có! Từ thời Hoàng Đế khai sáng ra lịch sử nền văn minh 5000 năm của dân tộc Trung Hoa chúng ta cho đến nay. Hai chữ “Viêm Hoàng” này trong đó đã có vẻ đẹp không gì sánh bằng, tuy rằng hiện nay bạn không cảm nhận được. Hai chữ này có ý nghĩa gì? Ở thời Trung Quốc cổ đại, dù là Thanh triều, Minh triều, hay là bất cứ triều đại nào, thì chúng ta không có nói nhóm này là con cháu của Hoàng Đế, nhóm kia là con cháu của Viêm Đế, điều này chẳng phải nói lên rằng khi Viêm Đế và Hoàng Đế liên minh với nhau đã hòa hợp rất tốt, nhờ đó mà con cháu thế hệ sau của họ mới không có sự phân biệt.

Chúng ta lại lấy một ví dụ phản diện khác, mọi người có biết Ấn Độ và Pakistan, khi ở dưới sự quản lý của thực dân Anh thì hai nước này là một quốc gia, sau khi người Anh rút đi, đất nước này đã bị chia thành hai quốc gia. Theo cách nói của chúng ta hiện nay thì hai quốc gia này có phải là những nước anh em không, vốn dĩ hai nước là anh em, nhưng chúng ta ai cũng biết thực tế là hiện nay hai quốc gia này giao tranh rất ác liệt, gây ảnh hưởng lớn đến thế giới. Nhưng trong lịch sử con cháu Viêm Hoàng đều không có phân ra hai phe mà đánh nhau! Điều này chứng tỏ khi đó họ hòa hợp tốt đến nhường nào. Cho nên chúng ta nói rằng, danh nghĩa Viêm Hoàng này đều có thể mang lại cho chúng ta những điều tốt đẹp. Đương nhiên Hoàng Đế còn có rất nhiều sự tích, trọng tâm hôm nay không phải nói về điều này. Nhưng chúng ta biết rằng Hoàng Đế có lẽ vô cùng quan trọng, nếu như nói có một đứa trẻ Nhật Bản kể cho sinh viên của chúng ta câu chuyện về Hoàng Đế, thì chúng ta sẽ như thế nào? Sẽ phải hổ thẹn. Tôi nói với những giáo viên rằng, tôi không phải trách hỏi mọi người, tôi hỏi bạn, bạn có thể không biết, vì sao? Bởi vì cha mẹ của chúng ta không kể cho chúng ta câu chuyện của Hoàng Đế, giáo viên cúng không kể chuyện của Hoàng Đế, nhưng nếu sau nhiều năm, khi có một người Nhật Bản hỏi con cái chúng ta vấn đề như vậy, con cái chúng ta cũng không trả lời được, lúc đó bạn làm cha mẹ, bạn phải làm sao đây?

Đây chính là văn hóa truyền thống, những thứ tốt đẹp này chúng ta nên truyền thừa lại, đây thực sự là nét đẹp tinh thần, không phải một số câu chuyện và tri thức đơn giản. Hôm nay vì sao phải nhấn mạnh những điều này? Chính là hôm nay chúng ta có thể kết nối trái tim với trái tim hay không, đây mới là quan trọng nhất. Tổ tiên chúng ta đã sáng tạo ra nền văn hóa huy hoàng rực rỡ nhất trong lịch sử nhân loại, mỗi phần, mỗi điểm trong đó đều dung nhập những lời chúc phúc tốt đẹp của bậc cổ thánh tiên hiền, mà những phần tốt đẹp này cho đến nay đã dần bị mai một đi quá nhiều rồi. Hôm nay có duyên được ở đây học tập văn hóa truyền thống, chúng tôi chính là muốn khích lệ lòng tin của mọi người, củng cố quyết tâm của mọi người, chúng ta cùng nhau nỗ lực, tìm lại vẻ đẹp vốn có này, hưởng thụ sự tốt đẹp này, tương lai sẽ truyền thừa và phát huy sự tốt đẹp này.

Hôm nay chúng tôi chủ yếu nói về “tự cường bất tức”. Mọi người biết rằng câu này chỉ quẻ Càn của Kinh Dịch: “Thiên hành kiện, quân tử dĩ tự cường bất tức; Địa thế khôn, quân tử dĩ hậu đức tải vật”, chính là nói một người quân tử muốn học tập sự “cương kiện” của Trời, học tập sự “hậu tải” của Đất. Mỗi một nơi tôi đến giảng đều không giống nhau, bởi vì mọi người là sinh viên, đang là lúc cần lập chí, người trẻ tuổi phải có chí hướng. Tôi đi giảng cho các giáo viên thì không giống như vậy, xã hội là vô cùng phức tạp, người có công việc sẽ dễ dàng trở nên sống thực tế, ai lương cao, ai lương thấp, sẽ bị ảnh hưởng của những vấn đề này. Còn tôi, tôi ôm giữ một thái độ tôn kính mọi người để giảng về văn hóa truyền thống, tôi tôn kính mỗi từng người đang ngồi ở đây, tôi coi mọi người như bậc quân tử để giảng bài.

Mọi người đều biết rằng: quân tử trọng nghĩa khí, tiểu nhân trọng lợi ích. Giảng cho kẻ tiểu nhân thì cần giảng làm sao có thể đắc được càng nhiều chỗ tốt; mà giảng cho bậc quân tử, tôi phải giảng làm thế nào cho đúng và điều gì nên làm. Vì thế tôi coi mỗi người trong chúng ta là người quân tử, thậm chí như một sinh mệnh còn vĩ đại hơn, mọi người có biết trong Tam Tự Kinh có một câu gọi là “tam tài giả, Thiên Địa Nhân”, trời cao và rộng lớn biết bao! Đất bao la, vững chãi biết bao! Khi chúng ta đặt con người vào vị trí quan trọng ngang hàng với trời đất, điều này chính là nhấn mạnh sự vĩ đại của con người. Tại sao không nói “Thiên Địa Thỏ”? (1) Tức là nói động vật không thể đạt đến trạng thái của con người, nhưng con người lại có thể sánh ngang với trời đất, vì vậy con người rất vĩ đại.

Chú thích:

(1) Thiên Địa Thỏ: trong văn hóa xưa, người ta coi thỏ đại diện cho mặt trăng.

Dịch từ: https://www.zhengjian.org/node/149017

The post Giáo dục hạnh phúc (13): Vẻ đẹp của văn hóa truyền thống first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>
Giáo dục hạnh phúc (12): Giải thích lại chữ “Đức” cổhttps://chanhkien.org/2024/08/giao-duc-hanh-phuc-12-giai-thich-lai-chu-duc-co.htmlThu, 01 Aug 2024 04:30:26 +0000https://chanhkien.org/?p=33662Tác giả: Đồng Hân [ChanhKien.org] Chương 1: Hậu đức tải vật Mục 3: Sự rộng lớn của Thiên địa 3. Giải thích lại chữ “Đức” cổ 1. Sự thăng hoa đạo đức và nâng cao cảnh giới là đức chân chính Nghĩa gốc của chữ đức là lên cao, vươn lên. Bên trái của chữ […]

The post Giáo dục hạnh phúc (12): Giải thích lại chữ “Đức” cổ first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>

Tác giả: Đồng Hân

[ChanhKien.org]

Chương 1: Hậu đức tải vật

Mục 3: Sự rộng lớn của Thiên địa

3. Giải thích lại chữ “Đức” cổ

1. Sự thăng hoa đạo đức và nâng cao cảnh giới là đức chân chính

Nghĩa gốc của chữ đức là lên cao, vươn lên.

Bên trái của chữ đức 德 là bộ xích 彳, bộ xích 彳 có liên quan đến việc đi, con người nên đi đâu đây? Không phải đường mòn, đường nhỏ, đường cong, đường tà, mà là nên đi theo đường chính, đường lớn (đại đạo). Bên trái phía trên là chữ thập 十, còn có con mắt 目, chính là con mắt nhìn không thiên lệch, mà nhìn rõ, nhìn chuẩn, chăm chú nhắm vào mục tiêu, có nghĩa là thẳng tiến trên chính đạo. Chữ tâm (心) thể hiện rằng con đường cần đi chính là con đường tâm, nhấn mạnh rằng ở nơi thế gian dơ bẩn con người phải giữ gìn và trở về bản tính thiện lương của “con người tiên thiên”, chính là tu tâm hướng thiện. Chữ nhất 一 ở cổ đại tượng trưng cho trời, từ góc độ này chúng ta thấy bên trên chữ nhất là mười con mắt, chính là con mắt của chư Thần khắp thế giới mười phương, Thần nhìn hành vi của con người, nhìn tâm con người, nếu thấy phù hợp với tiêu chuẩn hành vi và tư tưởng mà Thần định ra cho con người thì chính là hành vi và tư tưởng của đức chân chính.

Con đường thông thường là đi theo hướng trước sau, nhưng chỉ có con đường tâm, con đường đạo đức, con đường tu luyện, con đường thăng hoa sinh mệnh mới là đi theo hướng lên xuống, vậy nên trong bài thơ Ly Tao của Khuất Nguyên nói: “Lộ mạn mạn kỳ tu viễn hề, Ngô tương thượng hạ nhi cầu sách” (ý nghĩa: Con đường phía trước còn dài trong hành trình tìm kiếm chân lý, nhưng tôi sẽ kiên trì, không ngừng theo đuổi và khám phá). Lão Tử nói với con người: “Đạo, khả Đạo, phi thường Đạo”. Con đường nhân gian, con đường vật chất là tiến lên hoặc lùi về sau. Ngược lại, con đường tu luyện, con đường thăng hoa đạo đức tinh thần, con đường thành Thần mới là đi lên đi xuống, thăng hoa lên thiên đường, hoặc đọa lạc xuống địa ngục.

Văn hóa Thần truyền của Trung Quốc coi trọng đạo đức, coi trọng tâm tính, cho nên trong “thuyết văn giải tự” của Hứa Thận nói rất minh xác “Đức, thăng dã”, chính là ý nghĩa này. Thăng hoa, thu hoạch đạo đức mới là đức thật sự, cũng là đắc thật sự, cho nên cổ nhân nói “đức giả, đắc dã” cũng là “đắc giả, đức dã”, thăng hoa đạo đức và nâng cao cảnh giới là ý nghĩa của đức chân chính.

2. Ý nghĩa chân chính của đức là sự gợi mở cho nhân loại chúng ta hôm nay

Nghĩa gốc của chữ đức là lên cao, vươn lên, đã nói cho chúng ta rằng làm người căn bản phải chú trọng thăng hoa đạo đức và đề cao cảnh giới của sinh mệnh.

Bên trái của chữ đức 德 là bộ xích 彳, đã nói cho chúng ta rằng nhất định không được đi đường nhỏ, đường tắt, mà nhất định phải học Chính Pháp, đi con đường chính, tu Đại Pháp, hành đại Đạo. Chữ thập 十 và con mắt 目 nói cho chúng ta rằng từ đầu đến cuối chăm chú vào mục tiêu lương thiện, chính trực, đặt dũng mãnh tinh tấn lên hàng đầu. Tâm 心 đại biểu cho con đường tâm, nhấn mạnh rằng trong thế gian dơ bẩn, con người phải giữ gìn và trở về với bản tính lương thiện của mình, chính là tu tâm dưỡng tính. Con mắt của chư Thần mười phương thế giới trong chữ đức nói lên rằng trên đầu ba thước có Thần linh, chúng ta phải kính Thần, tín Thần, tuân theo Thần, hành vi và tư tưởng của con người phải chiểu theo tiêu chuẩn mà Thần định ra.

Con đường đạo đức đi theo hướng lên xuống, nói cho chúng ta rằng phải đi theo con đường thăng hoa đạo đức tinh thần, con đường thành Thần, làm một đoá hoa sen thanh tịnh nơi trần tục, làm một đóa hồng mai ngạo tuyết, thoát khỏi sự trói buộc của ham muốn vật chất, buông bỏ tâm tự tư tự lợi, thăng lên thiên đường tươi đẹp, mà không phải con đường rớt xuống, đọa lạc xuống địa ngục. “Đức, thăng dã”, chúng ta phải ghi nhớ điều này, sự thăng hoa đạo đức và nâng cao cảnh giới là đức chân chính, là điều chúng ta cần nỗ lực theo đuổi suốt đời.

3. Trở ngại lớn nhất và con đường tốt nhất để con người ngày nay thực hành tu dưỡng đạo đức

Ma giáo cộng sản đã hoành hành được trăm năm, gieo rắc thuyết vô thần, thuyết tiến hóa, thuyết duy vật, khiến con người rời bỏ Thần, khinh nhờn Thần, phá hủy trật tự hài hòa của thế giới; tà đảng Trung Cộng kết bè kết phái, tranh với trời đấu với đất, phá hủy truyền thống, hủy hoại đạo đức, làm ô nhiễm môi trường, đầu độc sinh linh, những điều xấu ác tà độc của nó đều đã lôi kéo, bắt ép người dân Trung Quốc cùng tham dự vào. Nhìn những ma con ma cháu của ma đầu Trung Cộng trong quá khứ, tất cả đều không thoát khỏi kết cuộc bị báo ứng bởi những hành động phá hoại truyền thống, gây tai họa khắp thế gian của chúng, nhìn những ma con ma cháu của Trung Cộng này, mỗi người đều là tham ô hoang dâm, điên cuồng cướp bóc, tích lũy của cải. Hãy nhìn Từ Tài Hậu hoang dâm vô sỉ, mua quan bán chức, trong nhà chứa hàng tấn tiền mặt, nhưng sau đó cả gia đình ông đều đã bị bắt, bản thân ông ta cũng chết vì ung thư, những hành vi đó của ông ta chẳng phải là vô cùng thất đức sao? Những người Trung Quốc thân mến, hãy suy nghĩ một cách lý trí, nếu ông ta không phải đảng viên của tà đảng Trung Cộng, liệu ông ta có được như thế không? Nhưng ông ta đi theo tà ma, ác báo to lớn cho hành động bức hại chính tín, thu hoạch nội tạng sống của ông ta còn chưa hiện rõ sao, vô vàn sự trừng phạt dưới địa ngục vô gián còn đang đợi ông ta! Hãy mau tỉnh lại đi, những người chỉ vì chút lợi ích cỏn con đang hữu ý vô ý im lặng đi theo tà đảng hành ác! Những người đến nay vẫn còn đi theo tà đảng, đức hạnh của những người ấy nhất định sẽ tiêu tán hết sạch với tốc độ nhanh chóng!

Tam thoái bảo bình an, thoái đảng tự cứu lấy mình! Đã có gần 200 triệu người dân Trung Quốc nhận thức rõ ràng tình thế, dũng cảm thoái xuất khỏi tà đảng ma giáo, bạn còn chờ đợi gì nữa?

Người thực sự có đức hạnh, hãy mau làm tam thoái! Hãy mau bước lên! Hãy mau thăng lên!

Ngược lại, 10 năm gần đây, đối diện với bức hại vô liêm sỉ của tà ác toàn diện trong và ngoài nước từ xưa đến nay, hàng chục triệu đệ tử Đại Pháp vẫn một lòng tu luyện, đồng hóa với đặc tính Chân Thiện Nhẫn của Đại Pháp vũ trụ, trong tình cảnh mất đi mọi thứ ở mức độ tối đa, họ đã dùng máu và sinh mệnh đánh thức lương tri và thiện niệm còn sót lại của con người, cứu độ thế nhân và chúng sinh. Việc họ làm là việc đại thiện, đại nhẫn, đại trí huệ, vượt qua tất cả thánh nhân thời cổ đại, họ là Đại Đức chân chính của dân tộc Trung Hoa và nhân loại, thực là Thần tại nhân gian. Hiểu rõ và tin tưởng chân tướng mà đệ tử Đại Pháp giảng, chính là đại đức; ủng hộ và giúp đỡ họ giảng chân tướng cứu người chính là hậu đức, đại đức vô lượng. Sự từ bi của Sáng Thế Chủ là to lớn vô hạn, là ân điển dành cho tất cả chúng sinh vẫn còn thiện niệm, hãy trân quý cơ duyên vạn cổ có một không hai này, nếu không, rời xa đức chân chính thì đừng nói đến được mà ngay cả hết thảy những gì muốn có, những gì đang có đều sẽ mất hết.

Người thực sự có đức hạnh, những người hậu đức! Hãy mau bước lên! Hãy mau thăng lên!

Dịch từ: https://www.zhengjian.org/node/149017

The post Giáo dục hạnh phúc (12): Giải thích lại chữ “Đức” cổ first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>
Giáo dục hạnh phúc (11): Dục cùng thiên lý mục, cánh thượng nhất tằng lâuhttps://chanhkien.org/2024/07/giao-duc-hanh-phuc-11-duc-cung-thien-ly-muc-canh-thuong-nhat-tang-lau.htmlMon, 22 Jul 2024 02:55:43 +0000https://chanhkien.org/?p=33585Tác giả: Đồng Hân [ChanhKien.org] Chương 1: Hậu đức tải vật Mục 3: Sự rộng lớn của Thiên địa 2. Dục cùng thiên lý mục, cánh thượng nhất tằng lâu Chúng ta nhắc lại bài trước một chút, “Thiên hành kiện, quân tử dĩ tự cường bất tức; Địa thế khôn, quân tử dĩ hậu […]

The post Giáo dục hạnh phúc (11): Dục cùng thiên lý mục, cánh thượng nhất tằng lâu first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>

Tác giả: Đồng Hân

[ChanhKien.org]

Chương 1: Hậu đức tải vật

Mục 3: Sự rộng lớn của Thiên địa

2. Dục cùng thiên lý mục, cánh thượng nhất tằng lâu

Chúng ta nhắc lại bài trước một chút, “Thiên hành kiện, quân tử dĩ tự cường bất tức; Địa thế khôn, quân tử dĩ hậu đức tải vật” “Bạch nhật y sơn tẫn, Hoàng Hà nhập hải lưu. Dục cùng thiên lý mục, cánh thượng nhất tằng lâu”, ở bài trước chúng ta đã hiểu được những câu thơ trên rồi, hôm nay chúng ta giảng về hậu đức tải vật sẽ càng được rõ ràng. Tôi từng đi qua Quán Tước Lâu (Tháp Cò) ở Sơn Tây, trên thực tế khi con người đứng ở đó có thể nhìn thấy biển lớn không? Không nhìn thấy, tòa tháp đó cao như thế mà chỉ có thể nhìn thấy Hoàng Hà, không thể nhìn thấy được biển lớn. Nhưng tác giả lại nhìn thấy biển lớn, ông cũng có thể nhìn thấy xa cả vạn năm, tấm lòng của tác giả có thể rất rộng lớn.

Hôm nay chúng ta cùng nhau học văn hóa chính thống của Trung Hoa, thực ra là hy vọng rằng sẽ làm cho tấm lòng của mọi người càng rộng lớn, đúng như câu “dục cùng thiên lý mục, cánh thượng nhất tằng lâu”. Hôm nay rất nhiều giáo viên có thể đã leo lên rất nhiều tầng lầu rồi, nhận thức của mọi người đều được đề cao lên, mọi người đều đang thăng hoa, còn cần mọi người sau này từng bước vững chắc thực hiện tốt trong cuộc sống và công việc. Nếu bạn thực sự làm được điều đó, thì cảnh giới của bạn đã rất cao rồi.

Hôm nay chúng tôi muốn nhân cơ hội này giảng cho mọi người làm thế nào làm một người phụ nữ tốt, giảng ý nghĩa bề mặt của hậu đức tải vật là làm sao để làm một người phụ nữ tốt, thực ra là giảng về Đạo của Khôn, là sự nhu thuận chứa tải của đại địa, tương lai chúng tôi có thể sẽ giảng về tự cường bất tức, chính là thiên đạo, hay còn gọi là Đạo của Càn. Vũ trụ to lớn còn có chân lý cao hơn, càng nhiều điều tốt đẹp hơn, đáng để cho chúng ta học tập, sau này mọi người hãy cùng nhau nỗ lực! Đương nhiên làm một người quân tử, một ngươi lương thiện, thì cần nên phải tự cường bất tức (không ngừng nỗ lực), cần nên phải hậu đức tải vật. Chúng ta là một người giáo viên, trong quá trình giáo dục trẻ em cần phó xuất càng nhiều, cho đi càng nhiều thì hạnh phúc mà bạn nhận được sẽ càng nhiều; tấm lòng yêu người khác càng lớn thì hạnh phúc của bạn càng lớn, càng dài lâu.

Vì sao chúng tôi giảng những điều này? Vì chúng tôi hy vọng mọi người sẽ hạnh phúc, hạnh phúc càng lớn càng tốt, càng lâu càng tốt. Càng tiến thêm một bước, chúng ta là giáo viên còn có sứ mệnh thần thánh hơn, thực sự làm một người truyền đạo, dạy đứa trẻ coi trọng đạo đức, học đạo đức, giữ gìn đạo đức. Không phải là khiến đứa trẻ thoải mái, vui vẻ, sung sướng nhất thời, mà là khiến chúng được hạnh phúc dài lâu, hạnh phúc vĩnh viễn. Khi làm được như vậy thì mới xứng đáng gọi là giáo viên chân chính, mới là hậu đức tải vật chân chính, cuộc đời này của bạn sống sẽ không hổ thẹn, vô cùng xuất sắc.

Hy vọng mỗi người chúng ta đều có thể noi theo thiên địa, trong sinh hoạt và công tác làm được hậu đức tải vật, không ngừng nỗ lực trên con đường chính đạo tu dưỡng đạo đức, làm một người hạnh phúc! Làm một người giáo viên hạnh phúc! Cả đời hạnh phúc! Vĩnh viễn hạnh phúc!

Cảm ơn mọi người!

Dịch từ: https://www.zhengjian.org/node/149017

The post Giáo dục hạnh phúc (11): Dục cùng thiên lý mục, cánh thượng nhất tằng lâu first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>
Giáo dục hạnh phúc (10): Nhân pháp thiên địa: Hậu đức tải vật, tự cường bất tứchttps://chanhkien.org/2024/07/giao-duc-hanh-phuc-10-nhan-phap-thien-dia-hau-duc-tai-vat-tu-cuong-bat-tuc.htmlSat, 13 Jul 2024 00:03:14 +0000https://chanhkien.org/?p=33499Tác giả: Đồng Hân [ChanhKien.org] Chương 1: Hậu đức tải vật Mục 3: Sự rộng lớn của Thiên địa 1. Nhân pháp thiên địa: Hậu đức tải vật, tự cường bất tức Còn có thứ rộng lớn hơn giáo viên và người mẹ, mọi người có biết là gì không? Đó là Thiên địa. Một […]

The post Giáo dục hạnh phúc (10): Nhân pháp thiên địa: Hậu đức tải vật, tự cường bất tức first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>

Tác giả: Đồng Hân

[ChanhKien.org]

Chương 1: Hậu đức tải vật

Mục 3: Sự rộng lớn của Thiên địa

1. Nhân pháp thiên địa: Hậu đức tải vật, tự cường bất tức

Còn có thứ rộng lớn hơn giáo viên và người mẹ, mọi người có biết là gì không? Đó là Thiên địa. Một người giáo viên có thể yêu nhiều lắm là mười mấy đứa trẻ, nhưng đại địa yêu có nhiều không? Khẳng định là rất nhiều. Người mẹ đại địa này yêu tất cả con người, tất cả mọi vật, tất cả mọi thứ. Bà yêu con người, không phân biệt người Trung Quốc hay người Mỹ, cũng không phân biệt ai xấu ai đẹp, vậy nên đại địa đối với ai cũng đều yêu. Chúng ta hãy xoay trở lại nhìn: ba cấp độ là con gái, người vợ, người mẹ, chính là quá trình trưởng thành của bạn.

Chúng ta lại xét một cấp độ khác: người mẹ, giáo viên, đại địa. Đại địa cũng là người mẹ, nhưng người mẹ đại địa này lại chứa đựng vạn vật trên trái đất, bất kể là con người, động vật hay hoa cỏ, cây cối, chữ tải 載 có thể nói là một chiếc xe, vậy chiếc xe nào có thể to lớn nhất, đó chính là chiếc xe đại địa, tấm lòng của người mẹ đại địa là to lớn nhất, bà chứa đựng tất cả mọi thứ, cho nên chúng tôi nói người mẹ đại địa là – hậu đức tải vật. Hậu đức tải vật này chính là hình dung như đại địa, trong “Kinh Dịch” có hai câu như sau: “Thiên hành kiện, quân tử dĩ tự cường bất tức; Địa thế khôn, quân tử dĩ hậu đức tải vật”, là ý nghĩa gì?

Mọi người xem: “Bạch nhật y sơn tẫn, Hoàng Hà nhập hải lưu”, bạn thấy câu thơ cổ này rất hay phải không, nó không chỉ hay về mặt ngôn ngữ, mà nội hàm và hàm ý của nó lại càng sâu sắc. Những chữ này mọi người đều biết viết, nhìn những chữ này thật đơn giản, nhưng hàm ý biểu đạt của nó vô cùng sâu sắc, hai câu thơ chỉ có mười chữ, nhưng đã gợi lên cho ta thấy rằng: bạch nhật (mặt trời trắng) vốn nên phải là hồng nhật (mặt trời đỏ), nhưng vì ở khoảng cách khá xa nên nhìn thành màu trắng, vậy là có màu đỏ. Y sơn, núi có màu gì? Là màu thanh sơn, màu xanh. Mà màu xanh này tùy theo ánh sáng càng tối thì màu sắc càng sẫm, y sơn tẫn là quá trình, màu xanh này còn đang thay đổi, ở đây có trắng, đỏ, xanh, hơn nữa màu sắc vẫn còn thay đổi. Hoàng Hà là màu vàng; chữ “hải” trong “nhập hải lưu” là màu sắc gì? Biển xanh rộng lớn. Mọi người xem mười chữ này có rất nhiều màu sắc. Hơn nữa những màu sắc này không phải là cố định, còn không ngừng biến hóa.

Vậy thì “Bạch nhật y sơn tẫn” là ý nghĩa gì, chỉ là khuất núi thôi sao? Ngày mai thì sao? Phải chăng lại xuất hiện lại, lại lặn xuống núi, lại xuất ra…. lặp đi lặp lại, mặt trời này chính là tuần hoàn, mấy năm? 10 năm? 20 năm? 100 năm? 200 năm?….. Mấy nghìn năm? Mấy vạn năm? Trên ức năm vẫn không dừng. Vậy thì hàng ức vạn năm trước phải chăng cũng như vậy? Thời gian dài vẫn luôn như vậy, bạn nói xem nó có mạnh mẽ không? Nó có nghỉ không? Thời gian lâu như vậy nó có thể nghỉ sao? Nó hễ nghỉ thì hỏng rồi, trái đất sẽ xảy ra chuyện lớn.

Mọi người biết chuyện Hậu Nghệ bắn mặt trời, xuất hiện rất nhiều mặt trời khiến mặt đất bị thiêu rụi, vậy mặt trời muốn nghỉ ba ngày thì sao? Con người sẽ không cần nghỉ nữa, con người đều xong hết cả. Mặt trời đến một ngày cũng không nghỉ, đây chính là “Bạch nhật y sơn tẫn” mà thơ Đường nói, đây chính là “Thiên hành kiện, quân tử dĩ tự cường bất tức”. Làm người quân tử khi nhìn thấy loại trạng thái này của mặt trời, chúng ta nên làm gì? Không ngừng nỗ lực, chúng ta có thể xin nghỉ một ngày không? Đương nhiên việc xin nghỉ này không phải là bạn mắc bệnh rồi không thể xin nghỉ, mà là những phương diện mỹ đức mà chúng ta tu dưỡng bản thân thì tốt nhất là một ngày cũng không được dừng, không ngừng đề cao. “Bạch nhật y sơn tẫn”, những mỹ đức tu dưỡng bản thân một ngày cũng không được dừng, nghiêm khắc yêu cầu bản thân, một ngày cũng không buông lỏng. Không phải nói là nhà bạn có việc không để bạn nghỉ, nhà bạn có việc, bạn còn phải hiếu thuận, còn là mỹ đức, nhưng cần phải sắp xếp công việc cho tốt.

“Bạch nhật y sơn tẫn, Hoàng Hà nhập hải lưu” và “Thiên hành kiện, quân tử dĩ tự cường bất tức; Địa thế khôn, quân tử dĩ hậu đức tải vật”, sông Hoàng Hà cuồn cuộn chảy về biển lớn có dừng không? Không dừng. Quân tử có nên như vậy phải không? Vậy thì khi bạn cho người khác phải chăng cũng nên như vậy? Không chịu bất kỳ cản trở nào. Không phải vì hôm nay người khác tốt với tôi, thì tôi tu dưỡng bản thân; ngày mai không tốt với tôi, thì tôi không tu dưỡng bản thân nữa, đó là chí hướng giống như Hoàng Hà nhập hải lưu sao?

Trong “Đệ tử quy” có một đoạn như sau: “Thân ái ngã, hiếu hà nan. Thân tăng ngã, hiếu phương hiền” (Cha mẹ thương, hiếu đâu khó. Cha mẹ ghét, hiếu mới tốt). Chữ hiền ở đây là chữ hiền trong hiền đức. Mẹ tốt với bạn, bạn đương nhiên phải báo đáp mẹ; vậy mẹ không tốt với bạn, bạn vẫn có thể làm tốt, có phải sẽ rất phi thường không? Vậy thì trong quá trình sông Hoàng Hà chảy ra biển sẽ có trở lực phải không? Có, nhưng có thể cản nổi nó không? Nó vẫn kiên định hướng về phía trước. Chúng ta hàng ngày đi làm cũng rất mệt, có thể cũng muốn nghỉ một ngày, cho nên làm được “Thiên hành kiện, quân tử dĩ tự cường bất tức” thật không dễ dàng.

Tại sao biển lại rộng lớn như vậy, bởi vì nó đặt vị trí của bản thân ở rất thấp, đặt càng thấp thì chảy vào càng nhiều, hải nạp bách xuyên, hữu dung nãi đại (nghĩa là biển dung nạp trăm sông, vì có thể dung nạp nên mới lớn như thế). Đặt bản thân thấp một chút, bạn tôn kính cha mẹ, tôn kính lãnh đạo, tôn kính giáo viên, tôn trọng con cái, ai bạn cũng tôn kính, người khác sẽ quay trở lại tôn kính bạn, trân trọng bạn, yêu quý bạn. Bạn xem mười chữ “Bạch nhật y sơn tẫn, Hoàng Hà nhập hải lưu”, chứa đựng bao nhiêu nội hàm, bạn xem chữ Trung Quốc có phải rất có nội hàm không?

“Địa thế khôn, quân tử dĩ hậu đức tải vật”. Vừa rồi chúng ta nói biển lớn thấp, đại địa lại càng thấp, ai cũng dẫm lên bà, ngay cả một con kiến đều có thể dẫm lên bà, bà tuy thấp, nhưng bà chứa đựng, bao dung tất cả. Quân tử nghĩ đến đại địa thì nghĩ tới hậu đức tải vật, vậy thì chúng ta yêu một đứa trẻ, yêu mười, hai mươi đứa trẻ, chúng ta có thể học tập theo đại địa, đại địa yêu nhiều đứa trẻ như thế, tất cả động vật, thực vật, chúng sinh, đây là một loại đại ái, đây là một loại đại thiện, đây chính là “Địa thế khôn, quân tử dĩ hậu đức tải vật”. Cho nên cổ nhân đối đãi như vậy với thiên địa, sùng kính thiên địa, chí ở học tập, noi theo thiên địa.

Dịch từ: https://www.zhengjian.org/node/149017

The post Giáo dục hạnh phúc (10): Nhân pháp thiên địa: Hậu đức tải vật, tự cường bất tức first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>
Giáo dục hạnh phúc (9): Sự vĩ đại và thần thánh của giáo viênhttps://chanhkien.org/2024/07/giao-duc-hanh-phuc-9-su-vi-dai-va-than-thanh-cua-giao-vien.htmlWed, 03 Jul 2024 03:45:36 +0000https://chanhkien.org/?p=33456Tác giả: Đồng Hân [ChanhKien.org] Chương 1: Hậu đức tải vật Mục 2: Sự thần thánh của giáo viên 2. Sự vĩ đại và thần thánh của giáo viên Chữ sư (師) này không hề đơn giản, mọi người có biết bàn thờ cúng thiên địa trong quá khứ không? Quá khứ vào dịp năm […]

The post Giáo dục hạnh phúc (9): Sự vĩ đại và thần thánh của giáo viên first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>
Tác giả: Đồng Hân

[ChanhKien.org]

Chương 1: Hậu đức tải vật

Mục 2: Sự thần thánh của giáo viên

2. Sự vĩ đại và thần thánh của giáo viên

Chữ sư (師) này không hề đơn giản, mọi người có biết bàn thờ cúng thiên địa trong quá khứ không? Quá khứ vào dịp năm mới khi làm xong món ăn ngon thì người già sẽ nói: “Hãy cúng ông trời trước”. Đĩa sủi cảo đầu tiên phải để cúng ông trời hoặc tổ tiên trước, đĩa sau mới để ông nội hoặc người lớn tuổi ăn, đây chính là tôn kính. Quá khứ bài vị là để thờ cúng những gì? Thiên, Địa, Vua, Thân (người thân), Sư (người thầy). Đương nhiên có người nói rằng thờ Ngọc Hoàng Thiên Đế, Ngọc Hoàng cũng thuộc về phạm vi của trời. Các vị Thần trong trời đất đương nhiên có rất nhiều. (Với người Trung Quốc kính Trời là kính Thần, chứ không phải là kính bầu trời, tế thiên là tế Thiên Đế, người dân gọi là Ông trời, tế Thiên Đế là tôn kính tất cả Thần Phật Tiên Quân ở trên trời, còn dưới đất bao gồm Thần núi, Long vương, Thành hoàng, Thổ địa v.v.)

“Quân” là Vua một nước, còn “Thân” chính là song thân phụ mẫu. Thiên địa rộng lớn, không có thiên địa là điều không thể được. Trời che đất phủ, con người phải biết ơn trời che đất phủ. Sau đó là Vua, cha mẹ song thân bao gồm cả tổ tiên, cuối cùng thứ năm là người thầy. Cho nên người thầy cũng vô cùng vĩ đại và thần thánh. Người thầy có phải là người thân ruột thịt trong nhà không? Không phải, vậy tại sao người ta phải cung phụng người thầy? Chính là làm thầy không hề dễ dàng, nhiệm vụ thực sự của người thầy là phải truyền đạo, thông hiểu đạo của trời đất, truyền đạo thánh hiền, thánh 聖 chính là có thiên nhĩ thiên khẩu, là người truyền đạt đạo của trời đất, sao có thể không thần thánh đây?

“Học Ký” là một cuốn sách thời Xuân Thu Chiến Quốc, tương lai nếu có cơ hội sẽ giảng cho mọi người về cuốn sách này. Cuốn sách khoảng hơn 1000 từ, trong đó nói rất rõ ràng về vấn đề giáo dục, nêu lên rằng người thầy là nước pha trộn màu sắc, không màu không mùi, nhưng không có nước thì các màu sắc không thể hòa quyện với nhau. Bạn nói xem nước này có quan trọng không? Không có nước thì bức tranh này vẽ không thành được, bạn có sơn màu vàng, đỏ, xanh lá, nhưng không có nước thì không vẽ ra được, màu sắc sẽ không thể trộn lại với nhau. Người thầy không ở trong Ngũ Phục (1), vậy người thầy có phải là người trong nhà bạn không? Không phải. Nhưng có người thầy thì giữa những người trong nhà sẽ càng thân thiết. Người thầy thời cổ đại giảng đạo đức nhân luân, giảng đạo lý làm người. Giáo viên chúng ta ngày nay giảng biết ơn, biết ơn ai? Đứa trẻ này sẽ biết biết ơn, như thế có phải sẽ càng thân thiết với cha mẹ hơn không? Là công lao của ai đây? Là công lao của giáo viên. Bạn không phải người nhà của trẻ, nhưng bạn có thể khiến gia đình trẻ càng thân thiết, càng hòa thuận. Bạn giảng đạo lý cho trẻ, bạn giảng rằng các con phải hiếu kính ông nội, bạn làm cho trẻ và ông nội của mình càng thân mật, đây chính là tác dụng của giáo viên.

Ngược lại, người giáo viên khác với người mẹ, người mẹ có thể yêu được mấy đứa con, và tất nhiên làm mẹ sẽ yêu con cái của mình. Nhưng là giáo viên, bạn lại có thể yêu rất nhiều đứa trẻ. Mọi người xem, một người mẹ và một người giáo viên, tấm lòng của giáo viên có thể rất rộng lớn, tấm lòng của giáo viên cần phải vô cùng rộng lớn.

Ghi chú:

(1) Ngũ Phục: là một khái niệm trong văn hóa Trung Quốc cổ đại, đề cập đến việc người con trai phải tuân thủ và hiếu kính cha mẹ, cùng với việc tôn trọng anh chị em, tôn trọng bạn bè, và cuối cùng là phục tùng vua chúa. Nó thể hiện tinh thần hiếu thảo và tôn trọng trong xã hội cổ đại Trung Quốc.

Dịch từ: https://www.zhengjian.org/node/149017

The post Giáo dục hạnh phúc (9): Sự vĩ đại và thần thánh của giáo viên first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>
Giáo dục hạnh phúc (8): Trách nhiệm và hạnh phúc của giáo viênhttps://chanhkien.org/2024/06/giao-duc-hanh-phuc-8-trach-nhiem-va-hanh-phuc-cua-giao-vien.htmlFri, 14 Jun 2024 00:27:49 +0000https://chanhkien.org/?p=33329Tác giả: Đồng Hân [ChanhKien.org] Chương 1: Hậu đức tải vật Mục 2: Sự thần thánh của giáo viên 1. Trách nhiệm và hạnh phúc của giáo viên Thượng Đế an bài cho chúng ta con đường trưởng thành, lòng dạ của chúng ta rốt cuộc nên rộng lớn đến mức nào? Chúng tôi nói […]

The post Giáo dục hạnh phúc (8): Trách nhiệm và hạnh phúc của giáo viên first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>

Tác giả: Đồng Hân

[ChanhKien.org]

Chương 1: Hậu đức tải vật

Mục 2: Sự thần thánh của giáo viên

1. Trách nhiệm và hạnh phúc của giáo viên

Thượng Đế an bài cho chúng ta con đường trưởng thành, lòng dạ của chúng ta rốt cuộc nên rộng lớn đến mức nào? Chúng tôi nói về quá trình trưởng thành từ thiếu nữ con gái, trở thành người vợ cho đến làm mẹ, quá trình trưởng thành này đương nhiên cũng bao gồm cả các chàng trai, trở thành chồng, đến làm cha, nhưng chúng tôi vẫn chưa nói hết, bởi vì mỗi người lại còn có vai trò trong xã hội, trách nhiệm với xã hội. Tương tự như vậy mỗi giáo viên chúng ta, hiện nay vẫn còn rất trẻ, tuy rằng vẫn chưa làm vợ, chưa làm mẹ, nhưng chúng ta có vai trò so với người mẹ còn rộng lớn hơn, chúng ta là những người giáo viên được mọi người tôn kính, một giáo viên hạnh phúc. Một người mẹ cũng chỉ có thể yêu thương vài đứa con, nhưng giáo viên chúng ta phải yêu thương hai mươi mấy thậm chí ba mươi mấy đứa trẻ, hiệu trưởng của chúng ta có thể yêu thương mấy trăm đứa trẻ, chính là nói rằng để có thể chăm lo được cho những đứa trẻ, thì người hiệu trưởng phải khiến cho hai trăm đứa trẻ hạnh phúc, giáo viên chúng ta phải mang đến cho hai mươi đứa trẻ những điều tốt đẹp, đây là điều mà người mẹ không thể so sánh được.

Đương nhiên không phải nói rằng bạn không yêu những đứa trẻ ở lớp khác, nhưng trước hết là những đứa trẻ trong lớp các bạn, bạn cần phải bảo vệ chúng, giúp đỡ chúng. Bạn có một câu chuyện hay, bạn có một câu đố khó hay một bài thơ hay, sau khi bạn suy nghĩ xong, ngày hôm sau bạn có thể kể cho những bạn nhỏ trong lớp các bạn, bạn không thể nào nghĩ cho những bạn nhỏ ở lớp khác trước. Đương nhiên bạn cũng có thể cân nhắc đi kể cho lớp khác trước cũng được, nhưng phạm vi trách nhiệm của bạn là hai mươi, ba mươi đứa trẻ này. Mỗi người đều có phạm vi trách nhiệm của mình, đối với lớp học này mà nói thì bạn chính là “quân vương”.

Khổng Tử nói “Quân quân thần thần, phụ phụ tử tử” (Làm vua ra vua, quan ra quan, cha ra cha, con ra con (làm đúng danh vị của mình)), ngài nói rất đúng, vua phải giống vua, đại thần phải giống đại thần. Vậy thì lãnh đạo phải ra dáng lãnh đạo, nhân viên phải giống với nhân viên. Giáo viên phải giống với giáo viên, học sinh cũng phải giống học sinh. Mạnh Tử, một học sinh của Khổng Tử đã đề xuất rằng: “Quân vi khinh, dân vi trọng”. Thực ra Khổng Tử không nói những lời như vậy, vậy ông nói gì? Khổng Tử nói: “Quân sử thần dĩ lễ, thần sự quân dĩ trung”. Nghĩa là hiệu trưởng của chúng ta tôn trọng mọi người, nói rằng những quả quýt, hạt dưa kia tuy rằng là những thứ không đáng giá bao nhiêu, nhưng chúng là một phần sự quan tâm của hiệu trưởng; chúng ta làm giáo viên đó là thần, thì phải trung thành với trường mầm non của chúng ta. Vậy thì từ góc độ của một đứa trẻ mà giảng, bạn lại là quân, đứa trẻ nên tôn kính bạn, vâng lời bạn, còn bạn cũng nên có thái độ tôn trọng, quan tâm và bảo vệ đối với những đứa trẻ.

Là một giáo viên, chúng ta mang đến cho đứa trẻ những thứ tốt đẹp nhất, đó là giảng đạo lý cho chúng, việc của chúng ta không phải đưa cho chúng bao nhiêu tiền để chúng sẽ thích bạn. Đương nhiên khi đứa trẻ mắc bệnh, bạn nguyện ý đến thăm, bạn đưa chút tiền, bạn coi chúng giống như con của mình, như vậy cũng rất tốt. Chính là nói “quân sử thần dĩ lễ”, giữa thầy và trò cũng là đạo lý này. Bạn dạy dỗ con cái của mình, đừng vì chúng còn nhỏ không hiểu chuyện mà xem thường chúng.

Có người giáo viên khi hiệu trưởng đến nghe giảng thì có biểu hiện như thế này, hiệu trưởng đi rồi thì lập tức biến thành thế khác. Bạn nói xem đứa trẻ nhìn thấy biểu hiện đó hay không đây? Chúng nhìn thấy, chúng còn ghi nhớ, sau đó bạn nói chuyện với chúng thì chúng không nghe nữa. Lúc này bạn nói rằng tôi giảng đạo lý này vì sao đứa trẻ lại không nghe? “Cha mẹ gọi, trả lời ngay”, chúng nhìn bạn thì trong tâm nghĩ rằng đó là “giả tạo”, thế thì chúng còn có thể nghe lời bạn không? Có phải đạo lý này không? Đứa trẻ này rất thông minh, khi bạn làm bất cứ việc gì, chúng đều nhìn thấy. Cho nên bạn cần phải tôn trọng đứa trẻ, bạn coi chúng giống như người lớn, chúng sẽ nghe lời bạn. Chúng ta vẫn thường nói một câu: “Vui vẻ đến học đệ tử quy, từ nhỏ lập chí làm thánh nhân”. Tiết học của chúng tôi không giống những bài giảng khác, có giáo viên nói: “Các bạn nhỏ, ngồi yên!” Còn chúng tôi nói: “Tiểu thánh nhân, ngồi ngay ngắn”.

Khi chúng tôi giảng bài cho sinh viên, hễ nói đến đạo lý thánh hiền này, thì sinh viên đều nói: “Ồ, nên làm thánh hiền!” Khi chúng tôi giảng cho một trường mầm non, các giáo viên cảm thấy vô cùng tốt, đều trở nên thần thánh, hiệu trưởng đó không tiếp nhận, ông cho rằng làm thánh nhân quá khó. Nhưng những giáo viên nghe giảng, bao gồm cả người bảo vệ ở phòng trực, đầu bếp ở nhà ăn đều cảm thấy, làm một vị thánh hiền là một việc hạnh phúc.

Từ một góc độ khác, chúng ta không coi trẻ nhỏ như đứa trẻ, mà phải coi chúng như một thánh nhân có tiêu chuẩn đạo đức rất cao để dạy dỗ, vậy thì các giáo viên của chúng ta cũng nên cần nghiêm khắc yêu cầu bản thân, đúng không? Lúc này bạn tôn trọng chúng, không coi chúng là đứa trẻ, bạn sẽ lừa gạt chúng chăng? Cho nên bạn phải coi chúng như một tiểu thánh nhân, đương nhiên tôi thường nói “tiểu thánh nhân tương lai” trong dấu ngoặc kép, bạn tôn trọng chúng – những tiểu thánh nhân tương lai, lòng tốt của bạn phát ra từ nội tâm, tiểu thánh nhân có thể nhìn ra được, chúng sẽ nghĩ cho bạn, chúng sẽ nghe lời bạn, như vậy bạn tôn trọng chúng, chúng tự nhiên sẽ “thần sự quân dĩ trung”.

Các trường đại học ở Đại Lục ngày nay, có rất nhiều sinh viên lên lớp ngủ, tại sao? Có nguyên nhân ở nhiều phương diện, chúng ta nói về việc hiện nay ở ngoài chợ có thịt bơm nước, những người đó thật xấu, họ bơm nước tăng trọng lượng khi con lợn còn sống! Họ dùng ống cao su rất dày, bơm đầy nước vào, bạn nói xem con lợn đó khó chịu biết bao, hơn nữa thịt bơm nước có ngon không? Ai cũng đều biết là không ngon. Vậy thì hỏi giáo viên hiện nay có môn bơm nước không? Cho nên tôi nói rằng làm giáo viên thì không nên giảng bài kiểu bơm nước, thế nào là giảng bài bơm nước? Đó là những giáo viên mà thứ bảy, chủ nhật về nhà chơi rất vui, không chuẩn bị bài, đến thứ hai lên lớp thì làm lấy lệ. Thực ra bạn có thể lên lớp dạy bằng những giáo án nhẹ nhàng, làm qua loa cũng có thể lên lớp, nhưng điều này cũng tương tự với việc bơm nước vào thịt.

Chúng tôi không xoi mói ai, cũng không nói cô giáo nào đó không tốt, nhưng mọi người chúng ta nhất định phải hiểu rõ đạo lý này. Bạn cứ mãi lừa dối chúng, bạn cứ mãi dạy những bài giảng kiểu bơm nước, dần dần chúng sẽ không nghe lời bạn nữa. Bạn quát lớn: “Ngồi yên!” Đứa trẻ cũng không nghe. Nhưng vị giáo viên đó rất bình tĩnh nói một tiếng ngồi yên, lũ trẻ đều ngồi yên hết cả. Vì sao bạn quát lớn tiếng “ngồi yên”, chúng cũng không nghe? Đó là vì bình thường bạn không làm được điều đó, bình thường bạn tích luỹ không đủ. Chúng ta phải dạy những tiết học có chất lượng tốt, thì mới có thể yên tâm nhận tiền lương.

Giáo viên nhất định phải tu dưỡng bản thân thật tốt, lấy mình làm gương, như vậy đạo đức của đứa trẻ sẽ không ngừng đề cao, như vậy bạn thực sự đã mang phúc khí đến cho những đứa trẻ. Mỗi ngày giáo viên có thể đem rất nhiều những điều tốt đẹp tặng cho đứa trẻ, bản thân cũng rất tốt đẹp. Nhất định phải tìm được niềm hạnh phúc của nghề giáo viên, nhất định phải làm một giáo viên hạnh phúc, nhất định phải tiến hành giáo dục hạnh phúc, để giáo dục một thế hệ sau hạnh phúc, đây là giáo dục chân chính.

Dịch từ: https://www.zhengjian.org/node/149017

The post Giáo dục hạnh phúc (8): Trách nhiệm và hạnh phúc của giáo viên first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>
Giáo dục hạnh phúc (7): Người mẹ hiền từ: Mẫu, từ, đắc, đứchttps://chanhkien.org/2024/05/giao-duc-hanh-phuc-7-nguoi-me-hien-tu-mau-tu-dac-duc.htmlSun, 19 May 2024 03:28:48 +0000https://chanhkien.org/?p=33187Tác giả: Đồng Hân [ChanhKien.org] Chương 1: Hậu đức tải vật Mục 1: Sự vĩ đại của đức tính người mẹ 3. Người mẹ hiền từ: Mẫu, từ, đắc, đức Người vợ tốt là phúc khí của chồng, phần trước đã nói về người vợ hiền huệ, ở phần này chúng tôi nói thêm một […]

The post Giáo dục hạnh phúc (7): Người mẹ hiền từ: Mẫu, từ, đắc, đức first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>

Tác giả: Đồng Hân

[ChanhKien.org]

Chương 1: Hậu đức tải vật

Mục 1: Sự vĩ đại của đức tính người mẹ

3. Người mẹ hiền từ: Mẫu, từ, đắc, đức

Người vợ tốt là phúc khí của chồng, phần trước đã nói về người vợ hiền huệ, ở phần này chúng tôi nói thêm một chút về người mẹ hiền từ. Mọi người nhìn chữ “mẫu thân” (母親) này, mọi người xem chữ mẫu (母) mất đi hai dấu chấm thì giống chữ gì? Có phải giống chữ “nữ” (女), chính là người phụ nữ, cô ấy có gì khác so với người phụ nữ thông thường đây? Đương nhiên ở bên trong có ba cách giải thích khác nhau, thể hiện đặc điểm của người mẹ, thực sự là chữ Hán Thần truyền, hai dấu chấm này có thể nói nó tượng trưng cho đứa trẻ ở trong bụng, chính là người phụ nữ đang mang thai, chính là hình tượng người mẹ đang mang thai; hai dấu chấm này cũng có thể tượng trưng cho bộ ngực, chính là nhũ tử (vú), hình tượng người mẹ đang cho con ăn; hai dấu chấm này còn có thể tượng trưng cho đứa trẻ dựa vào lòng, hình tượng cánh tay người mẹ ôm đứa con. Tóm lại, người mẹ chính là người phụ nữ yêu thương đứa con, là người phụ nữ – người mẹ vĩ đại đã thai nghén, nuôi dạy, dưỡng dục thế hệ sau.

Chúng ta nói rằng người mẹ xác thực là vĩ đại, sự cho đi, sự bảo hộ của người mẹ đối với đứa con, sự mất mát của người mẹ, sự hy sinh của người mẹ, những thứ này chính là đức của người mẹ. Tương lai phái nữ đều phải làm mẹ, mang thai sinh con rất không thoải mái, thậm chí là thống khổ. Nhưng thoải mái và hạnh phúc là cùng một khái niệm sao? Là cùng một ý nghĩa sao? Không phải. Người mẹ sinh con cực khổ biết bao, nhưng người mẹ cảm thấy hạnh phúc. Giáo viên cũng như vậy, khi dạy dỗ đứa trẻ, chúng ta phó xuất rất nhiều thời gian, chúng ta cũng rất vất vả, nhưng khi đứa trẻ lớn lên được vui vẻ, khỏe mạnh, phụ huynh thấy hài lòng, chúng ta cũng cảm thấy rất hạnh phúc. Cho nên chúng tôi nói rằng hạnh phúc và thoải mái là không cùng một khái niệm.

Với tư cách là một người vợ nên làm thế nào, chúng ta hẳn là cũng đã biết. Khi đã làm được người vợ tốt rồi, bạn phải trưởng thành thêm một bước, chính là cần phải làm mẹ. Mọi người có biết điều tuyệt vời nhất khi làm mẹ là gì không? Khi còn là con gái có phải là mẹ bảo vệ bạn, bạn hễ về nhà, mẹ bạn liền làm món này món kia, đều rất là ngon, đúng không? Đây là bạn đang hưởng thụ đãi ngộ. Nhưng khi bạn làm mẹ thì có thể dành sự đãi ngộ này cho người khác, lúc này vai diễn của bạn đã thay đổi. Chính là nói khi bạn làm con gái, bạn sợ côn trùng, hễ gặp phải côn trùng là hét lên, tránh xa, nếu mẹ đang ở bên cạnh nói không chừng liền chui vào trong lòng mẹ rồi. Nhưng bây giờ bạn chăm sóc con trai mình, con trai sợ côn trùng, bạn cũng sợ côn trùng, nhưng bạn vẫn phải gắng gượng nói: “Con trai đừng sợ, có mẹ đây rồi!”

Đó có phải chính là một loại trách nhiệm không? Tuy rằng bạn sợ nhưng vẫn có người cần bạn bảo vệ, bạn có phải kiên cường không? Có phải càng rộng lớn không? Nói rằng hiệu trưởng của chúng ta khi nghỉ lễ rồi còn nghĩ đến nhân viên, nhân viên có hạnh phúc không? Bạn nghĩ tới những đứa trẻ trong lớp các bạn, bạn suy nghĩ ngày mai mình nên kể câu chuyện gì cho chúng, kể một câu chuyện cười, hễ bạn kể chuyện có phải chúng đều vui, cho nên trong suy nghĩ của bạn, đứa trẻ chính là hạnh phúc. Bạn đã từ một người được bảo vệ trở thành bảo vệ người khác, dành tình yêu cho người khác, cho nên người mẹ vô cùng vĩ đại. Vì sao ông trời lại để bạn chịu khổ? Để bạn sinh con, chịu tội, thực ra là để bạn trưởng thành, để bạn rộng lớn.

Nhưng trong hiện thực có một điều, vì mọi người còn trẻ cho nên tôi nhắc nhở mọi người một chút, mọi người biết nhân vật Giả Bảo Ngọc trong “Hồng Lâu Mộng”, anh ấy thích những bé gái, anh nói phụ nữ là cốt nhục từ nước tạo ra, nhìn thấy phụ nữ liền vui mừng; đàn ông là cốt nhục do bùn tạo ra, nhìn thấy đàn ông thì cảm thấy hôi thối khó chịu. Anh luôn cảm thấy con gái tốt hơn, anh phát hiện đoạn thời gian làm bé gái vô cùng tốt đẹp, nhưng đợi đến khi lớn tuổi rồi, đặc biệt là khi có một gia đình nhỏ, có chồng, có con của mình, có người trở nên vô cùng ác độc, trong “Hồng Lâu Mộng” có người phụ nữ, cô ấy vì con gái và cháu gái của mình mà có thể vu oan hãm hại khuê nữ của gia đình khác, bức họ đuổi đi, hoặc hại chết người khác, thì con gái cô ấy mới có thể có được công việc này. Tâm của người mẹ có thể thuần tịnh, lương thiện giống bé gái không? Không thể, tâm cô ấy trở nên hẹp hòi, cho nên có người phụ nữ sau khi kết hôn liền thay đổi, không phải càng trở nên rộng lớn, mà trở thành tự tư rồi.

Mọi người xem, rất nhiều cô gái trẻ đi trên đường đều thích mỉm cười, bởi vì họ còn trẻ, mỉm cười với mọi người, tôi nói rằng đây chính là đức. Có người nói tôi kiếm thêm chút tiền, không cách nào cho người khác thứ gì. Nhưng thứ chúng ta có thể dễ dàng cho người khác nhất là gì? Chính là mỉm cười. Mỉm cười có phải tốt nhất không? Thực ra thứ giá trị thấp nhất mà chúng ta có thể cho người khác là mỉm cười, nhưng đó cũng là quý giá nhất, mất bao nhiêu tiền chưa chắc có thể mua được! Thân phận anh ấy cao quý bao nhiêu, anh ấy có bao nhiêu của cải, con trai không mỉm cười với anh, anh cũng rất khó chịu, mà chúng ta mỉm cười với anh ấy, anh ấy sẽ không thống khổ như thế nữa. Cho nên thứ có giá trị thấp nhất nhưng lại là thứ quý giá nhất mà chúng ta có thể cho người khác chính là mỉm cười.

Khi chúng ta làm mẹ, có thể cho người khác càng nhiều thứ tốt đẹp. Cho nên tương lai bạn cũng phải trở thành người mẹ, cuộc đời của bạn sẽ từng bước từng bước lên cao. Hôm nay chúng ta muốn trưởng thành tốt nhất, có một câu thơ như sau, “Dục cùng thiên lý mục, canh thượng nhất tằng lâu” (dịch nghĩa: Muốn phóng mắt nhìn xa hết ngàn dặm, hãy lên thêm một tầng lầu nữa). Chúng ta hãy nói về Khổng Tử, “Đệ tử quy, Thánh nhân huấn” giảng về thánh nhân, Khổng Tử nói: “Ngô thập hữu ngũ nhi chí ư học; tam thập nhi lập; tứ thập nhi bất hoặc; ngũ thập nhi tri thiên mệnh; lục thập nhi nhĩ thuận” (1). Nhĩ thuận là ý nghĩa gì? Chính là điều gì cũng đều có thể lắng nghe, chính là khi người khác nói những lời khó nghe, ông đều sẽ không hoài nghi khi người khác đặt điều không tốt về mình, ông có tấm lòng rộng lớn, cho nên lục thập nhi nhĩ thuận. “Thất thập nhi tòng tâm sở dục bất du củ”, 70 tuổi rồi, ông muốn làm việc gì thì làm việc đó, đều sẽ không làm hỏng, làm không tốt. Vậy thì một vị thánh nhân như Khổng Tử đều có quá trình từng bước đề cao.

Hôm nay chúng tôi cần phải giảng những gì? Là hy vọng mọi người “dục cùng thiên lý mục, canh thượng nhất tằng lâu”, trong tư tưởng không ngừng thăng hoa, chúng ta từ một người con gái đến một người vợ cho đến một người mẹ, từng bước từng bước nâng cao, chúng ta đừng vì bản thân có chồng rồi, thì trong tâm không có người khác nữa, đừng vì có con của mình rồi mà không để ý đến con của người khác. Có người sắp xếp thế này: con trai là thứ nhất, chồng thứ hai, bố mẹ mình thứ ba, mẹ chồng không biết đứng thứ mấy. Kiểu sắp xếp này có tốt không? Không tốt. Trong “Đệ tử quy” nói rằng: “phiếm ái chúng”, vậy thì “phiếm ái chúng” có ý nghĩa gì, có phải yêu tất cả mọi người không? Bạn yêu tất cả mọi người thì mọi người đều sẽ yêu bạn. Bạn nói bạn đặt mẹ chồng ở cuối cùng, vậy thì mẹ chồng có đặt bạn ở vị trí đầu tiên không?

Chúng ta đều đặt mọi người lên trước, trên thực tế chúng ta đặt bản thân ở phía sau. Chúng ta đặt mọi người ở trong tâm, đặt mọi người ở nơi cao, như vậy bạn chính là một người hạnh phúc. Như vậy chúng ta từ một người con gái tốt, đến sau này làm một người vợ tốt, mọi người có lòng tin tương lai làm một người vợ tốt không? Có, rất tốt! Hãy cho những giáo viên này một tràng vỗ tay. Chính là như vậy, ông trời phù hộ người lương thiện, thiên đạo đền đáp người chăm chỉ, chỉ cần có lòng tin thì có thể làm được.

Nếu bạn có lòng tin, bạn cũng biết đạo lý làm giáo viên, bạn nhất định có thể hạnh phúc. Có người bạn đừng nhìn họ làm quan lớn, nhưng họ sống không minh bạch, nhìn không rõ “đức”, thực ra không phải là đắc được lợi ích vật chất, mà cái “đức” thật sự ngược lại hoàn toàn là chịu khổ, phó xuất và cho đi, vì họ thiếu đức mà đắc được lợi ích vật chất càng nhiều kỳ thực càng xa rời chính đạo. Bạn biết đạo lý rồi thì bạn sẽ làm tốt, bạn sẽ hạnh phúc. Bạn trai cũng được, chồng cũng được, bạn đặt anh ấy ở trên cao, trong tâm anh ấy sẽ quan tâm đến bạn càng nhiều. Tôi tin rằng mọi người nhất định có thể làm người vợ tốt, nhất định có thể tạo nên cuộc sống hạnh phúc.

Một người vợ, người phụ nữ hạnh phúc, thì trên mặt cô ấy sẽ biểu hiện ra, mọi người có nhìn ra được không? Mọi người ở trên đường có phải sẽ nhìn ra được, một người hạnh phúc, da thịt của cô ấy thả lỏng, lộ ra vẻ tường hòa. Đặc biệt là người phụ nữ có hạnh phúc hay không thì nhìn được vô cùng rõ ràng. Vậy thì bạn muốn hạnh phúc, “ông lão luôn làm đúng”, bạn phải tin tưởng anh ấy. Nhưng bạn cũng có thể trợ giúp anh ấy, giáo dục anh ấy, nếu có thể, sau này chúng ta cũng dẫn bạn trai tới, cũng nên dạy dỗ một chút. Họ cũng biết đạo lý rồi, khi trong lòng họ có bạn, bạn sẽ hạnh phúc phải không?

Có giáo viên nói thật sự muốn để bạn trai tới nghe, tôi nói rằng bạn giảng cho anh ấy nghe đạo lý này là được, bạn dùng sự dịu dàng, ấm áp của bạn để giáo dục anh ấy, thực ra là cảm hóa, đây là cách giáo dục tốt nhất, đây là giáo dục hạnh phúc.

Chú thích:

(1): Ta 15 tuổi để chí vào việc học, 30 tuổi biết tự lập, 40 tuổi không nghi hoặc nữa, 50 tuổi biết mệnh trời, 60 tuổi theo mệnh trời.

Dịch từ: https://www.zhengjian.org/node/149017

The post Giáo dục hạnh phúc (7): Người mẹ hiền từ: Mẫu, từ, đắc, đức first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>
Giáo dục hạnh phúc (6): Người vợ dịu dàng: phụ, nam, phu, tử, hòa, hợp, phúc (Kỳ 3)https://chanhkien.org/2024/04/giao-duc-hanh-phuc-6-nguoi-vo-diu-dang-phu-nam-phu-tu-hoa-hop-phuc-ky-3.htmlFri, 26 Apr 2024 03:04:15 +0000https://chanhkien.org/?p=33048Tác giả: Đồng Hân [ChanhKien.org] Chương 1: Hậu đức tải vật Mục 1: Sự vĩ đại của đức tính người mẹ 2. Người vợ dịu dàng: phụ, nam, phu, tử, hòa, hợp, phúc (Kỳ 3) Người vợ tốt mang phúc đến cho chồng Mọi người biết rằng hoàng đế khai quốc của nhà Minh là […]

The post Giáo dục hạnh phúc (6): Người vợ dịu dàng: phụ, nam, phu, tử, hòa, hợp, phúc (Kỳ 3) first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>

Tác giả: Đồng Hân

[ChanhKien.org]

Chương 1: Hậu đức tải vật

Mục 1: Sự vĩ đại của đức tính người mẹ

2. Người vợ dịu dàng: phụ, nam, phu, tử, hòa, hợp, phúc (Kỳ 3)

Người vợ tốt mang phúc đến cho chồng

Mọi người biết rằng hoàng đế khai quốc của nhà Minh là Chu Nguyên Chương, ông và hoàng hậu Mã thành thân từ thời còn nghèo khó. Nhân phẩm của hoàng hậu Mã vô cùng tốt đẹp, quá khứ khi Chu Nguyên Chương bị người ta nghi ngờ rồi bắt nhốt lại, vì để mang đồ ăn cho ông mà bà đã giấu bánh nướng ở trước ngực, cho dù thân thể bị bỏng cũng phải đưa bánh nướng vào trong ngục, tiếp đó lại ở bên ngoài hết lòng giải thích rõ ràng mọi chuyện, khiến cho Chu Nguyên Chương thoát được hiểm nguy và được thả ra, người vợ như vậy mới thực sự là tốt. Chu Nguyên Chương có tính háo sát, đương nhiên phần lớn ông giết là tham quan, có khi Chu Nguyên Chương có thể giết rất nhiều quan lại chỉ trong một lần. Có một người tên là Tống Liêm, những ai yêu thích văn học nhất định sẽ biết ông ấy, ông là một học giả nổi tiếng, là thầy dạy học của Thái tử, sau đó cháu ông có liên quan đến một vụ án mưu phản, ông cũng bị bắt lại và chờ xử tử. Hoàng hậu Mã lúc này khi ăn cơm đã không uống rượu ăn thịt, Chu Nguyên Chương nhìn thấy rất khó hiểu liền hỏi hoàng hậu vì sao không uống rượu ăn thịt, Mã hoàng hậu nói rằng bà muốn cầu phúc cho tiên sinh Tống Liêm, Chu Nguyên Chương sau khi nghe xong rất cảm động đành thả Tống Liêm ra. Mã hoàng hậu thường khuyên Chu Nguyên Chương bớt giết người, đây chính là một người vợ tốt và thiện lương; người vợ tốt khi khuyên nhủ chồng sẽ dùng cách mềm mỏng chứ không dùng phương pháp cứng rắn.

Chúng tôi hy vọng rằng tương lai mọi người sẽ là một người vợ tốt, như vậy mọi người sẽ dần dần trưởng thành, vậy làm sao để trưởng thành? Khi bạn từ một người con gái tốt cho đến một người vợ tốt, bạn đã trưởng thành chưa? Trưởng thành rồi, bạn có thể sống tự lập rồi, bất luận là đến nhà cậu hay nhà cô, họ sẽ không coi bạn là một bé gái nữa, bởi vì bạn đại diện cho gia đình của mình. Làm một người vợ đương nhiên phải nhu mì, mềm mỏng, là con gái không thể dựa vào sự “mạnh mẽ” được. Mọi người đều từng nghe câu chuyện hoàng thượng có thể nghe lọt ý kiến của người khác, gọi là can gián, cũng từng nghe về chuyện can gián Đường Thái Tông, “lấy đồng làm gương có thể chỉnh ngay ngắn áo mũ, lấy sử làm gương có thể biết hưng suy, lấy người làm gương có thể biết được mất”. Đường Thái Tông có thể lấy Ngụy Trưng làm tấm gương của mình, đây chính là chuyện can gián Đường Thái Tông – một vị hoàng đế có thể nghe lọt ý kiến của người khác.

Nhưng có lúc Ngụy Trưng ở trên triều đường nói rất thẳng thắn, không giữ chút thể diện nào cho Đường Thái Tông, có lúc làm cho hoàng đế bị bẽ mặt. Có lúc Đường Thái Tông rất tức giận, có một lần ông vô cùng tức giận, sau khi về đến hậu cung, vừa đi vừa nói: “Sớm muộn gì cũng phải giết hắn!” Hoàng hậu Trưởng Tôn nghe được liền hỏi Đường Thái Tông: “Hoàng thượng sao lại tức giận đến thế, người muốn giết ai vậy?”, “Còn không phải là Ngụy Trưng sao, hắn thường làm Trẫm bẽ mặt, sớm muộn gì Trẫm cũng phải giết hắn!” Hoàng hậu Trưởng Tôn nghe xong không nói gì liền lui xuống, sau đó thay một bộ triều phục, mũ phượng khăn quàng vai, rồi đến gặp Đường Thái Tông, sau khi gặp liền thi lễ quân thần. Đường Thái Tông nhìn thấy rất khó hiểu: “Vừa nãy không phải thế này, bây giờ sao lại nghiêm chỉnh vậy?” Hoàng hậu Trưởng Tôn nói: “Chúc mừng hoàng thượng, ngài là một minh quân! Bởi khi xưa có câu nói rằng vua có anh minh thì thần tử mới dám nói thẳng, có người dám mạo hiểm tính mạng để đưa ra ý kiến cho ngài, minh chứng rằng ngài là một bậc quân vương hiền minh!” Đường Thái Tông nghe xong liền cao hứng nói: “Đúng thế, ta là minh quân”. Sau đó vui vẻ không còn ý định giết Ngụy Trưng nữa. Điều đó nói rằng Ngụy Trưng can gián là một loại cương trực, bạn lại nhìn hoàng hậu Trưởng Tôn can gián, bà nói: “Vua có anh minh thì thần tử mới dám nói thẳng”, bà đã dùng cách này để can gián, phụ nữ dùng sự mềm mỏng, bạn xem hiệu quả có phải càng tốt hơn không?

Đương nhiên cũng không thể loại trừ cương, bởi vì ở phía trên chúng ta đã giảng đến chữ “thuận”, chính là ông lão luôn làm đúng, ở đây còn có một chữ cương, bạn thuận theo là vì anh ấy làm đúng, cho nên bạn không thể thuận theo những việc mà anh ấy làm không đúng, cho dù là chồng hay cha mẹ. Trong “Đệ tử quy” có nói: “Thân hữu quá, gián sử canh” (Cha mẹ lỗi, khuyên thay đổi). Anh ấy có lỗi, bạn phải khuyên anh ấy sửa lỗi, nhưng sau đó phải “di ngô sắc, nhu ngô thanh” (mặt ta vui, lời ta dịu), tương tự chúng ta là cấp dưới đối với cấp trên cũng phải “mặt ta vui, lời ta dịu”, khi anh ấy không vui thì không nên nói, “duyệt phục gián” (vui can tiếp), đợi khi anh ấy vui vẻ thì bạn hãy nói.

Người vợ tốt không phải là chịu ủy khuất để được an toàn, mọi người có biết nước Tề có một vị tể tướng tên là Yến Anh, chính là Yến Tử trong câu chuyện “Yến Tử đi sứ nước Sở”. Ông dáng người rất thấp bé, nhưng ông có thể làm tể tướng của một nước. Có một lần Yến Tử ngồi xe ra ngoài, người đánh xe của ông tỏ ra diễu võ giương oai. Bộ dạng này vừa hay bị vợ của người phu xe nhìn thấy, đợi sau khi phu xe về nhà, thì nhìn thấy người vợ đang thu dọn đồ đạc, người phu xe liền hỏi: “Bà làm gì thế?” Bà trả lời: “Tôi về nhà mẹ đẻ, không sống cùng ông nữa”, ý là muốn ly hôn. Người đánh xe vừa nghe thế liền hỏi: “Bà thế này là vì sao?” Bà vợ nói: “Ông xem ông Yến Anh nhà người ta, ông ấy làm tể tướng một nước mà ngồi trong xe ôn hòa như thế, ông chỉ là một phu xe có tài cán gì, nhìn điệu bộ ông diễu võ giương oai như vậy sẽ chuốc họa vào thân, tôi không sống với ông nữa”. Người phu xe vừa nghĩ thấy cũng đúng, nếu như gặp phải một vị quan lớn khác, đắc tội với ông ấy, ông ấy không làm gì được tể tướng nhưng có thể động đến mình, đây không phải là tự chuốc họa sao? Thế là vội vàng nói: “Bà đừng đi nữa, tôi thay đổi có được không?”

Về sau, người đánh xe không biểu hiện giống như trước nữa, đã ôn hòa trở lại. Yến Anh không hiểu vì sao người phu xe lại thay đổi như vậy? Liền hỏi chuyện gì đã xảy ra, ông liền kể vợ ông nói ông như thế như thế. Yến Anh nghe thấy người này biết sai liền sửa, là người có đức, thêm vào đó ở nhà còn có một người vợ hiền, là một nhân tài, thế là Yến Anh không để ông ta đánh xe nữa, đã tiến cử ông làm quan. Bạn nói xem người này có tốt không, bạn xem bởi vì có một người vợ tốt như vậy mà một người phu xe đã được làm quan rồi.

Tại sao? Không rõ mọi người có biết không, những tham quan kia bị bắt rồi, rất nhiều người trong số họ đều oán trách vợ mình khi ở tòa án, có những lúc vợ họ nhận quà còn nhiều hơn cả họ nữa, khiến họ rơi xuống vực thẳm, đây không phải người vợ hiền. Nếu là một người vợ hiền thì sẽ không để chồng mình nhận quà, mà an phận làm một lãnh đạo tạo phúc một phương thật tốt biết mấy. Cho nên làm vợ hay nhân viên đối với cấp trên, nên áp dụng phương pháp mềm mỏng này, không thể dùng cách cứng rắn. Hãy nói về lãnh đạo nhé, khi bạn nói bất kì chuyện gì với lãnh đạo, bạn nói lãnh đạo nên làm thế này thế kia, phải làm theo lời tôi, không nghe tôi thì sẽ như thế này này, hoặc dứt khoát nói tôi không làm nữa, cuối cùng thực sự nghỉ việc, bạn nghỉ việc rồi thì sự việc có được giải quyết không? Không giải quyết được.

“Vợ hiền đức thì chồng ít họa, con hiếu thảo thì cha yên lòng”, người vợ tốt mang phúc đến cho chồng! Chúng ta hãy nói về chữ “phúc” (福) này, bởi vì trong tất cả các chữ Hán, chúng ta dùng chữ phúc này là nhiều nhất, mọi người thích nhất chữ phúc này, vào dịp năm mới chúng ta thường dán rất nhiều chữ phúc, mọi người có biết chữ phúc này giải thích thế nào không? Trong từ điển cổ đại nói rằng “hữu tai” (佑哉), “hữu hạ trợ dã” (佑夏助也), chữ hữu (佑) ý nghĩa chính là bảo hộ, nói đứa trẻ này hạnh phúc, đói rồi lập tức có mẹ cho uống sữa, đại tiện tiểu tiện lập tức có người thay tã lót, đứa trẻ có phải có phúc không, phúc của nó chính là sự bảo hộ của cha mẹ.

Mọi người chúng ta ở đây ăn hạt dưa, ăn quýt, nhưng có thể ở đâu đó đang gặp phải các thảm họa như động đất, v.v., có thể như vậy không? Có người đến khu vực có thảm họa động đất làm tình nguyện viên, quay lại xem những bức ảnh đó, tất cả mọi người đều sống trong những túp lều, được sống trong những ngôi nhà dựng tạm coi như là cao cấp rồi. Bạn xem khi một thảm họa ập đến, nhiều người như thế bị mất nhà cửa, toàn bộ đều là lều dựng tạm, đó còn là sự trợ giúp quan tâm của mọi người, nếu không thì đến cả lều còn không có mà ở, cho nên ban nãy khi nói đến lòng biết ơn, chúng ta thực sự phải cảm ơn trời đất và tổ tiên, cảm ơn tổ tiên đã lưu lại cho chúng ta văn hóa truyền thống tốt như vậy, cảm ơn cha mẹ đã tạo ra cho chúng ta môi trường tốt như vậy, cảm ơn hiệu trưởng, lãnh đạo đã tạo ra cho chúng ta hoàn cảnh tốt như vậy, chúng ta không thể không biết đủ, đó chính là “hữu tai” (được bảo hộ, được ban phúc).

Vậy thì làm thế nào để có được sự ban phúc này, năm mới chúng ta dán nhiều chữ phúc như vậy, đều hy vọng rằng phúc đến nhiều một chút, nhưng người như thế nào có thể có được sự bảo hộ? Tôi hy vọng mọi người có thể ghi nhớ hai câu nói như sau, một là trong “Đạo Đức Kinh” của Lão Tử có một câu nói “Thiên đạo vô thân, thường dữ thiện nhân” chính là nói không có chuyện ông trời đối tốt với bạn mà không tốt với người khác, không có phân biệt họ hàng gần xa hay phú quý bần hàn, sẽ không có tốt với người Hà Nam mà không tốt với người Hà Bắc, tốt với nam mà không tốt với nữ, tốt với lãnh đạo mà không tốt với nhân viên, không có chuyện đó, đối với ai cũng đều giống nhau, nhưng Ông thường ban cho những người lương thiện. Còn có một câu nói của Chu Công: “Hoàng thiên vô thân, duy đức thị phụ”. Bạn có hiểu được ý nghĩa này không? Chỉ có người có đức hạnh, thì ông Trời mới giúp đỡ bạn, phụ là có ý giúp đỡ.

Đối với chúng ta, làm một người có đức chính là phúc khí của chúng ta, vậy thì chúng ta dạy đức và thiện cho trẻ nhỏ, tại sao ở thời cổ đại chúng ta gọi là “đồng mông dưỡng chính, đức giáo vi tiên”? Lần này chúng ta quay lại nói về phần tóm tắt giảng trong “Đệ tử quy”: “Đệ tử quy, thánh nhân huấn. Thủ hiếu đễ, thứ cẩn tín. Phiếm ái chúng, nhi thân nhân”. Mọi người nghĩ xem những thứ này có phải đều là đức không? Có như vậy đứa trẻ mới có thể hạnh phúc, cuối cùng mới là “dư lực học văn”.

Mọi người nghĩ xem, một đứa trẻ có lòng biết ơn và một đứa trẻ không có lòng biết ơn, thì ai càng có thể học được tri thức đây? Là đứa trẻ có lòng biết ơn. Bạn nghĩ xem, đứa trẻ có lòng biết ơn sẽ nghe lời mẹ, mẹ nói phải nghe lời cô giáo, khi bạn giảng bài, đứa trẻ không có lòng biết ơn sẽ nghĩ đến chuyện khác, nó muốn làm gì liền làm nấy, vậy thì giáo viên giảng những thứ tốt đến mấy thì nó cũng không học hết được. Cho nên, đứa trẻ biết ơn sẽ hiểu chuyện, sau khi biết ơn nó có thể hiểu được người khác, nó biết được giáo viên chúng ta rất không dễ dàng, tôi phải sắp xếp sách vở gọn gàng, đây chính là biết ơn, nó sẽ không vứt đồ đạc lung tung. Đợi khi buổi học kết thúc, chúng ta nhặt hết rác mang đi, dọn dẹp một chút sẽ nhẹ nhàng, bạn chính là người có đức. Tuy rằng bạn chỉ mất một chút ít thời gian, đem rác ở quanh mình nhẹ nhàng bỏ vào thùng rác, mỗi người chỉ dùng một chút thời gian, nếu như một người làm sẽ tốn rất nhiều thời gian, đây chính là đức của bạn.

Chúng tôi nguyện ý nói cho mọi người rất nhiều đạo lý làm người, còn có một câu nói “Đạo không xa người, người tự xa Đạo”. Hạnh phúc cách bạn không xa, nhưng con người thường rời xa hạnh phúc. Tại sao? Luôn muốn chiếm phần hơn. Bạn nói xem những tham quan kia trí tuệ có ngốc không? Làm gì có kẻ ngốc nào có thể làm tỉnh trưởng? Một vị cục trưởng xuất sắc, một người thị trưởng còn thực sự có bản lĩnh, người thi nghiên cứu sinh phải thông minh hơn người khác bao nhiêu, cuối cùng thì anh ta phải ngồi tù, chúng ta lại có thể ăn trái cây một cách thoải mái, bạn nói xem ai ngốc đây? Cho nên văn hóa truyền thống cho rằng địa vị phú quý đều từ đức mang lại, anh ta có thể làm quan là vì đức hạnh của anh ta lớn. Vậy nếu đức hạnh của anh ta ít thì sao? Anh ta sẽ không làm nổi chức quan to như thế, không có đức thì không có được, làm nhiều chuyện thất đức thì đức sẽ mất đi càng nhiều, chức quan này sẽ không làm nổi. Chúng tôi không chỉ cụ thể là ai, chỉ là nói đạo lý này.

Dịch từ: https://www.zhengjian.org/node/149017

The post Giáo dục hạnh phúc (6): Người vợ dịu dàng: phụ, nam, phu, tử, hòa, hợp, phúc (Kỳ 3) first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>
Giáo dục hạnh phúc (5): Người vợ dịu dàng: phụ, nam, phu, tử, hòa, hợp, phúc (Kỳ 2)https://chanhkien.org/2024/04/giao-duc-hanh-phuc-5-nguoi-vo-diu-dang-phu-nam-phu-tu-hoa-hop-phuc-ky-2.htmlSun, 14 Apr 2024 02:59:16 +0000https://chanhkien.org/?p=32982Tác giả: Đồng Hân [ChanhKien.org] Chương 1: Hậu đức tải vật Mục 1: Sự vĩ đại của đức tính người mẹ 2. Người vợ dịu dàng: phụ, nam, phu, tử, hòa, hợp, phúc (Kỳ 2) Truyền thuyết Nguyệt lão buộc sợi chỉ hồng Thực ra ban nãy chúng ta nói về vấn đề “ông lão […]

The post Giáo dục hạnh phúc (5): Người vợ dịu dàng: phụ, nam, phu, tử, hòa, hợp, phúc (Kỳ 2) first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>
Tác giả: Đồng Hân

[ChanhKien.org]

Chương 1: Hậu đức tải vật

Mục 1: Sự vĩ đại của đức tính người mẹ

2. Người vợ dịu dàng: phụ, nam, phu, tử, hòa, hợp, phúc (Kỳ 2)

Truyền thuyết Nguyệt lão buộc sợi chỉ hồng

Thực ra ban nãy chúng ta nói về vấn đề “ông lão luôn làm đúng” vẫn còn nội hàm thâm sâu và đạo lý rất sâu sắc. Người Trung Quốc xưa đều kính trời, văn hóa truyền thống có một câu gọi là kính trời biết mệnh, ở Trung Quốc đại lục ngày nay rất nhiều người tranh cường với chồng, không tuân theo lãnh đạo, hơn thua với cha mẹ, vì sao? Là bắt nguồn từ tư tưởng đấu với trời đấu với đất, loại cuồng vọng này trong mắt người xưa thực sự không thể hiểu nổi, trời đất nuôi dưỡng vạn vật, con người ở trong đó, biết ơn còn không kịp, sao lại dám đi tranh cường chiến đấu với trời đất chứ? Không muốn sống nữa sao? Câu chuyện “ông lão luôn làm đúng” có nội hàm bên trong là người vợ tin tưởng chồng, trẻ con tôn kính người già, con cháu tôn kính tổ tiên, kèm theo đó là sự biết ơn của con người đối với Thần Phật, sùng kính thiên địa.

Khi người Trung Quốc kết hôn, thường nói câu “trời đất tác hợp” hoặc “trời ban lương duyên”, chính là nói rằng hôn nhân của hai người là do trời định, vì vậy bạn cảm thấy an bài của ông trời là sai sao? Không hề!

Trời cao biết bao nhiêu, cho nên sự an bài của ông trời là tốt nhất, tuy rằng lúc đó bạn không hiểu. Mọi người có biết trước khi vợ chồng kết hôn với nhau đều có Nguyệt lão buộc sợi chỉ hồng, mọi người nghe qua câu chuyện này chưa? Nguyệt lão là cách nói bắt đầu xuất hiện từ triều đại nhà Đường, ở đây cũng có truyền thuyết về việc ấy.

Trong những năm Trinh Quán triều đại nhà Đường, mọi người có biết Trinh Quán không? Chính là niên hiệu của Đường Thái Tông Lý Thế Dân, Trinh Quán chi trị. Lúc này có một người trẻ tuổi tên Vi Cố, cha mẹ anh mất sớm, anh luôn muốn lập gia đình, muốn có sự ấm áp của gia đình, cho nên anh ta muốn tìm một người vợ tốt để kết hôn, gặp mặt rất nhiều người nhưng đều không được. Khi Vi Cố sống ở Tống Thành, có người giới thiệu cho anh một cô tiểu thư con nhà quan, hẹn đến sáng ngày hôm sau gặp mặt.

Anh ra ngoài sớm từ khi trời vẫn còn chưa sáng, trên trời vẫn còn treo vầng trăng sáng. Anh ta đến sớm, ở trong rừng vừa hay gặp được một ông lão đang ngồi dựa vào tảng đá, bên cạnh ông có một cái túi lớn. Ông lão đang đọc sách, anh đi tới hỏi: “Lão nhân gia, ông xem sách gì vậy?” Anh chàng lại nói: “Cháu biết rất nhiều văn tự, ngay cả tiếng Phạn của Ấn Độ cháu đều biết, tại sao chữ trên sách của ông cháu không đọc được?” Lão nhân nói: “Chữ này đương nhiên cậu không nhận ra được, đây là Thiên thư, phàm nhân làm sao biết được”. “Vậy ông đến đây làm gì?” Lão nhân nói: “Vì chúng tôi cai quản chuyện của nhân gian, đương nhiên là chúng tôi phải đến. Không phải ta đến không thích hợp, mà cậu đến quá sớm rồi, cho nên mới gặp được ta”.

Vi Cố tò mò hỏi: “Ông cai quản việc gì ạ?” Lão nhân nói: “Ta quản chuyện hôn nhân”. Vi Cố nói: “Vậy trong túi của ông đựng gì thế ạ?” Lão nhân đáp: “Trong túi của ta đựng toàn là dây tơ hồng. Cho dù là già hay trẻ, bất kể họ giàu hay nghèo, địa vị cao thấp chênh lệch bao nhiêu, gia đình cách bao xa, hoặc hai gia đình hai bên là kẻ thù, chỉ cần lấy sợi tơ hồng này buộc lên chân hai người, thì chuyện hôn nhân của họ sẽ không thoát được”. Vi Cố nghe thấy liền hỏi: “Vậy ông xem cháu và vị tiểu thư hẹn gặp hôm nay có thể thành không?” Lão nhân nói: “Không thành, sợi dây của hai người đều đã buộc xong rồi”. Vi Cố hỏi: “Vậy ông nói xem vợ của cháu đang ở đâu?” Lão nhân nói: “Vợ của cậu bây giờ mới có ba tuổi”. Vi Cố nói: “Ông có thể để cháu nhìn cô ấy một chút không?” Ông già nói: “Cậu không cần nhìn, tôi nói với cậu, một lát nữa họp chợ có bà lão họ Trần bán rau ôm một đứa trẻ, chính là cô ấy”.

Trời vẫn còn chưa sáng, anh đi cùng với lão nhân. Vi Cố đến khu chợ đó vừa nhìn thì đúng là có một người bán rau, bà lão này bị mù một mắt, toàn thân bẩn thỉu ôm một đứa trẻ, đứa trẻ này lớn lên có thể xấu xí và bẩn thỉu. Ông già nói đó chính là vợ của anh, dây tơ hồng đã buộc xong rồi. Anh ta vừa nhìn thì thấy trong lòng rất khó chịu, về đến nhà liền rất tức giận, anh nói đã bẩn thỉu lại còn xấu xí. Anh liền mài dao, sau đó nói với thủ hạ, rằng ngươi đi giết chết đứa trẻ đó cho ta.

Ngày hôm sau, người thủ hạ này ra ngoài muốn tìm giết đứa trẻ, vì ngoài chợ đông người, người này trong tâm hoảng sợ, một đao chém xuống không chuẩn, kết quả đâm trúng ấn đường, người ta nhìn thấy có người muốn giết người, đều tụ lại, người thủ hạ sợ quá đành vội vàng bỏ trốn. Về nhà nói rằng không giết được, đâm trúng ấn đường. Không giết được, Vi Cố cũng không còn cách nào.

Sau đó Vi Cố tìm rất nhiều người con gái khác đều không thành, sau này anh ta đến vùng khác làm quan. Cấp trên của Vi Cố rất xem trọng anh ta, liền giới thiệu khuê nữ của mình cho anh, khuê nữ này rất xinh đẹp, kết hôn xong cũng rất hạnh phúc. Kết quả là sau một năm anh ta phát hiện ở giữa ấn đường của vợ mình có dán một bông hoa mai, cả năm nay chưa từng tháo xuống, anh liền hỏi: “Tại sao nàng luôn dán cái này, ngay cả rửa mặt cũng không gỡ ra?” Người vợ nói với anh: “Người cha hiện nay của thiếp không phải là cha ruột, khi cha ruột làm quan ở Tống Thành không may mắc bệnh mất sớm, mẹ và anh trai cũng bất hạnh qua đời, sau đó được nhũ mẫu họ Trần nuôi dưỡng. Lúc đó có khoảng hơn 10 mẫu đất trồng rau, bà mang thiếp theo trồng trọt, vì có tình cảm rất sâu đậm với thiếp, cho nên ngay cả khi bán rau cũng đều bế theo”. Vi Cố nghe thấy liền nói: “Có phải là bà lão đó bị mù một mắt không?” Người vợ nói làm sao chàng biết? Anh nói chính là ta sai người đâm vào ấn đường của nàng đó….. Thì ra đây là người vợ mà ông trời đã định cho anh ta, đương nhiên sau đó hai người họ có cuộc sống rất hạnh phúc, bởi vì người biết kính thiên mệnh, lòng mang sự biết ơn, không tham cầu, không hành động mù quáng, trân quý những gì đang có hiện nay, cho nên hai vợ chồng họ tôn kính lẫn nhau, quý trọng lẫn nhau, đương nhiên sẽ có hạnh phúc.

Quá khứ giảng trời đất tác thành, sự an bài của ông trời là tốt nhất, cho nên cổ nhân đều giảng kính thiên biết mệnh. Con người ngày nay, coi trọng tiền bạc, ở đâu có nhiều tiền thì đến nơi đó, mà không phải nói rằng chúng ta có một công việc có thể bảo đảm cuộc sống chính thường của chúng ta, bảo đảm cho chúng ta có thể cho đi hoặc hiến tặng cho người khác đã là rất tốt rồi. Mọi người đều là giáo viên, thực ra giáo viên là có trách nhiệm, bạn lựa chọn làm giáo viên hay lựa chọn ngành nghề khác là không giống nhau, bởi vì giáo viên là cần phải làm gương cho người khác.

Giống như đứa trẻ thường nói một câu: “Cô giáo chúng ta nói thế!” có được thanh thượng phương bảo kiếm này, người lớn nói thế nào cũng không nghe. Khi đứa trẻ nói “cô giáo nói vậy”, bạn có biết câu nói này có ý nghĩa gì không? Đây giống như “ông lão luôn nói đúng” ý nói rằng thầy cô chúng ta là đúng nhất, có phải là ý nghĩa này không? Cha mẹ bạn nói không được, thầy cô chúng ta không dạy như vậy, khi chúng nói “cô giáo chúng con nói vậy”, câu nói này có cứng nhắc không? Lý lẽ hùng hồn. Đương nhiên có thể đứa trẻ đã nghe lầm, giáo viên không giảng ý đó, nhưng lại cho rằng là như vậy. Nhưng giáo viên chúng ta nói và người bán hàng nói ý nghĩa không giống nhau, giáo viên là làm gương mẫu.

Nói vợ chồng là trời đất tác thành, chúng ta làm giáo viên cũng như vậy, thành thật mà nói công việc của bạn là trời ban lương duyên, bởi vì những cô giáo xung quanh các bạn đều là có duyên phận, chẳng phải nói rằng “tu trăm năm mới đi chung thuyền, tu ngàn năm mới nên duyên vợ chồng” mà. Cho nên nói nửa kia của bạn đã dùng dây buộc với bạn rồi, tuy nói giống như nói đùa, nhưng bạn nên quý trọng tất cả những gì bên cạnh bạn, tuy rằng tiền lương của trường mầm non nhiều hơn một chút, nhưng bạn suy nghĩ một chút bây giờ bên cạnh bạn có nhiều chị em như thế, nếu chúng ta xây dựng tốt môi trường này thì có phải là hạnh phúc của chúng ta không? Hơn nữa nơi nào nhiều tiền cũng có áp lực hơn, đúng không? Nhiều tiền có yêu cầu của nhiều tiền, để chúng ta nghiên cứu tàu con thoi thì chúng ta thực sự nghiên cứu không nổi, vậy chúng ta làm chuyện chúng ta có thể làm. Những đứa trẻ này cần chúng ta, môi trường của trường mầm non này rất tốt, đúng là trời ban lương duyên.

Có một câu chuyện như thế này: Có một chú chim bị thương, được một người đưa về nhà chữa trị cho nó. Chú chim này mọc một đôi cánh màu bạc rất đẹp, vì để báo đáp ơn trị thương nên đã hót cho người đó nghe, tiếng hót đặc biệt hay. Có một ngày người này đi trên đường nghe người ta nói có loài chim mọc một đôi cánh màu vàng rất đẹp. Về nhà anh nhìn chú chim màu bạc này liền nghĩ: Nếu như có một con chim màu vàng thì tốt. Anh ta cảm thấy chú chim màu vàng hót nhất định còn hay hơn thế này, vì nghĩ như vậy nên anh ta đã chê bai chú chim màu bạc. Sau một khoảng thời gian, chú chim màu bạc nói: “Bởi vì anh đã cứu mạng tôi, vì để báo đáp anh, tôi đã hót cho anh nghe, bây giờ anh cũng không thích tôi nữa, vậy thì tôi phải đi rồi”.

Như vậy chú chim này đã bay đi, lúc này trời sắp hoàng hôn, chú chim này hướng về phía mặt trời bay đi, anh ta nhìn thấy chú chim bay về phía mặt trời thì đôi cánh màu bạc phát ra ánh sáng màu vàng, thì ra chú chim có đôi cánh màu vàng đẹp nhất mà người ta truyền tai nhau chính là ở bên cạnh mình! Đời người cũng như vậy, mất đi rồi mới biết trân quý, cho nên mọi người chúng ta cần phải trân trọng duyên phận được ngồi cùng với nhau, tương lai bạn kết giao bạn bè, kết hôn cũng phải trân trọng duyên phận của các bạn, trân trọng những người bên cạnh mình, những người đàn ông khác có đẹp trai cỡ nào, anh ta cũng không phải chồng của bạn, đúng không?

Còn một điểm này, vì anh ta là người ngoài nên bạn hiểu rất ít về anh ta. Kể một câu chuyện hiện đại, có một anh chàng cảm thấy rằng vợ anh ta ăn mặc rất không vừa ý, anh ta nhìn thấy một người phụ nữ rất xinh đẹp ngồi phía đối diện ở văn phòng làm việc của mình, cảm giác rất tốt. Vì vợ anh ta thường hay kêu ca, đầu tóc rối bù, không chú ý ăn mặc. Sau đó sắp đến ngày lễ tình nhân, anh ta muốn lãng mạn một chút, liền mua hoa tặng cho người ta, anh ta lén lút đến nhà của đồng nghiệp, đến cổng nhà cô ấy vừa nhìn thì thấy, a, đồng nghiệp nữ này đang la mắng con cái, đầu tóc cũng bù xù, còn đi một đôi dép lê, anh ta vừa nhìn đã thấy dáng vẻ này còn chẳng bằng vợ của mình.

Là ý nghĩa gì đây? Không thể chỉ nhìn nhân tố bề mặt, sự việc thông thường còn có mặt khác nữa, những người bên cạnh bạn, vì tiếp xúc nhiều nên bạn có thể nhìn ra khuyết điểm của họ, bởi vì hầu hết người và sự việc đều có hai mặt khác biệt, có mặt này thì nhất định tồn tại mặt khác, bạn trai cũng vậy, chồng cũng thế, họ tuy rằng có khuyết điểm như vậy, phải chăng còn có sở trường khác? Anh ấy tuy rằng không có tiền, tuy nói rằng không có tiền đương nhiên cũng không thể nào thiếu đói, nhưng anh ấy trân trọng bạn, đủ để sống hạnh phúc cùng với bạn. Bạn muốn tìm một người có nhiều tiền, anh ta sẽ trân trọng bạn sao? Anh ta yêu thích sắc đẹp, đợi sống chung với bạn một thời gian lâu rồi, phải chăng anh ta sẽ lại đi tìm một người xinh đẹp hơn, cho nên không thể chỉ nhìn một mặt, con người còn có mặt khác nữa. Những người quen thuộc bên cạnh chúng ta, chúng ta thường nhìn thấy chỗ không tốt của họ, nhưng họ cũng có chỗ tốt của mình, chẳng qua bạn nhắm mắt làm ngơ. Cho nên nói vợ chồng, đồng nghiệp đều là như vậy, mọi người phải trân trọng lẫn nhau.

Khi chúng ta là con gái, chúng ta cần học tốt chữ hiếu, tôn kính cha mẹ giống như trời vậy; khi chúng ta làm vợ, giữa hai người với nhau quá khứ gọi là cương nhu kết hợp, âm dương hòa hợp, nam giống đàn ông, nữ giống phụ nữ, thì hai người các bạn mới có thể hòa hợp. Chữ Trung Quốc rất thần kỳ, mọi người hãy nhìn hai chữ hòa hợp (和合) trong câu chuyện về Hòa hợp nhị Tiên, chữ “hòa” (和) là sự hòa thuận giữa bạn và anh ấy, chữ “hợp” là hợp nhất làm một, hai người các bạn hợp lại cùng nhau, hợp thành một gia đình, cho nên quá khứ giảng rằng phu hòa thê nhu, người vợ chính là một người nhu thuận. Thực ra bà lão mà chúng ta giảng ở trên cho rằng ông lão luôn đúng chính là thuận, phụ nữ chú trọng lấy nhu khắc cương, không phải là thuận theo chồng thì phụ nữ chúng ta bị bắt nạt, thực ra đó là nét đẹp của âm nhu, cũng là hạnh phúc của bạn.

Dịch từ: https://www.zhengjian.org/node/149017

The post Giáo dục hạnh phúc (5): Người vợ dịu dàng: phụ, nam, phu, tử, hòa, hợp, phúc (Kỳ 2) first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>
Giáo dục hạnh phúc (4): Người vợ dịu dàng: phụ, nam, phu, tử, hòa, hợp, phúc (Kỳ 1)https://chanhkien.org/2024/04/giao-duc-hanh-phuc-3-nguoi-vo-diu-dang-phu-nam-phu-tu-hoa-hop-phuc-ky-1.htmlWed, 10 Apr 2024 04:42:06 +0000https://chanhkien.org/?p=32942Tác giả: Đồng Hân [ChanhKien.org] Chương 1: Hậu đức tải vật Mục 1: Sự vĩ đại của đức tính người mẹ 2. Người vợ dịu dàng: phụ, nam, phu, tử, hòa, hợp, phúc (Kỳ 1) Phần trước chúng ta đã giảng làm thế nào để trở thành một người con gái tốt, đó là hiếu […]

The post Giáo dục hạnh phúc (4): Người vợ dịu dàng: phụ, nam, phu, tử, hòa, hợp, phúc (Kỳ 1) first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>
Tác giả: Đồng Hân

[ChanhKien.org]

Chương 1: Hậu đức tải vật

Mục 1: Sự vĩ đại của đức tính người mẹ

2. Người vợ dịu dàng: phụ, nam, phu, tử, hòa, hợp, phúc (Kỳ 1)

Phần trước chúng ta đã giảng làm thế nào để trở thành một người con gái tốt, đó là hiếu thuận, biết ơn và tôn kính; nếu có thể hiểu rõ những điều đó, bạn cũng sẽ biết bước tiếp theo nên làm thế nào để trở thành một người vợ tốt.

Những giáo viên ngồi ở đây dường như đa phần là người trẻ tuổi, vẫn chưa đến tuổi kết hôn, nhưng những ai có bạn trai cũng có một chút cảm giác rồi. Trước hết nói về chữ “phụ” (婦) trong từ phụ nữ, bao gồm một chữ nữ (女) và bên cạnh là cây chổi (帚), phải chăng nói phụ nữ chính là phải quét dọn? Người cổ đại tạo ra chữ viết rất có dụng ý, vậy thì người nữ sẽ gắn liền với công việc nhà. Có cô gái nói rằng, vì sao phải để nữ giới chúng tôi quét dọn? Còn người nam thì sao? Họ làm việc gì đây? Mọi người nhìn chữ nam (男) này có một chữ điền (田) và một chữ lực (力), nghĩa là người nam phải ra đồng dốc sức làm việc.

Nếu chúng ta sống vào thời cổ đại, có lẽ chúng ta không phải ở đây làm giáo viên mà có thể đang ở nhà đóng đế giày hoặc dệt vải rồi. Thực ra ở nhà cũng rất hạnh phúc. Như mọi người biết, hiện nay cuộc sống ở bên ngoài không hề dễ dàng, phụ nữ thời hiện đại lại càng không dễ dàng, cho nên tôi nói rằng phụ nữ thời nay vô cùng vĩ đại, bởi vì phụ nữ ngày nay đã ở bên ngoài làm công việc của đàn ông, về nhà còn phải làm công việc của phụ nữ. Ở thời cổ đại, dốc sức làm việc là chuyện của đàn ông, nào là đánh trận, làm ruộng, săn bắt, những việc này đều là việc của đàn ông. Còn người phụ nữ ở nhà nuôi tằm, dệt vải, giáo dục con cái, đều là những công việc nhẹ nhàng.

Chúng ta tại đây hôm nay tuy tuổi đời không lớn, nhưng phải làm rất nhiều việc, vừa phải lo việc bên ngoài còn phải lo việc gia đình, bạn nói xem có mệt mỏi không? Sau khi kết hôn rồi, đàn ông đi làm, phụ nữ cũng đi làm, vậy thì khi về nhà có phải việc nhà cũng mỗi người một nửa không? Trên thực tế, chúng tôi thấy rằng đại đa số vẫn là phụ nữ gánh vác việc nhà nhiều hơn, cho nên bạn làm nhiều công việc nhà, công việc bên ngoài cũng làm không ít, bạn nói xem bạn có thoải mái không? Ngày nay người ta quan niệm rằng “giải phóng phụ nữ”, “giải phóng phụ nữ”, thực ra phụ nữ thời cổ đại không biết nói “giải phóng phụ nữ”, bởi vì họ hạnh phúc. Ngày nay nói “giải phóng phụ nữ”, nhưng phần lớn phụ nữ đã thật sự được “giải phóng” chưa? Ngược lại gánh nặng của phụ nữ càng thêm trầm trọng, ly hôn nhiều hơn, không phải đa phần là vì một chút chuyện cỏn con, mà nguyên nhân là do ngoại tình, vợ hai, tình nhân, bán dâm,… không còn luân thường đạo lý nữa, không còn là xã hội chính thường nữa. Cho nên quá khứ giảng rằng phụ nữ lo việc trong nhà đàn ông lo việc bên ngoài, cương nhu kết hợp, như vậy mới hài hòa.

Mọi người xem chữ “thê tử” (妻子) này, giữa chữ thê cũng có một chữ giống như cái chổi, thực ra là một cánh tay, cũng có nghĩa là lo việc nhà. Chữ “phu thê” là một từ ghép từ chữ trượng phu và phu thê. Mọi người cùng xem từ “trượng phu” (丈夫), chữ 一 (nhất) và chữ 人 (nhân) ghép thành chữ 大 (đại), chữ “thiên” (天) cũng như thế, do chữ 一 (nhất) và chữ 大 (đại) ghép thành, chữ “trượng phu”( 丈夫) và “thê tử” (妻子) trong chữ phu thê (夫妻) phía trên đều có một nét ngang, cổ nhân tạo chữ vô cùng tinh tế, rất có ý nghĩa. Nét ngang đó thể hiện điều gì? Mọi người biết rằng cổ nhân thường cài trâm, một khi cài trâm lên tóc là thể hiện người đó đã trưởng thành, không còn là bé trai hay bé gái nữa, có thể trở thành vợ chồng rồi. Chữ phu (夫) này giống với chữ thiên (天), được tạo thành từ chữ nhất (一) và chữ đại (大), vậy thì người chồng ở nhà giống như trời (天). Vào thời cổ đại, làm quan còn được gọi là đại phu (大夫), như Khuất Nguyên thì gọi là đại phu Khuất Nguyên. Đất nước (國) gọi là quốc gia, chủ của một nước gọi là quân (君), vậy thì chữ gia (家) trong quá khứ không chỉ là một gia đình nhỏ, mà là một gia tộc, chủ của một gia đình gọi là đại phu, cho nên người trượng phu ở nhà giống như trời, người chồng ở nhà là trời.

Vậy tại sao người vợ lại đọc là thê (1), bởi vì “thê giả, tề dã, phụ dự phu tề giả” (ý nói rằng người vợ là ngang hàng, vợ và chồng là những người ngang hàng), cho nên chồng và vợ là ngang bằng, bình đẳng. Nói người phụ nữ cầm cây chổi không phải có ý kỳ thị, mà ý là làm công việc nhẹ nhàng. Phát âm của chữ “phụ” (婦) và chữ “phục” (服) rất giống nhau, cổ nhân nói “phụ giả, phục dã” có nghĩa là phụ nữ là người hầu hạ chăm sóc. Trong quá khứ, phụ nữ chính là người phục vụ người khác, hiện nay sẽ có người nói, tại sao tôi phải phục vụ anh ta chứ? Mọi người biết có một câu nói như thế này: “Thê hiền phu họa thiếu, tử hiếu phụ tâm an” (Nghĩa là vợ hiền lành thì chồng ít gặp tai họa, con hiếu thảo cha mẹ được an tâm). Nếu con cái chúng ta đều nghe lời, thì giáo viên chúng ta cũng nhẹ lòng, vậy thì làm một người vợ, điều người phụ nữ làm chính là phục vụ người khác.

Các ông lão luôn làm đúng

Mọi người chắc hẳn đã nghe qua câu chuyện “Ông lão đánh cá và con cá vàng”: Ông lão đánh cá bắt được một con cá vàng. Bà lão muốn nhà, nhà có rồi thì lại muốn cung điện, cung điện có rồi thì lại muốn Thần Tiên đến hầu hạ mình, lòng tham không đáy. Kết quả cuối cùng là hai bàn tay trắng. Nguyên nhân hai bàn tay trắng là gì? Có phải là do lòng tham của bà lão gây ra không? Những tham quan hiện nay cũng như vậy, không ngừng bành trướng lòng tham, tham ô hàng chục triệu, thậm chí hàng trăm triệu, bản thân chi tiêu không nhiều, nhưng cuối cùng phải ngồi tù, và hai bàn tay trắng, có giống với kết cục của bà lão không? Người như vậy vô cùng ngốc, anh ta vốn dĩ muốn tích góp của cải, kết quả là phải ngồi tù. Anh ta cũng muốn hạnh phúc, nhưng không tìm được hướng đi đúng đắn. Tại sao chúng tôi lại giảng những điều này? Chính là hy vọng rằng mọi người hiểu rõ đạo lý, cho nên hôm nay liên tục giảng về việc làm thế nào để được sống hạnh phúc.

Một ví dụ khác đó là “Ông lão luôn làm đúng” trong truyện cổ tích Andersen, mọi người có nghe câu chuyện này chưa? Ông lão này luôn làm đúng là vì bà lão luôn tin tưởng chồng mình. Chúng ta nói ngắn gọn nhé. Nhà họ có một con bò, ông lão vội mang ra chợ bán. Trên đường đi gặp được một người đang dắt một con cừu, ông liền nghĩ con cừu này không tệ, thế là ông nói với người ta: “Tôi đổi con bò của tôi lấy cừu của ông có được không?” Người kia nghe thấy liền nói đương nhiên là được. Thế là ông lão liền đổi lấy cừu rồi đi ra chợ. Đang đi trên đường lại nhìn thấy một người ôm một con gà, ông nghĩ con gà này không tệ, thế là nói với người ta: “Tôi đổi con cừu của tôi lấy con gà này của anh có được không?” Người này đương nhiên muốn đổi, thế là lại đổi được một con gà, ông ôm con gà đi tiếp.

Cuối cùng đã đến chợ. Khi ông chuẩn bị vào quán cơm thì đụng phải một người trẻ tuổi, trong tay người trẻ tuổi này có xách một túi táo thối, ông lão nghĩ táo này không tệ, thế là nói: “Tôi đổi gà của tôi lấy táo của anh, anh thấy thế nào?” Anh này nghe thấy liền nói, túi táo thối này tôi vốn dĩ muốn vứt đi, bây giờ bỗng nhiên lại có người đem gà đổi lấy, tìm đâu ra chuyện tốt như vậy chứ, đương nhiên là đồng ý rồi. Ông lão cầm lấy táo đi vào trong quán, rồi đặt táo thối lên trên bếp lò, liền nghe thấy tiếng “la mắng”. Bởi vì mùa đông cần đốt lò, ông không biết điều này. Hơn nữa táo thối mà lại đem đi nướng, bạn nói xem có thể được không? Sau đó ông lão trò chuyện với mọi người về trải nghiệm của mình trên đường, bản thân còn vô cùng cao hứng.

Đúng lúc đó, hai người thương nhân nghe được câu chuyện cảm thấy ông lão này thật ngốc, liền nói: “Ông vẫn còn ở đây đắc ý, đợi khi về nhà xem vợ ông có mắng ông một trận tơi bời không nhé”. Ông lão nói: “Không đâu, bà ấy sẽ không mắng tôi đâu, không những không mắng tôi, còn sẽ hôn tôi một cái”. Thương nhân nghe thấy liền nói: “Cái gì, còn hôn ông một cái à? Sao có thể tin được chứ?” Thế là thương nhân đánh cược với ông lão và nói: “Nếu như tôi theo ông về nhà, bà lão không mắng ông, mà còn hôn ông một cái, ông xem túi vàng này, nếu thua chúng tôi sẽ tặng nó cho ông”. Trong mắt của thương nhân đây là chuyện tuyệt đối không thể xảy ra, bạn nghĩ xem, nếu bạn là người vợ, chồng của bạn dắt một con bò đi, cuối cùng đổi về một túi táo thối, bạn sẽ như thế nào? Chúng ta có phải cũng cảm thấy ông lão này thật ngốc?

Thế là thương nhân thuê một chiếc xe và theo ông lão về nhà, về đến nhà ông lão nói với vợ: “Tôi đổi một con bò lấy một con cừu”. Vừa nghe thế bà lão nói: “Ôi chao, thật là tốt! Tôi vừa nghĩ cần một con cừu, có cừu rồi chúng ta có thể uống sữa cừu, còn có thể cắt lông cừu để dệt áo len. Tôi từ lâu cũng muốn may áo lông cừu cho ông”. Ông lão lại nói: “Nhưng mà, tôi lại đổi cừu lấy một con gà”. Bà lão nghe xong lại cao hứng: “Ôi chao, có gà cũng tốt! Nếu có một con gà, chúng ta có thể cho nó đẻ rất nhiều trứng, sau đó ấp ra rất nhiều gà con, gà ấp trứng, trứng nở ra gà, năm sau chúng ta có thể có một trang trại gà, vậy sẽ có rất nhiều gà và trứng rồi”. Bà lão không hề tức giận.

Ông lão lại nói: “Nhưng tôi lại đổi gà lấy táo thối rồi”. Bà lão nói: “Ái chà, tốt quá! Vừa nãy tôi muốn làm bánh trứng cho ông, sang nhà hàng xóm xin hành lá, hàng xóm không những không cho, còn nói ‘Nhà tôi ngay cả một quả táo thối cũng không có’, lần này nhà chúng ta có một túi táo thối, tôi phải tặng cho bà ấy hai quả cho bà ấy xem”. Càng nói càng cao hứng, nhất thời kích động liền hôn ông lão một cái. Thương nhân nhìn thấy thì ngẩn người ra, thế là thương nhân đã thua một túi vàng, và đưa túi vàng đó cho ông lão. Câu chuyện này chính là “Ông lão luôn làm đúng”.

Mọi người có biết câu chuyện trên có ý nghĩa gì không? Theo góc nhìn của chúng tôi một đôi vợ chồng như vậy chính là một ông lão ngốc và bà lão ngốc, nhưng vừa hay một ông lão ngốc như vậy cuối cùng lại thắng được một túi vàng. Vậy ban nãy nói tới ông lão đánh cá và vợ có ngốc không? Quá thông minh rồi, đến cuối cùng cái gì cũng không đạt được, có phải như vậy không? Mọi người xem một đôi “vợ chồng già ngốc” như vậy, tôi cảm thấy từ ngốc này phải thêm dấu ngoặc kép, hai người họ có phải rất hạnh phúc không? Vợ ông hoàn toàn tin tưởng chồng của mình, nói rằng điều chồng tôi làm thì nhất định là đúng. Trong suy nghĩ của bà thì ông lão luôn làm đúng, bà tín nhiệm ông lão như vậy có phải sẽ không oán hận ông không? Nếu bà vợ cảm thấy chồng mình không đúng, bà ấy có thể vui vẻ mà nói ông làm sai rồi không? Bà ấy sẽ oán trách ông, một khi oán trách sẽ tức giận, phát cáu, thật sự không tốt.

Có một tài liệu nói rằng, con người tức giận một tiếng đồng hồ tương đương với tăng ca sáu tiếng, bạn nói xem tăng ca có mệt không? Đương nhiên rồi, tức giận còn có chỗ không tốt hơn nữa, đó là khi con người tức giận, thân thể sẽ sản sinh ra độc tố. Người nước ngoài cũng đã làm qua thí nghiệm, lấy một chai nước sạch rồi thổi không khí vào trong. Khi chúng ta vui vẻ hoặc lúc bình tĩnh, nước sẽ trong suốt, khi chúng ta tức giận hoặc lúc không vui nước sẽ vẩn đục. Khi bạn vô cùng tức giận, nước sẽ rất đục, vì vậy mọi người nên chú ý, hễ bạn mà tức giận, thân thể của bạn sẽ sản sinh ra nhân tố không tốt.

Khi bạn vô cùng tin tưởng chồng của mình sẽ sản sinh ra cảm giác vô cùng hạnh phúc. Vậy chúng ta suy nghĩ một chút: Nếu nhà bạn có một con bò, nếu con bò này mất đi, bạn sẽ có biểu hiện ra sao? Bạn có oán hận người khác không? Có trách móc lẫn nhau không? Mà hai vợ chồng trong câu chuyện cổ tích này không những không nảy sinh mâu thuẫn, mà còn vô cùng thoải mái. Cho nên ở đây chúng tôi giảng, là một người phụ nữ cần tin tưởng chồng mình, tin tưởng chồng của mình cô ấy có hạnh phúc không? Hạnh phúc! Chúng ta có những cô gái cứ mãi oán trách chồng mình: “Nhìn nhà người ta kìa, đều mua ô tô rồi, anh còn đi xe đạp”. Nếu tôi nói đạp xe đạp rất tốt, đi xe đạp còn bảo vệ môi trường, lái xe đạp cũng an toàn nữa. Cho nên khi người vợ xem thường chồng mình, cô ấy sẽ không vui.

Ở đây nói rằng ông lão luôn làm đúng, còn có một mặt khác, các bạn có biết tại sao ông lão luôn làm đúng không? Có phải điều này chỉ giảng cho phụ nữ chúng ta? Bạn cảm thấy mình chịu thiệt rồi, vì người đàn ông, người chồng cũng vậy, bạn trai cũng vậy, họ không biết được vì sao bà lão tin tưởng rằng ông lão luôn đúng. Bà lão tin tưởng ông lão như thế, vậy thì những việc ông lão làm rốt cuộc có đúng không? Khi ông dùng một con bò đổi lấy một con cừu, ông lão này đã nghĩ gì? Mọi người nghĩ xem, ông ấy có thực sự ngốc như thế không? Ông ấy không biết bò với cừu con nào đáng tiền hơn sao? Ông ấy thực sự ngốc đến mức độ đó hay sao?

Thực ra khi ông lão nhìn thấy con cừu, ông nhớ lại ngày hôm đó vợ ông từng nói: “Nếu chúng ta có một con cừu thì tốt rồi, vừa có thể may áo lông cừu, vừa có thể uống sữa cừu”. Vì vậy khi ông nhìn thấy con cừu đó, ông đã nghĩ gì đây? Nghĩ đến nhu cầu của vợ ông, mọi người có hiểu ý này không? Khi ông nhìn thấy con cừu, ông không hề suy nghĩ xem con cừu có đáng giá hay không, mà từ góc độ nhu cầu của người vợ mà nghĩ vấn đề: “Ái chà, vợ tôi rất thích cái này!” Là nói cách nghĩ của ông chính là cách nghĩ của bà lão, khi ông nhìn thấy con cừu, ông chỉ nghĩ rằng người vợ sẽ vui vẻ, ông có nghĩ đến tiền không? Ông không nghĩ điều chi nữa, các bạn nghĩ xem, ai tìm được người chồng như thế này thì có hạnh phúc không? Khi ông chỉ nghĩ đến nhu cầu của vợ, thì thứ gì cũng không quan trọng nữa, chỉ muốn làm hài lòng vợ.

Các cô gái ngày nay sẽ cho rằng ông lão đó quá ngốc rồi, không biết kiếm tiền. Mọi người nghĩ xem, nếu trong đầu ông lão này toàn là kiếm tiền, liệu ông có tính toán với vợ mình không? Tuy nói rằng ông lão không biết kiếm tiền, nhưng ông chỉ quan tâm đến vợ của mình, mọi người hiểu rõ ý này không? Cho nên một người chồng như vậy, mới gọi là điều ông lão làm luôn luôn đúng. Khi ông nhìn thấy một con gà, ông không nghĩ rằng con nào có giá trị, con nào không có giá trị, chỉ nghĩ rằng vợ mình sẽ cảm thấy vui; nhìn thấy quả táo cũng như vậy, chỉ suy nghĩ tới nhu cầu của vợ. Mọi người nghĩ xem, ai tìm được một ông lão như vậy thì quả là hạnh phúc, cũng chính là nói ông hễ nhìn thấy cái gì thì sẽ nghĩ tới người vợ, ông nhìn thấy bộ quần áo này đẹp, có giá bán 8000 tệ, nếu là người thông minh sẽ nói 8000 tệ đắt quá! Cái này chỉ tầm 80 tệ, chi bằng ta sẽ mua cái 80 tệ. Nếu giống như ông lão trong truyện cổ tích, một khi nhìn thấy 8000, không quan trọng là 8000 hay bao nhiêu, vợ tôi nhất định sẽ thích, cho dù tôi thắt lưng buộc bụng cũng phải mua! Thân làm người vợ, khi trong tâm người chồng nghĩ cho bạn như thế, bạn có hạnh phúc không?

Chúng ta chọn chồng như thế nào? Phải tìm người trong tâm đặt mình ở phía trên, nhưng bạn không thể đặt bản thân mình ở phía trên, bạn nên suy nghĩ về anh ấy nhiều hơn. Chính là nói có những ví dụ như vậy, ví như nói chồng nhận được tiền thưởng, giả sử anh ấy nhận được 5000 tệ, thật vui biết bao, lương một tháng cũng chưa tới 5000. Họ đi mua tủ lạnh. Một lúc sau trở về, tủ lạnh còn chưa mua, mà bên này nghe thấy tiếng cửa đóng “rầm”, bên kia cũng “rầm” một tiếng, kết quả là phòng này một người, phòng kia một người, không ai quan tâm đến ai nữa, cả tuần họ không ngó ngàng nhau.

Mọi người biết tại sao không? Có phải vì nhận tiền rồi nên hai người họ không vui không? Người chồng nói tôi muốn mua một cái tủ lạnh to, người vợ nói mua cái to như thế làm gì? Để cho mấy người dùng đây? Còn tiền điện thì sao? Phụ nữ thông thường thích nhỏ gọn, đàn ông nói đến Tết cần mua nhiều đồ không có chỗ để, người chồng thích cái to, hoặc nói là anh ấy thích cái này, người vợ lại thích cái kia. Cuối cùng hai người không đạt được sự thống nhất rồi gây gổ với nhau. Bạn nói xem nhận 5000 tệ tiền thưởng phải chăng là chuyện tốt? Kết quả dẫn đến hai người gây gổ với nhau, giả sử nói ông lão luôn làm đúng, sẽ có mâu thuẫn như vậy không?

Vậy thì người đàn ông sẽ nghĩ: “Vợ tôi thích cái nhỏ, tuy tôi thích cái to, nhưng vợ tôi thích cái nhỏ, vậy thì mua cái nhỏ thôi!” Có phải nghĩ như vậy thì sẽ không xảy ra chuyện? Thân là người vợ, nếu bà ấy nghĩ như thế này: “Tôi rất thích kiểu dáng này, nhưng chồng lại thích kiểu kia, vậy mua kiểu kia đi, ông ấy vui là được!” Bạn thấy đấy, vợ chồng nếu có thể từ góc độ của đối phương mà nghĩ cho nhau, cho dù như thế nào họ đều sẽ hạnh phúc, mua hay không cũng không sao, chỉ cần nghĩ cho đối phương, bất kể như thế nào đều hạnh phúc, đừng vì nhận tiền thưởng rồi lại đánh nhau. Cho nên quan niệm “ông lão luôn làm đúng” là vô cùng cần thiết.

Khi chúng ta mở rộng ra mọi phương diện trong cuộc sống, sẽ rất có ý nghĩa, bởi vì Trung Quốc cổ đại giảng đạo lý làm người. Câu chuyện “ông lão luôn làm đúng” này không phải mê tín, bạn nghĩ xem nếu những đứa trẻ trong lớp của các bạn cho rằng “giáo viên của chúng luôn làm đúng”, bạn cảm thấy chúng có hạnh phúc không? Mọi người nghĩ xem có phải đạo lý này không? Nói rằng những đứa trẻ trong lớp của chúng ta rất tin tưởng vào giáo viên, khi giáo viên phê bình chúng, chúng nói: “Ồ, cô giáo chúng ta phê bình đúng, cô giáo nói về tôi, nhất định tôi đã làm sai chỗ nào đó, tuy rằng bây giờ tôi có chút không hiểu, nhưng cô giáo luôn làm đúng!” Đứa trẻ như vậy bạn sẽ dễ dạy bảo, có phải đạo lý này không? Nhưng nếu bạn là giáo viên, thì trong tâm bạn thực sự phải có đứa trẻ.

Tuy đứa trẻ không thể giống như người lớn lý trí cho rằng “giáo viên luôn luôn đúng”, nhưng khi bạn phê bình chúng rất nghiêm khắc, thậm chí phê bình chúng đến phát khóc, chúng vẫn cho rằng cô giáo rất yêu chúng, chúng nghĩ: “Cô giáo rất thích mình, rất thích mình”. Nó luôn nghĩ thế này: “Nhất định là mình làm sai rồi, khiến cô giáo tức giận”. Có như thế chúng mới nghe lời giáo viên, có phải như vậy thì vấn đề dễ giải quyết rồi. Bạn vừa nói chúng liền không vui, chúng cho rằng bạn không hiểu chúng, bạn nghĩ xem chẳng phải lại gây ra mâu thuẫn sao? Đây là nói cho giáo viên và phụ huynh của những đứa trẻ.

Vậy chúng ta đối với lãnh đạo, “ông chủ luôn làm đúng”, bạn có thể tin tưởng không? Phải chăng việc ông ấy làm là có sự lựa chọn ở độ cao mà ông ấy đang đứng? Giống như khi bạn làm giáo viên phê bình đứa trẻ, có đứa trẻ thực sự cảm thấy chúng không làm sai, nhưng tại sao lại phê bình chúng? Có phải bạn có tầm cao của bạn? Vậy khi bạn phê bình chúng, bạn có cho rằng mình sai không? Không hề, bạn nhất định muốn tốt cho chúng, nhưng đôi lúc chúng không hiểu. Hiệu trưởng của chúng ta cũng vậy, khi bà ấy làm như thế thì trong tâm của bạn cũng như vậy, quan trọng là biết cảm ơn, bạn có lòng biết ơn thì bạn sẽ giữ được sự cân bằng, bạn sẽ tin “ông lão” luôn làm đúng.

Ghi chú: (1) Chữ thê có âm đọc là [qī], còn chữ tề có nghĩa là như nhau, ngang nhau cũng có âm đọc khá giống là [qí].

Dịch từ: https://www.zhengjian.org/node/149017

The post Giáo dục hạnh phúc (4): Người vợ dịu dàng: phụ, nam, phu, tử, hòa, hợp, phúc (Kỳ 1) first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>
Giáo dục hạnh phúc (3): Con gái hiếu thuận: hiếu, kính, thuận, biết ơn (Kỳ 2)https://chanhkien.org/2024/03/giao-duc-hanh-phuc-3-con-gai-hieu-thuan-hieu-kinh-thuan-biet-on-ky-2.htmlMon, 11 Mar 2024 06:42:39 +0000https://chanhkien.org/?p=32763Tác giả: Đồng Hân [ChanhKien.org] Chương 1: Hậu đức tải vật Mục 1: Sự vĩ đại của đức tính người mẹ 1. Con gái hiếu thuận: hiếu, kính, thuận, biết ơn (Kỳ 2) Cổ nhân giảng rằng: Bách thiện hiếu vi tiên, chữ “hiếu” này là căn bản nhất của tất cả các đức hạnh, […]

The post Giáo dục hạnh phúc (3): Con gái hiếu thuận: hiếu, kính, thuận, biết ơn (Kỳ 2) first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>

Tác giả: Đồng Hân

[ChanhKien.org]

Chương 1: Hậu đức tải vật

Mục 1: Sự vĩ đại của đức tính người mẹ

1. Con gái hiếu thuận: hiếu, kính, thuận, biết ơn (Kỳ 2)

Cổ nhân giảng rằng: Bách thiện hiếu vi tiên, chữ “hiếu” này là căn bản nhất của tất cả các đức hạnh, cũng chính là, các thầy cô dạy chữ hiếu này cho trẻ nhỏ thì cần dạy trẻ yêu thương người khác, cần dạy trẻ có lòng biết ơn. Vì sao phải biết ơn? Bởi vì chúng ta ngồi ở đây có những người vợ, có những cô gái và rất nhiều người chưa kết hôn, nếu như trước khi bạn trở thành một người vợ, bạn hiểu được đạo lý làm thế nào để kiếp nhân sinh được tốt đẹp thì đây mới là phúc phận thực sự, chúng tôi chính là tặng phúc phận cho mọi người.

Chúng ta nói “bách thiện hiếu vi tiên”, cổ ngữ Trung Quốc có câu rằng “có nuôi con mới biết lòng cha mẹ”, mọi người hiểu ý nghĩa của câu này là gì không? Chính là nói, những gì trước ba tuổi thì chúng ta không nhớ nổi, mà chỉ nhớ được những chuyện lúc sau năm tuổi. Cũng chính là nói, trước lúc ta ba tuổi, cha mẹ đối xử với chúng ta thế nào thì chúng ta không hề có ấn tượng. Đương nhiên cũng sẽ nhìn thấy những bậc cha mẹ khác chăm sóc con cái của họ rất vất vả. Nhưng chỉ khi bạn có con rồi, bạn mới có thể thực sự cảm nhận được sự vất vả đó. Đầu tiên là mang thai, chín tháng mười ngày mang nặng đẻ đau ấy thân người mẹ phải gồng gánh hai người. Ngoài ra người mẹ còn có phản ứng thời kỳ đầu mang thai như buồn nôn, nôn mửa, đây là một loại thống khổ, thống khổ nhưng rất hạnh phúc. Mặt khác người mẹ còn bị phù chân, chóng mặt, vì sao thế? Bởi vì trong thời gian mang thai, một người ăn phải cung cấp dinh dưỡng cho hai người, hơn nữa dinh dưỡng ưu tiên cung cấp cho thai nhi, cho nên 10 tháng mang thai của người mẹ rất không dễ dàng.

Mọi người biết rằng mỗi một lần chuyển dạ sinh con đều vô cùng thống khổ và đau đớn. Vậy người mẹ chịu thống khổ như vậy là vì điều gì? Chính là đứa con. Đương nhiên bản thân người mẹ rất hạnh phúc, nhưng trong quá trình này người mẹ rất thống khổ. Trong quá khứ có người khi đến sinh nhật của mình thì nhịn ăn một ngày, người đó cho rằng sinh nhật của mình chính là ngày gặp nạn của mẹ. Nhìn lại những đứa trẻ ngày nay mỗi khi đến sinh nhật thì cần phải có bánh kem, hoặc món quà nào đó. Chúng ta thân là những thầy cô nên nói cho trẻ biết, đến ngày sinh nhật thì đầu tiên nên phải biết ơn, cảm ơn mẹ của mình đã đưa mình đến thế giới này. Hơn nữa các thầy cô giáo chúng ta thường ngày cũng nhất định phải giáo dục lòng biết ơn cho trẻ, dạy trẻ nên cảm ơn ai, cảm ơn cha mẹ, ông bà của mình,…

Khi bạn dạy trẻ cảm ơn cha mẹ, trẻ sẽ biết được đạo lý này, bạn nói xem đứa trẻ có biết cảm ơn bạn không? Nhất định là có! Cha mẹ cho đứa trẻ sinh mệnh, chăm sóc từ miếng ăn đến cái mặc cho trẻ, rất vất vả, vậy thầy cô là người dạy tri thức cho đứa trẻ, thầy cô có vất vả không? Khẳng định là vất vả. Nhưng thầy cô không thể nói rằng mình rất vất vả, bạn nói bố mẹ đứa trẻ vất vả, như vậy là tốt nhất. Vậy thì cha mẹ đứa trẻ cũng như vậy, họ không nói rằng mình rất vất vả, họ nói thế nào đây? Họ nhất định sẽ nói: “Đến trường con phải nghe lời thầy cô, làm thầy cô cũng không dễ dàng gì, bất kể người khác không tốt thế nào, con phải nghe lời thầy cô”. Làm cha mẹ, họ khiến con mình nghe lời thầy cô cũng được xem như biết dạy dỗ.

Cho nên thầy cô cũng không cần phải nói mình vất vả như thế nào, bạn nói rằng cha mẹ rất vất vả, đứa trẻ này sẽ có lòng biết ơn. Có lòng biết ơn rồi, đứa trẻ này sẽ có thể dùng lòng biết ơn ở chỗ này mà không dùng ở chỗ kia không? Không thể, cho nên chúng ta cần nhấn mạnh cái tâm này, đứa trẻ biết rằng người mẹ đã vì nó mà phó xuất thật không dễ dàng, vậy đứa trẻ sẽ biết thầy cô dạy cho chúng tri thức cũng không dễ dàng, nó đã có được lòng biết ơn này rồi. Cho nên các thầy cô chúng ta dạy đứa trẻ cảm ơn cha mẹ, khi bạn cứ luôn dạy trẻ như vậy, cha mẹ đứa trẻ sẽ tin tưởng bạn, cũng sẽ cảm ơn bạn, và sẽ nói với đứa trẻ rằng: “Con cần phải nghe lời thầy cô”. Bởi vì bạn nói cho đứa trẻ điều tốt nhất, cho nên nhất định phải dạy trẻ lòng biết ơn.

Có thông báo tuyển dụng của công ty nước ngoài, có một sinh viên đến ứng tuyển, sau khi trải qua vòng đầu, trải qua vòng thứ hai là vòng thi viết, đến vòng thi cuối cùng cần tổng giám đốc phỏng vấn trực tiếp. Anh ta chuẩn bị một tệp tài liệu dày, nào là kế hoạch doanh nghiệp, nào là vị trí công việc cần phải làm thế nào, làm rất nhiều chuẩn bị. Kết quả, vị giám đốc chỉ hỏi một vấn đề: “Cậu đã từng rửa chân cho mẹ mình chưa?” Điều anh ta chuẩn bị đều là những thứ chuyên môn, ông chủ lại không hỏi anh ta kiến thức chuyên môn, lại đi hỏi cậu đã từng rửa chân cho mẹ mình chưa. Ai trong chúng ta đã giúp mẹ mình rửa chân? Giơ tay xem nào! Rất nhiều, hãy cho họ một tràng vỗ tay! Chưa từng rửa cũng không sao, chúng ta nói về đạo lý này, trong lòng bạn phải có mẹ, phải có tấm lòng biết ơn. Đương nhiên bây giờ người mẹ vẫn còn trẻ, đợi họ cao tuổi rồi, chúng ta rửa cũng chưa muộn, quan trọng là chúng ta phải có nhận thức này, phải có cái tâm này.

Lý do ông chủ hỏi như vậy, mọi người có biết được là ý gì không? Bởi vì sinh viên này xác thực chưa từng rửa chân cho mẹ, lại không thể nói dối, làm thế nào đây? Tất nhiên sinh viên này rất thông minh, lúc đó anh ta nói: “Ngày mai tôi quay lại được không?” Sau đó anh ta về nhà, anh ta nhất quyết đòi rửa chân cho mẹ, mẹ anh ta cảm thấy kỳ lạ không hiểu tại sao, nên không cho cậu rửa. Nhà của họ ở thành phố, cha mất sớm, còn mẹ cậu lại không có công việc ổn định, đành phải làm công việc gấp hộp giấy trong một xưởng sản xuất nhỏ, hàng ngày về nhà rất muộn. Bởi vì cha mất sớm, áp lực cuộc sống rất lớn, nhưng người mẹ nói con không cần làm gì hết, con chỉ cần học giỏi là được, vậy là người mẹ đã gánh vác toàn bộ gánh nặng cuộc sống, tất cả việc nhà con trai không cần bận tâm, cho dù là cọ nồi rửa bát hay là giặt giũ, nấu cơm, hết thảy đều không cần làm.

Cứ như vậy người mẹ đã chu cấp cho anh đến khi tốt nghiệp đại học, tất nhiên anh ta chưa từng rửa chân cho mẹ, khi anh này sờ vào đôi chân thô ráp của mẹ mình, nước mắt anh đã tuôn rơi: “Nhiều năm như vậy, thật không dễ dàng với mẹ”. Khi con người sống trong điều kiện thoải mái thì anh ta không cảm thấy hạnh phúc, anh không ngờ được rằng cuộc sống an nhàn thoải mái của mình là nhờ sự hy sinh to lớn của người mẹ mà đổi lấy, trong giây phút rửa chân đó, lòng biết ơn của anh đã xuất ra. Ông chủ này không kiểm tra năng lực chuyên môn của anh, mọi người nghĩ xem có thể tốt nghiệp đại học, thậm chí là một sinh viên đại học tài năng, năng lực và tay nghề không có vấn đề gì. Nhưng một người có kiến thức, có chuyên môn mà không có lòng biết ơn, một khi trả ít tiền, thì qua vài ngày là nghỉ việc rồi, thậm chí còn mang theo bí mật của công ty rời đi, người như vậy không có uy tín, một người không có lòng biết ơn không có uy tín thì sẽ không có sự tín nhiệm. Nếu anh ấy có lòng biết ơn, anh sẽ biết cảm ơn ông chủ. Khi anh ấy có thể cảm ơn mẹ, thì anh mới có thể cảm ơn ông chủ của mình, mọi người nói xem có phải đạo lý này không?

Hãy nói về trường mẫu giáo, hiệu trưởng mở một trường học thật không dễ dàng gì. Một đứa trẻ nhìn thấy thầy cô chúng ta lên lớp cảm thấy rất dễ dàng, nhưng thực ra chúng ta tự biết rằng, thầy cô lên lớp phải chuẩn bị bài, chuẩn bị dụng cụ dạy học, phải chuẩn bị rất nhiều thứ, không hề dễ dàng, nhưng đứa trẻ nghe giảng lại không cảm thấy sự vất vả đó. Nói về dụng cụ dạy học, bạn lấy một quả táo và đưa lên, bọn trẻ chỉ nhìn thấy một hành động đơn giản như thế khi lên lớp, nhưng có phải mất rất nhiều thời gian để vẽ quả táo này không? Sự hy sinh của thầy cô có lúc đứa trẻ không biết được, vậy thì sự hy sinh, vất vả của ông chủ, liệu chúng ta có biết không? Có lúc chúng ta cũng không biết. Liệu một người bình thường có thể cho ta nhiều thứ giống như những thứ mà một người mẹ cho đứa con không? Nếu như một người ngay cả đối với mẹ còn không biết ơn, vậy thì có thể biết ơn người khác không? Không có lòng biết ơn, sẽ không biết đủ, không biết đủ thì có thể hạnh phúc không? Cho nên như vậy đứa trẻ sẽ không hạnh phúc. Nó không những không biết đủ mà còn oán trách người khác.

Bên trên nói rằng có nuôi con mới biết lòng cha mẹ, còn có thống khổ của 10 tháng hoài thai cùng với nuôi dưỡng ở giai đoạn từ 0 – 3 tuổi, thật không dễ dàng, nhất là khi đứa trẻ từ 1 – 2 tuổi cần phải bú sữa mẹ, khi này đã cảm nhận được sự bảo hộ của cha mẹ đối với đứa trẻ, đây chính là chữ “hiếu”, cũng là một loại đức. Đương nhiên hiện nay nếu có ông bà nội, ông bà ngoại giúp đỡ chăm sóc đứa trẻ thì người mẹ sẽ thoải mái hơn nhiều, sẽ không trải nghiệm được phần thống khổ đó.

Nói về việc tự mình chăm sóc con cái nhé, đến buổi tối bạn vừa nói muốn đi ngủ, đứa trẻ ở đó khóc lên, bạn phải vội vàng đứng dậy, chứ không thể nói tôi ngủ một lát rồi mới trông trẻ, đúng không? Bạn nói đứa trẻ có đi tiểu đúng giờ không? Nó không tiểu đúng giờ, bao gồm cả ăn cơm cũng không đúng giờ, nó muốn ăn, muốn đi tiểu, đại tiện bất cứ lúc nào, một khi nó đại tiện sẽ khóc, bạn không ngủ được, bạn phải dậy chăm sóc nó. “Đệ Tử Quy” của chúng ta tại sao lại giảng “cha mẹ gọi, trả lời ngay”? Chính là nói lúc nhỏ bạn đại tiện, bạn khóc, đương nhiên bạn lúc đó không biết gọi mẹ, một khi bạn khóc cũng đồng nghĩa với gọi mẹ rồi. Mẹ sẽ vội vàng chạy tới giúp bạn, mẹ không thể nói đợi mẹ xem xong cuốn tiểu thuyết này rồi giúp cho con. Bãi phân cứ để đó, có thể không? Mẹ phải vội vàng giúp cho bạn.

Chính là nói rằng mẹ giống như người phục vụ vậy, bất cứ lúc nào gọi liền có mặt, đứa trẻ này sẽ vô cùng hạnh phúc. Có đứa trẻ tã lót chưa bao giờ bị ướt, vậy thì người mẹ đó phải kịp thời biết nhường nào, đứa trẻ hễ tiểu ra, mẹ lập tức đến ngay. Hễ đi tiểu là có người thay, hễ khát là có nước uống, hễ đói thì liền có sữa, thứ hạnh phúc đó, những thứ đạt được đó của đứa trẻ có được gọi là hạnh phúc không? Nếu như đứa trẻ đói và khóc, nửa giờ sau mới được ăn, đó có thể gọi là hạnh phúc không? Như vậy không phải hạnh phúc. Cho nên nói hạnh phúc của đứa trẻ và những thứ đứa trẻ có được là nhờ sự mất mát của cha mẹ mà đổi lấy.

Mọi người xem văn hóa truyền thống của Trung Quốc, đi đôi với điều đắc được của người này sẽ là sự mất mát của người khác. Hạnh phúc thoải mái của đứa trẻ là những đêm mất ngủ của mẹ, bởi vì mẹ cần phải chăm sóc đứa trẻ bất cứ lúc nào, đứa trẻ hễ có động tĩnh mẹ liền dậy, bởi vì người mẹ lo lắng cho đứa trẻ, tại sao lại “thủ hiếu đễ”? Khi đứa trẻ còn nhỏ, người mẹ đã “hiếu” với nó trước rồi, cho nên trong Hồng Lâu Mộng nói rằng: “Xưa nay cha mẹ thực khờ thay, hiếu thuận con cháu ai thấy đây?” Còn nói rằng: “Con đi ngàn dặm mẹ lo lắng, mẹ đi ngàn dặm con không buồn”. Ở đây trật tự bị đảo ngược, mẹ đặt con ở vị trí số một, không thể để cho con cái chịu một chút ủy khuất nào, đây chẳng phải là “con trai gọi, trả lời ngay”, hoặc là “con gái gọi, liền đến ngay”?

Cho nên nói rằng những thứ đứa trẻ có được là sự mất mát của người mẹ, nhưng sự mất mát này, mọi người có biết là gì không? Loại mất mát này gọi là “đức”, mọi người chú ý chữ “đắc” (得) và chữ “đức”( 德) này, nó cùng âm đọc nhưng chữ viết khác nhau, đương nhiên ý nghĩa cũng không giống nhau. Sau này có người chủ trương cải biến chữ viết Trung Quốc thành chữ Bính âm, nếu đổi thành chữ Bính âm thì liệu hai chữ này còn có thể nhìn ra điểm khác biệt không? Điều đó là không thể. Người xưa Trung Quốc nói rằng “đức giả đắc dã”, trên thực tế chính là có “đức” rồi mới có thể “đắc”, không có “đức” này thì cái gì cũng đừng mong “đắc” được, vì vậy mới nói rằng chúng ta nên trọng đức.

Vậy thì làm thế nào có thể “đắc” được “đức” đây? Chính là phải mất đi, bạn mất vật chất, bạn phó xuất vất vả, bao gồm bị người khác làm tổn thương, bạn thống khổ mà không so đo với người khác đều có thể đắc được “đức”. Chúng ta đều thích cảm giác của gia đình, nếu như bạn đến một thành phố mới, mỗi người đều có thể giống như cha mẹ đối đãi với chúng ta sao? Mọi người đều ân cần với bạn sao? Cho nên những thứ nhận được khi chúng ta còn nhỏ là sự hy sinh, mất mát của cha mẹ, loại mất mát này chính là “đức”. Ví dụ, chúng ta đi xe buýt, mọi người có nhường chỗ ngồi cho người già không? Vậy thì khi chúng ta nhường chỗ, bạn không có chỗ ngồi, bạn thấy mệt không? Rất nhiều người lương thiện trong chúng ta đều có cảm giác này: Bạn nhường chỗ cho người khác, trong tâm không những không cảm thấy lo, ngược lại cảm thấy rất hạnh phúc, trong tâm có cảm giác rất thoải mái và vui vẻ, đây chính là “đức”.

Vậy thì người có đức dày có phải vô cùng thống khổ không? Không phải. Giống như cảm giác khi bạn nhường chỗ vậy. Khi tan làm, bạn nghe được phụ huynh nói: “Cô giáo hôm nay dạy dỗ nhiều trẻ như vậy rất vất vả, rất cảm ơn cô giáo nhé!” Cảm giác trong tâm chúng ta không phải là mệt mỏi, mà là cảm giác rất thoải mái. Tại sao người ta muốn cảm ơn bạn? Là vì chúng ta đã mất đi, nói cách khác là vì chúng ta đã phó xuất, đúng không? Bạn phó xuất rồi, bạn dụng tâm chăm sóc cho con cái của họ, cho nên họ cảm ơn bạn. Họ cảm ơn bạn chính là “đức” của bạn. Ngoảnh đầu nhìn lại, khi bạn còn nhỏ tất cả những gì thoải mái đều là cha mẹ ban cho, khi chúng ta không có lòng biết ơn mà còn ở đó so sánh: “Hầy, cha tôi kiếm được ít tiền, cha nhà người ta có thể kiếm được nhiều tiền”; “Cha nhà người ta có công việc tốt, còn cha tôi ngốc nghếch, phải ở nhà làm ruộng”. Loại người này thiếu lòng biết ơn nghiêm trọng, cha bạn ở nhà nếu ngay cả trồng trọt cũng không biết, vậy làm sao nuôi bạn lớn đến thế này? Cho nên khi bạn có lòng biết ơn, bạn sẽ cảm thấy cha mẹ làm ruộng nuôi bạn lớn thế này thật rất rất không dễ dàng.

Văn hóa Trung Quốc rất có ý nghĩa, “đắc” (得) chính là “thất” (失), “thất” này chính là phó xuất, khi bạn phó xuất chính là bạn đang đắc, bạn đắc được gì? Đắc được “đức”. Tối nay có thầy cô đi gặp bạn bè, có thầy cô xem phim truyền hình, còn có thầy cô ở nhà chuẩn bị bài lên lớp, thầy cô này viết giáo án cũng được, suy nghĩ cách dạy học cũng vậy hoặc là làm dụng cụ dạy học nào đó, hành động này có thể gọi là phó xuất không? Người ta xem phim hoặc chơi game, còn người này suy xét xem cách dạy học, đây chính là phó xuất, chính là “thất”. Ngày mai trạng thái lên lớp của hai người giáo viên này, có thể học sinh không cảm giác được, bởi vì bạn chuẩn bị năm phương pháp, mà lên lớp chỉ có thể dùng một phương pháp, nhưng phương pháp mà bạn dùng nhất định là tốt nhất.

Loại phó xuất này tuy rằng không dễ được người khác cảm nhận, nhưng quá khứ người già giảng rằng: “Trên đầu ba thước có Thần linh”, “người đang làm trời đang nhìn”. Loại phó xuất này của bạn có thể thể hiện ra không? Có thể thể hiện ra, vậy thì sẽ có người nói: “A, vị thầy cô này vì sao dạy tốt như vậy?”, như vậy chứng minh rằng sự phó xuất của người này ở phía sau rất nhiều, người này đã chuẩn bị bài rất kỹ. Khi còn trẻ, các bạn nghĩ ra một số phương pháp, hôm nay nghĩ vài cái, ngày mai nghĩ vài cái, đợi đến khi bạn 30 tuổi, bạn đã tích lũy được rất nhiều rồi, vậy thì bạn giảng cái gì cũng đều rất dễ dàng. Nếu khi còn trẻ bạn lười nhác, vậy thì bạn sẽ luôn đối mặt với câu hỏi “cái này nên làm thế nào?”, luôn không giải quyết tốt một số vấn đề, trong khi người khác dễ dàng nghĩ ra biện pháp, đây cũng là một loại quan hệ giữa mất và được.

Cho nên văn hóa truyền thống Trung Quốc có nội hàm vô cùng sâu sắc. Nó khai sáng cho chúng ta, bạn có đức chính là cho người khác nhiều hơn, phó xuất của bạn chính là những gì người khác nhận được, chính là hạnh phúc của người đó. Lấy những cái bàn này làm ví dụ, chúng ta ngồi ở đây, vậy có phải có người xếp bàn cho chúng ta, nếu chúng ta đi rồi, không có ai dọn dẹp chỗ bàn này, chẳng phải là hỗn loạn sao? Nếu mỗi người chúng ta đều tiện tay xếp gọn gàng bàn ghế, phải chăng rất nhanh có thể xếp xong, nếu như để một người xếp có thể cần phải mất hơn 10 phút, mỗi người chúng ta thuận tay một cái, có phải rất nhanh là xong rồi? Vậy thì khi chúng ta giáo dục con trẻ thì phải dạy như thế này: “Con nhẹ nhàng đặt chiếc ghế nhỏ ở đây, chỉ mất của con 10 giây, nhưng người dọn phòng sẽ tiết kiệm được 10 giây, hành động nhỏ này của con chính là đức”.

Khi chúng ta dạy trẻ, chính là dạy cái này, khiến cho đứa trẻ trước khi làm bất cứ việc gì thì việc đầu tiên là nghĩ đến người khác, đây chính là đức, đây là hành động của thánh nhân. Khi đứa trẻ hình thành được thói quen như vậy, bạn nói xem thân làm thầy cô có thoải mái không? Hay là, khi đứa trẻ tan học, bạn còn phải gọi từng đứa trẻ một, có lúc đứa trẻ không nghe lời, ai cũng về rồi, khi bạn chồng từng cái ghế lên sẽ biết được thật không dễ dàng. Bạn đừng coi đây là chuyện nhỏ, mỗi lớp có nhiều trẻ như thế, nó rất dễ dưỡng thành những thói quen tốt, mọi người nghĩ xem, nếu lớp học của chúng ta có 40 đứa trẻ, mỗi người đều được dưỡng thành thói quen tốt như vậy, thầy cô chúng ta có thể không thoải mái sao?

Chúng ta nói làm thế nào giảm nhẹ gánh nặng cho các thầy cô, chính là lấy điều ấy để giảm. Trẻ nhỏ rất dễ nghe lời, như vậy sẽ khiến chúng hình thành thói quen tốt, thầy cô chúng ta có thể nhẹ nhõm hơn một chút, như vậy bạn sẽ càng có nhiều sức lực để nghiên cứu việc dạy học. Có vị thầy cô chuẩn bị bài học rất tốt, có thể bạn chuẩn bị 18 phương pháp, chuẩn bị được rất tốt, nhưng hễ lên lớp thì đứa này chạy một chỗ, đứa kia chạy một chỗ, bạn còn phải đuổi theo chúng, bạn nói xem tiết học này dạy làm sao? 18 phương pháp có dùng được không? Không dùng được! Có phải đạo lý này không?

Cho nên thói quen hành vi và phẩm chất đạo đức của đứa trẻ là vô cùng trọng yếu, tại sao chúng ta giảng “đức giáo vi tiên”, tại sao trong “Đệ Tử Quy” giảng “thủ hiếu đễ”? Khi đứa trẻ có lòng biết ơn, nó biết được người mẹ rất vất vả, thầy cô chúng ta cũng rất vất vả, cho nên chúng biết xếp bàn ghế gọn gàng một chút. Khi mỗi đứa trẻ đều nghĩ như vậy, bạn chính là người hạnh phúc nhất, cho nên trước tiên bạn phải dạy cho chúng hiểu được hạnh phúc. Cho nên chúng ta thân là một người con gái, khi chúng ta biết được làm thế nào để làm một người con gái tốt, chúng ta sẽ biết được làm thế nào để giáo dục đứa trẻ cho tốt.

Dịch từ: https://www.zhengjian.org/node/149017

The post Giáo dục hạnh phúc (3): Con gái hiếu thuận: hiếu, kính, thuận, biết ơn (Kỳ 2) first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>
Giáo dục hạnh phúc (2): Con gái hiếu thuận: hiếu, kính, thuận, biết ơn (Kỳ 1)https://chanhkien.org/2024/03/giao-duc-hanh-phuc-2-con-gai-hieu-thuan-hieu-kinh-thuan-biet-on-ky-1.htmlFri, 08 Mar 2024 03:00:10 +0000https://chanhkien.org/?p=32746Tác giả: Đồng Hân [ChanhKien.org] Chương 1: Hậu đức tải vật Mục 1: Sự vĩ đại của đức tính người mẹ 1. Con gái hiếu thuận: hiếu, kính, thuận, biết ơn (Kỳ 1) Hôm nay có cơ hội chúng tôi sẽ giảng thêm một chút về phụ nữ. Làm một người con gái hoặc một […]

The post Giáo dục hạnh phúc (2): Con gái hiếu thuận: hiếu, kính, thuận, biết ơn (Kỳ 1) first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>
Tác giả: Đồng Hân

[ChanhKien.org]

Nguồn hình: Sưu tầm từ internet.

Chương 1: Hậu đức tải vật

Mục 1: Sự vĩ đại của đức tính người mẹ

1. Con gái hiếu thuận: hiếu, kính, thuận, biết ơn (Kỳ 1)

Hôm nay có cơ hội chúng tôi sẽ giảng thêm một chút về phụ nữ. Làm một người con gái hoặc một người phụ nữ, chúng ta trước hết nói về chữ hiếu (孝), hôm nay người trẻ tuổi tương đối nhiều. Đầu tiên chúng ta cần phải biết làm một người con gái, hoặc biết làm thế nào để là một người con gái, nói rộng ra thì chúng ta còn cần phải biết làm thế nào làm một người vợ, một người mẹ. Ở đây chúng tôi giảng về ba tầng diện, mọi người trong chúng ta có ai có con nhỏ hoặc đang làm mẹ không? Đương nhiên hôm nay có khá nhiều người trẻ tuổi ngồi ở đây, họ sẽ là những người vợ, người mẹ tương lai.

Người Trung Quốc chúng ta trong quá khứ có những dân tộc thiểu số trước khi kết hôn thường dựng một căn phòng nhỏ, dạy bạn một số kiến thức cần thiết. Những cô gái của chúng ta ngày nay trước khi kết hôn thì không ai quản, cũng không có ai dạy dỗ. Nghe nói ở Nhật Bản có trường học dành cho cô dâu, trước khi kết hôn sẽ nói cho bạn biết làm thế nào để trở thành một người vợ, làm sao để thành một người vợ tốt. Nhưng ở Trung Quốc đại lục ngày nay không còn điều ấy nữa. Không có người trẻ tuổi nào để kết hôn thì đành nhắm mắt cho qua, nghe nói có người kết hôn nhanh và ly hôn cũng nhanh, phải vậy không? Là nói rằng họ không có chuẩn bị gì cả. Ở trường mẫu giáo của chúng ta có nhiều cô giáo trẻ, chúng ta cũng mở một trường học dành cho cô dâu. Cũng nên để bạn trai của các bạn đến đây nghe, thực ra chính là học cách làm người, hôm nay chủ yếu nói về làm thế nào để làm một người phụ nữ.

Chúng tôi giảng rằng làm con gái điều đầu tiên nên làm được là chữ “hiếu”, mọi người hãy xem chữ “hiếu” (孝) này, có phần nửa trên của chữ lão (老: tức người già), nửa bên dưới là trẻ nhỏ (子). Văn hóa Trung Quốc được gọi là văn hóa Thần truyền, cổ nhân tạo ra mỗi một chữ đều đem những thứ tốt đẹp nhất để truyền vào. Hôm nay tôi sẽ nói một chút về những chữ này đến từ đâu, tại sao lại đọc như vậy, viết như vậy. Vô cùng ý nghĩa! Mọi người hãy nhìn vào chữ “hiếu” (孝) này, bên trên là người già, bên dưới là trẻ nhỏ. Ông Thương Hiệt tạo ra chữ viết rất có ý nghĩa, một chữ này của ông đã nói cho chúng ta điều gì? Mọi người hãy nhìn xem, bên trên là người già, vậy người già ở trên, người già cần giống như trời bảo hộ trẻ nhỏ; vậy thì đứa trẻ này cũng tôn kính người già ở bên trên. Đương nhiên chúng ta làm người già, cũng cần bảo hộ trẻ nhỏ, vậy thì đứa trẻ này cũng thật sự cần phải đặt người già ở trên để hiếu kính, hiếu thuận.

Cái gì được đặt ở bên trên, cái gì được đặt ở bên dưới? Mọi người từng xem bộ phim “Cừu vui vẻ và sói xám”, lão sói xám luôn ở bên dưới, sói đỏ luôn ở bên trên đánh nó, còn giẫm nó ở dưới chân. Vậy thì vào thời cổ đại, người vợ giống như sói đỏ xem ra không phù hợp lắm, cần phải đào thải. Chữ “hiếu” này nghĩa là phải thực sự tôn kính cha mẹ của mình, xem cha mẹ mình giống như trời. Những người trẻ tuổi trong chúng ta ngồi ở đây hôm nay cần phải chú ý chữ này. Vậy những người con gái này của chúng ta, có người sống xa nhà, dù thế nào cũng phải một tuần gọi điện thoại về nhà một lần. Có giáo viên nào trong chúng ta làm được mỗi tuần gọi điện thoại về nhà một lần không? (Một số giáo viên giơ tay) Có thầy cô đã làm được, nhưng xin lỗi, những ai không giơ tay, chúng ta hãy vỗ tay cho những thầy cô giơ tay đã làm được điều ấy!

Chúng ta không chỉ cần phải “hiếu”, chúng ta còn phải “kính”, đừng xem thường chữ “kính” này, thực ra nó không hề đơn giản. Khổng Tử đã từng nói: “Khuyển mã giai năng hữu dưỡng, bất kính hà dĩ biệt hồ” (Nghĩa là: Ngay cả chó ngựa người ta cũng nuôi dưỡng, nếu không kính cha mẹ thì có khác biệt gì?) Ví như nói rằng ở nhà chúng ta nuôi một con mèo, một con chó, chúng ta phải để chúng ăn no, có phải chúng ta không thể để chúng bị rét lạnh, có người còn cho chó mặc quần áo. Vậy chúng ta đối xử với cha mẹ mình, có phải là để cha mẹ ăn no, không bị lạnh là được rồi phải không? Nếu như vậy thì cách đối đãi với cha mẹ có khác gì so với cách đối xử với một con chó? Không thể! Do đó cần phải thực sự tôn kính, đặt cha mẹ ở bên trên.

Tôi muốn hỏi mọi người một chút, có bao giờ như thế này, bố mẹ gọi điện cho bạn, bạn nói: “Con đang phiền đây…” hoặc như thế nào đó. Có những cô gái gọi điện thoại cho bạn trai hay cho ai đó rất dịu dàng, ngược lại khi gọi cho mẹ mình, mùi vị đó nghe ra thì như: “Phiền phức, không nuốt nổi!” Hoặc người già nói thêm mấy câu liền không nhịn được: “Mẹ quản nhiều thế làm gì!” Chúng ta phải tôn kính, có một câu gọi là “tương kính như tân”, giống như đối xử với khách vậy, đối xử với cha mẹ mình lại càng nên tôn kính.

Còn một chữ nữa gọi là “hiếu thuận”, ngày nay khi nói đến “hiếu thuận” thì chỉ có “hiếu” mà không có “thuận”, “thuận” có ý nghĩa gì, là thuận theo, vậy thì cha mẹ bạn nói gì thì bạn làm cái đó, đây mới gọi là thuận theo, vậy mới gọi là “Cha mẹ gọi, trả lời ngay; cha mẹ bảo, chớ làm biếng; cha mẹ dạy, phải kính nghe; cha mẹ trách, phải thừa nhận”.

Ai trong chúng ta có thể làm được bốn điều trên? Có ai không? Khi “cha mẹ gọi” có chạy đến liền không? “Cha mẹ dạy” có tôn kính lắng nghe không? Khi cha mẹ quở trách có thành thật lắng nghe không? Có phải làm được rất khó? Là rất khó, nhưng như vậy mới gọi là “thuận”, chữ thuận này chính là thuận theo cha mẹ, chúng ta là một người con gái phải thuận theo cha mẹ, mọi người nghĩ xem, có phải mọi người thường xuyên không thuận theo không, rõ ràng là sai rồi, bạn tự mình không thừa nhận còn nói: “Đừng quản con, phiền quá đi!” Có người còn viết câu này lên trên áo: “Phiền phức, đừng quản tôi!”

Phiền phức này của con người là một loại trạng thái, nhưng bạn làm một giáo viên, khi đứa trẻ đằng sau lưng mỗi người đều viết rằng “Phiền phức, đừng quản con”, bạn còn dạy nổi chúng không? Bạn vừa nói: “Con làm bài tập đi”, đứa trẻ liền nói: “Phiền quá, đừng quản con”; bạn nói đứa trẻ học toán đi, nó liền đáp: “Phiền phức, đừng quản con”, một đứa trẻ như thế bạn dạy dỗ thế nào đây? Có phải không? Cho nên hiếu thuận chính là văn hóa truyền thống, văn hóa truyền thống chính là đem những thứ tốt đẹp truyền thừa lại. Chúng ta làm thầy cô giáo đương nhiên đều biết, nếu như lớp học này của chúng ta chỉ có 20 đứa trẻ cũng được, hay là 30 cũng được, giả dụ những đứa trẻ này muốn làm gì liền làm nấy, muốn ăn thì ăn, muốn ngủ liền được ngủ, vậy thì chúng ta không quản nổi lớp học này, đúng không?

Vậy thì phải có trật tự, trật tự này ở thời Trung Quốc cổ đại được gọi là lễ, chính là phải tôn kính thầy cô. Vậy khi chúng ta muốn đứa trẻ tôn kính thầy cô giáo thì chúng ta phải tôn kính ai? Chúng ta tôn kính hiệu trưởng, tôn kính cha mẹ, đúng không? Bạn tôn kính người khác thì chúng mới có thể tôn kính bạn. Cho nên về vấn đề hiếu kính, hiếu thuận này, chỉ khi chúng ta tự mình làm gương thì những đứa trẻ mới có thể học tập giống chúng ta được. Bạn vừa giảng: “Cha mẹ gọi, trả lời ngay; Cha mẹ dạy, phải kính nghe”. Vậy mà bên kia vừa gọi đến, bạn hễ nhấc máy liền nói: “Phiền quá, đợi một lát rồi nói!” Con bạn nhìn thấy thì nó sẽ học lời giảng trong “Đệ Tử Quy” hay là học thái độ bạn khi nhận cuộc điện thoại đây?

Trong chúng ta, những chuyện như vậy thường xảy ra, có những phụ huynh nói rằng đứa trẻ này vì sao nói gì cũng không nghe? Bạn nói xem vì sao chúng không nghe? Bạn tự mình còn không làm được, đứa trẻ nhớ rằng hôm đó lúc bà ngoại gọi nhưng bạn không đến, bạn nói đứa trẻ học theo bạn như thế nào đây? Thực ra độ khó việc học “Đệ Tử Quy” không phải ở đứa trẻ, trẻ em vốn học rất nhanh, người lớn đều làm như vậy thì đứa trẻ cũng làm như vậy. Còn có “sáng phải thăm, tối phải viếng”, hiện nay rất nhiều người dạy “Đệ Tử Quy” đều trọng điểm đặt ở việc đọc và học thuộc, chúng ta giảng “Đệ Tử Quy” cho trẻ nhỏ đều là giảng chi tiết, vì sao lại như thế? Bởi vì hiện nay chúng đã mất đi hoàn cảnh đó rồi.

Nếu như nói “sáng phải thăm, tối phải viếng”, có thể ở nông thôn ngày nay vẫn còn tốt một chút, đặc biệt là trẻ nhỏ sống trong thành phố, chúng đã mất đi loại hoàn cảnh lúc ban sơ rồi. Trong quá khứ, những người lớn tuổi một chút khi sáng sớm thức dậy nhất định phải thăm hỏi cha mẹ, tối đến cũng phải hỏi thăm, mặc dù đứa trẻ này chưa học qua “sáng phải thăm, tối phải viếng”, nó cũng sẽ làm như vậy, bởi vì đây là một thói quen thường ngày, cả ngày đứa trẻ nhìn thấy cha mẹ mình làm như vậy, khi nó lớn lên cũng sẽ làm như vậy. Hoàn cảnh gia đình đó cũng là “trường học”, bởi vì đứa trẻ đang học. Văn hóa Trung Quốc rất có ý nghĩa, ngay cả âm đọc cũng phải liên kết với nhau, cha mẹ của chúng ta hiếu thuận với ông bà nội, trẻ nhỏ sẽ noi theo, cũng hiếu thuận với cha mẹ, cũng thăm viếng với cha mẹ như vậy. Có phụ huynh nói rằng đứa trẻ này vì sao không nghe lời như vậy, vậy thì chúng ta tự hỏi đã nghe lời của ông bà nội, ông bà ngoại của đứa trẻ chưa? Không phải những thứ cha mẹ dạy đứa trẻ là không đúng, là vì bản thân chưa làm được tốt, do đó khi dạy đứa trẻ thì nó sẽ không nghe.

Cho nên ở đây chúng ta nhấn mạnh hiếu thuận và hiếu kính. Mọi người có biết có một câu thành ngữ là “thốn thảo xuân huy”, nó xuất phát từ bài thơ “Du tử ngâm”: “Thùy ngôn thốn thảo tâm, Báo đắc tam xuân huy” (Ai dám nói tấm lòng của một tấc cỏ, lại có thể báo đáp nổi ánh nắng của ba xuân) mọi người có biết là ý nghĩa gì không? “Thốn thảo” là chỉ cỏ non của mùa xuân, một tấc cỏ yếu đuối biết nhường nào? Mà mặt trời của mùa xuân lại mạnh mẽ và to lớn biết nhường nào, nó cung cấp ánh sáng cho tất cả cây cỏ, bao gồm cây cổ thụ và tất cả các loại cây. Cỏ non lớn lên được là vì nó hấp thu rất nhiều nước và ánh sáng mặt trời, có thể nói sinh mệnh của nó là do mặt trời ban cho, đúng không? Không có mặt trời thì không có sinh mệnh của nó. Khi nó lớn lên có thể nào không báo đáp ân huệ mà mặt trời đã dành cho nó? Thực ra là báo đáp không nổi, vậy mới nói rằng “Thùy ngôn thốn thảo tâm, Báo đắc tam xuân huy”.

(Còn tiếp)

Dịch từ: https://www.zhengjian.org/node/149017

The post Giáo dục hạnh phúc (2): Con gái hiếu thuận: hiếu, kính, thuận, biết ơn (Kỳ 1) first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>
Giáo dục hạnh phúc (1): Lời mở đầu: Hậu đức tải vật – Sự vĩ đại của đức tính người mẹhttps://chanhkien.org/2024/02/giao-duc-hanh-phuc-1-loi-mo-dau-hau-duc-tai-vat-su-vi-dai-cua-duc-tinh-nguoi-me.htmlFri, 23 Feb 2024 02:46:21 +0000https://chanhkien.org/?p=32647Tác giả: Đồng Hân [ChanhKien.org] Xin kính chào quý thầy cô! Hôm nay hiếm khi mọi người được nghỉ nửa ngày, để giúp mọi người thư giãn một chút, chúng tôi sẽ giảng một số đạo lý về phương diện làm một người phụ nữ như thế nào, đạo nữ giới trong văn hóa truyền […]

The post Giáo dục hạnh phúc (1): Lời mở đầu: Hậu đức tải vật – Sự vĩ đại của đức tính người mẹ first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>
Tác giả: Đồng Hân

[ChanhKien.org]

Xin kính chào quý thầy cô!

Hôm nay hiếm khi mọi người được nghỉ nửa ngày, để giúp mọi người thư giãn một chút, chúng tôi sẽ giảng một số đạo lý về phương diện làm một người phụ nữ như thế nào, đạo nữ giới trong văn hóa truyền thống, đó chính là hậu đức tải vật. Chúng tôi sẽ giảng làm thế nào để trở thành một người con hiếu thảo, một người vợ dịu dàng, một người mẹ hiền từ, thực ra là mong muốn mọi người làm một người phụ nữ hạnh phúc. Bởi vì mọi người đều là giáo viên cho nên tôi sẽ nói với mọi người trách nhiệm thần thánh, hạnh phúc tốt đẹp của các giáo viên, thực ra cũng là đang giảng thế nào là nền giáo dục thật sự.

Quan niệm về giáo dục và học tập ngày nay có sự khác biệt rất lớn với thời cổ đại. Mọi người học “Đệ Tử Quy”, trong đó giảng: “Đệ tử quy, thánh nhân huấn; thủ hiếu đễ, thứ cẩn tín; phiếm ái chúng, nhi thân nhân; hữu dư lực, tắc học văn.” (Lời dịch: Phép người con, Thánh nhân dạy: Hiếu đễ trước, kế cẩn tín; yêu mọi người, gần người nhân; có dư sức, thì học văn). Trong bảy phương diện của “Đệ Tử Quy”, thì sáu phương diện là hiếu, đễ, cẩn, tín, phiếm ái chúng, thân nhân; sáu phương diện này có nhắc đến việc học tập tri thức không? Bạn xem hiếu và đễ là chỉ điều gì? Có phải phương diện đạo đức không? Vậy thì cẩn, tín là tri thức sao? Cho nên quá khứ Thánh nhân dạy dỗ người, không chú trọng vào kiến thức như ngày nay, họ giảng “truyền đạo, giảng dạy tri thức, giải đáp thắc mắc”, họ thông qua giảng dạy để thực hiện mục đích căn bản là truyền đạo.

Đạo này trong văn hóa Nho gia là Đạo làm người, vậy làm người như thế nào? Đó chính là sáu phương diện hiếu, đễ, cẩn, tín, phiếm ái chúng, thân nhân, yêu tất cả mọi người, gần gũi với người nhân đức. Cho nên mọi người xem bảy phương diện của “Đệ Tử Quy” thì có đến sáu phương diện không hề nhắc đến học tập tri thức, hiện nay khi chúng ta đào tạo các thầy cô giáo, đều là dạy tiếng Anh, các loại kỹ thuật giảng dạy, v.v. Nhưng trong “Đệ Tử Quy” nói rằng có dư sức những điều ấy rồi thì mới học văn. Cổ nhân cho rằng chỉ khi làm được tất cả sáu phương diện hiếu, đễ, cẩn, tín, phiếm ái chúng và thân nhân này, mới có thể học những tri thức mà chúng ta ngày nay gọi là kiến thức thi đại học. Ví dụ môn ngữ văn, toán học, Anh văn, địa lý, mỹ thuật,v.v. Những môn học này đều thuộc về “văn”. Nhưng trong giáo dục của chúng ta ngày nay vì sao không hề có sáu phương diện hiếu, đễ, cẩn, tín, phiếm ái chúng, thân nhân này?

Vậy thì trong “Đệ Tử Quy” giảng, chỉ khi làm được sáu phương diện này mà “hữu dư lực, tắc học văn”. Nếu như chưa làm được những điều này thì bạn đừng nên học. Tại sao không nên học? Mọi người có biết ý nghĩa của nó là gì không? Ví dụ về một người luyện võ thuật, người này luyện được rất giỏi, võ thuật này là một loại kỹ năng, kỹ năng này ai có thể nắm vững, ở tình huống thông thường, cảnh sát mà nắm vững nó thì có thể bắt được kẻ trộm, nhưng nếu kẻ trộm cũng nắm vững thì sao? Cảnh sát thông thường cũng phải chịu thua, anh ta có thể làm nhiều việc xấu hơn. Đương nhiên nếu cảnh sát trở nên tà ác, vậy thì việc xấu người này làm sẽ càng nhiều. Thứ kỹ thuật này nếu không có đức sẽ xuất hiện tình huống gì? Có thể làm càng nhiều chuyện xấu, sẽ nguy hại rất lớn cho xã hội. Cho nên cổ nhân giảng “đức giáo vi tiên” (giáo dục đạo đức là ưu tiên hàng đầu), đầu tiên cần giảng đức, như vậy thầy cô là những người giáo dục con người, thì càng nên coi trọng đạo đức.

Chúng tôi nói về ý nghĩa của việc giáo dục và học tập thời cổ đại và ngày nay là không giống nhau, thời cổ đại chủ yếu bắt đầu từ phương diện đạo đức, mà không phải bắt đầu từ việc học tập. Hiện nay khi chúng ta dạy học sinh, nói rằng tại sao học sinh không nghe lời, chúng không nghe lời cha mẹ và thầy cô, trên thực tế là chúng ta chỉ dạy kỹ năng cho trẻ mà không hề dạy trẻ nhiều hơn về lòng biết ơn và cách làm người, không dạy trẻ biết trọng đức. Chúng ta không chỉ muốn dạy trẻ có đức, mà còn phải là hậu đức. Hôm nay chúng tôi giảng hậu đức tải vật là giảng cho các thầy cô giáo, bởi vì đó (hậu đức tải vật) tượng trưng cho đại địa.

Dịch từ: https://www.zhengjian.org/node/149017

The post Giáo dục hạnh phúc (1): Lời mở đầu: Hậu đức tải vật – Sự vĩ đại của đức tính người mẹ first appeared on Chánh Kiến Net.

]]>